[1차미션] 올백블로그 4기를 시작하며-활동각오

1, 2, 3기 우등생블로거로서 교재들을 접하고 매주 주어진 미션 활동을 하면서 아주 큰 도움을 받았고 이번 4기에도 아주 큰 도움을 받게 되었네요.

아이가 학교에서 가면서 어떤 교재가 우리아이에게 맞는 것인가를 놓고 늘 고려하는 것은 엄마에겐 가장 큰 숙제이지요.

일단 올백블로거 활동을 하면서 그 숙제부터 내려놓고 천재교육을 믿고 가보자!!!가 되면서 마음이 한결 가벼웠습니다.

물론 함께 활동하시는 블로거분들의 자녀님들이 어찌나 열심히 자기주도학습을 하던지 가끔은 내심 비교도 하게 되고 왜 내 아이는 척척 백점을 못 받아오는지도 늘 신경이 쓰이기도 했습니다. 하지만 그런 우려보다는 미션을 잘 따라가기만 해도 얻을 수 있는 아주 귀한 교훈을 알게 되었습니다. 바로 학습의 습관화입니다.

천재로 낳아주지도 않았고 비싼 과외를 붙여주지도 못했지만 올백블로그에서 아이는 공부하고 엄마는 그 학습내용을 미션으로 올리면서 공부 못한다 소리 한번 듣지 않고 꾸준히 예습,복습하는 아이로 평가받을 수 있게 된  것 모두 올백블로그 덕분이니까요.

그동안 선입견 때문에 아이의 실력을 저평가해서 너무 어렵지 않을까 하는 생각에 머뭇거리던 교재도 있었지만 나름 수준을 높혀 어렵게 풀다 보면 그에 맞게 아이도 그만큼 실력이 늘더군요.

먼저 그동안의 활동을 살짝 정리해보았습니다.

1기의 슬로건은 <교과서 해결사 우등생전과>였습니다.

또 2기에는 <수학성적의 답 문제집해법수학>이었구요.

운좋게 이번 올백블로그 4기에도 올백블로거로 선발되어 활동하게 되었습니다.

4기의 슬로건은 <우리 아이 공부자신감 키우기 프로젝트>입니다. 오호.... 너무나 마음에 듭니다.

실력은 늘어나는데 자신감이 늘 제자리라면 제 실력을 다 발휘하기가 힘들겠지요. 그런 면에서 너무 마음에 든다는 것이지요.

다른 기수의 슬로건도 우리아이의 성장과 맞물려 시기적절하게 마음에 들었지만 이번 블로그 4기의 <공부자신감>이라는 모토가 전 참 마음에 듭니다. 고학년이 되면 어느새 공부 잘하는 아이, 못하는 아이가 선이 그어지게 되고 자신감을 잃게 되면 낙오되기 쉬운 시점이 생기거든요.

5학년 2학기의 우리딸에게 자신감을 세워줄 수 있다는게 참 마음에 듭니다.

5,6학년의 경우 수학은 <어떻게 문제를 풀 것인가>,과학은 <교과서 실험관찰>, 사회는 <교과서사회탐구>로 4기 활동을 하게 되는데요. 저학년처럼 <어휘의 달인>도 구성되었더라면 하는 아쉬움이 있긴 하지만 어문풀을 제외한 아직 못받은 교재들이 너무나 궁금합니다.

사실 울딸은 자신이 가장 힘들어하는 수학만 방학동안 한학기 선행을 하고 개학을 맞이합니다. 지금 미션을 작성중인 8월21일 오늘 2학기 수학선행이 끝났답니다.

미션시기에 맞도록 끝내준우리 딸이 너무 기특합니다.

미션 2주차에 맞춰 계획을 세울 수 있게 되었기 때문에 선행 한권 마침을 축하하고 칭찬을 가득해주었답니다.

3기 활동 완료하고 받아 받아놓았던 셀파 해법수학과 어문풀을 가지고 복습을 하려고 합니다.

사실 올백블로거 4기로 뽑히면서 만나게 된 어문풀... 선입견은‘어려워보인다’였습니다. 

하지만 하나하나 열어가다보니 그 세심함과 배려에 금방 마음을 허물고 다가게 된다는 장점이 있네요.

사실 교재를 받아놓고 대충 살펴보고 하고 있던 선행을 계속 했습니다.

그래서 받아서 이제껏 미뤄두었던 어문풀을 열어봅니다.

제일 먼저 이 교재의 특징은 문제해결전략집이라는 겁니다.

그래서 교재를 열면 서술형 문제 해결 전략 가이드가 소개되고 있습니다.

문제읽기에서 부터 문제분석, 해결전략, 해결방법, 검산까지 정말 세심하게 다뤄주고 있습니다.

어문풀의 특징이자 장점은 친절한 해설이라고 할 수 있습니다.

교재는 세로방향이지만 답지는 가로 방향으로 되어 있어서 고정관념을 깨게 해주네요.

답지의 친절하고 세세한 풀이는 정말 우리 아이랑 공부하면서 제일 답답했던 부분을 속 시원히 짚어주어서 너무 좋았습니다.

특히나 정답지에도 딸랑 답만 기재되어 있는 것이 아니라 문제집과 똑같이 문제를 그대로 적어주고 문제를 띄어 읽는 습관을 붙이게끔 도와줄 것 같습니다. 덕분에 우리딸의 큰 문제점인 문제 안읽고 덤벙거리는 것도 해결되겠지요. 

문제 띄어읽기 자세히 보여드리면 이래요. 제가 우리딸 오답해줄 때 하던 방법이라 너무나 감사하고 좋아요.

자세한 교재 들여다보기는 차차 미션을 하면서 해나가기로 하고 요렇게 살짝 들춰만 보았습니다.

우선 교재가 도착하면 뭔가 큰 짐이 생긴 것 마냥 부담스러워하더니 이번에는 한결 가볍게 받아들였습니다.

나머지 교재들도 빨리 도착하면 좋을텐데요. 너~~~무 궁금합니다.

암튼 고학년에 접어들어 자리잡기 시작한 학습습관을 5학년 2학기에는 제대로 정착시키는 계기로 삼으려고 합니다. 그동안 좀 알게 모르게 강압적으로 공부하게 한 면도 없지 않아 있는데 이번에는 조금 자율적으로 공부하도록 해보려고 합니다. 이제 그럴 나이도 되었구요.

아주 조금은 강제적인 스케쥴이 오히려 긴장감을 주기도 하잖아요. 그런 면에서 올백블로거 미션은 아이와 공부 사이의 적당한 밀당(?)을 도와줍니다.

사실 올해부터 우리아이의 학교는 수시평가제 가 시작되었습니다. 때문에 정기적인 시험 대신 수시로 테스트하고 평가하기 때문에 아이가 방심하면 한학기 성적 전체가 흔들릴 수 있기 때문에 공부가 생활이 되어야 하거든요.