2학기 1단원 부터 마지막 단원까지 전혀 배우지 않았던 부분이었지만..

쉬운 개념 설명과 함께 난이도 낮은 문제들로 구성되어 있어서

서현이가 어려움없이 매일 꾸준히 학습한 결과 드뎌~~

개념클릭 해법수학을 마무리지었네요..

한달여간의 기나긴 여름방학이 오늘로 끝이고 내일 개학이네요..

여름방학동안 천재교육 개념클릭 해법수학으로 선행학습을 무사히 마쳤으니

학기중에는 좀더 난이도가 있는 "어떻게 문제를 풀것인가"와 셀파 해법수학, 수학 단원평가 등으로

실력향상에 중점을 두려고 해요.

천재교육 개념클릭 해법수학 마지막 단원인 7단원. 문제 푸는 방법 찾기까지

2학기 수학 전과정 선행학습을 마쳤는데..

문제의 난이도가 쉽다고는 하지만..

틀린 문제를 거의 찾아보기 힘들 정도로 이해를 잘하고 넘어간것 같네요.

천재교육의 여러 교재 뿐 아니라 타 교재인 "문제해결의 길잡이" 원리와 심화편으로

꾸준히 수학 공부를 하고 있었기에 천재교육 "어문풀"을 어려워하지 않는것 같더라구요.

"문제해결의 길잡이" 일명 "문해길" 교재를 보면 천재교육의 어문풀과 비슷하다라는걸 느낄 수 있어요.

올 주관식, 서술형 문제인데..

아이들에게 문제에 어떻게 접근해서 어떤식으로 풀어야될 지 방법을 제시해 주고 있거든요.

드뎌~~ 서현이가 어문풀을 풀어 보았었는데요..

어문풀 채점 결과...

올백일거라고 자신했던 서현이...

틀린 문제가 있더라구요..

그동안 여러 문제집을 풀면서 긴 문제의 서술형 문제 풀때는 무엇보다 문제 이해하는게 중요하다고

어문풀에서 말한것 처럼 문제 끊어 읽기와 중요한 부분 밑줄 긋기 등을 강조했었는데요..

(4) 경호가 가지고 있는 공깃돌은 몇 개 입니까?의 문제에서 엉뚱한 답을 적었길래 물었더니

숫자를 잘못 봤다고 말하더라구요..

다음장에서 틀린 문제를 보면 문제를 끝까지 제대로 읽지 않았다는걸 금방 알 수 있었는데요..

왼쪽의 (3) 문제는 수를 모두 구하시오. 인데 숫자 "1"를 적지 않아서 틀렸었고,

오른쪽의 (3) 문제는 모두 몇 개입니까로 물었는데..

숫자를 나열해서 틀렸었죠..

두 문제 다 서현이가 모르는 문제는 아니지만..

문제의 핵심을 제대로 파악하지 않아서 아쉽게 틀린 문제였기에..

실수하지 않기 위해서는 어떻게 해야 되는지에 대해 다시 한번 이야기해 주었구요..

틀린문제는 오답노트를 작성해 다음번에는 같은 유형의 문제에서는

실수를 하지 않으려고 노력하고 있답니다.

어떻게 문제를 풀것인가 교재 활용법은...

학교 진도에 맞춰 천천히 매일 꾸준히 학습하려고요.

문제를 많이 푸는것도 중요하지만 무엇보다 실수를 줄이고 수학에 자신감을 갖고

재미있게 공부하는것이 중요하잖아요.

제가 주도하기 보다는 서현이가 주체가 되어

서현이 스스로 자기주도학습이 이루어지게끔 옆에서 도움자 역할을 하면서

재미있는 2학기를 보내려고 합니다.

천재교육 어문풀, 최고수준 수학, 문제집 해법수학, 셀파 해법수학 등으로

수학 실력을 다져 2학기 HME 수학학력평가 미리미리 대비하려고 합니다