천재교육 올백블로거4기가 되어 수학 문제해결전략집 < 어떻게 문제를 풀 것인가> 를 접하게 되었어요,

 

내용과 어떤 식으로 전개되는지 어떻게 풀어갈 것인지를 아이와 살펴보았네요.

 

 

 

우선 초등 3학년인 울 아들에게 먼저 어떤지 살펴보고 느낌을 말해보라고 했더니

 

쭉 훑어보더니만 이렇게 정리되어 있는 점과 하나의 문제를 읽고 몇 가지의 문제를 풀며

 

다양한 식을 만들고 답을 구하는 문제형식이 마음에 든다고 하네요.

 

 

 

 

<어떻게 문제를 풀 것인가> 는 우선 첨삭,문제 끊어 읽기를 표시하여 문제의 뜻을

 

이해하는 데 도움을 주고 있어요,우선 엄마 입장에서 단순히 해답지를 보고 아이가 푼 문제가 맞는지만

 

체크해주는 것에서 벗어나 구체적인 지도를 해줄 수 있는 해설집은 선생님만의 풀이 노하우로

 

가르칠 수 있어서 좋네요.

 

 

 

하나의 문제를 풀고 마는 것이 아니라 식을 만들어 문제 해결하고 다양한 해결 전략을 제시하고 있어

 

문제를 풀며 문제 해결 능력을 키우고 단계적으로 분석하고 해결하는 과정을

 

터득하게 된다는 점이 매우 유익하네요.

 

 

전 3학년인 울 아들과 <천재교육_어떻게 문제를 풀것인가 6단계 >를 활용할 때

 

식을 만들어서 문제 해결하는 것을 시작으로 다양한 문제 해결방법과 문제 해결 전략에 따라

 

단계적으로 분석하고 해결하는 과정을 통해 접근해 보려고 합니다.

 

 

 

 

식을 만들어서 문제 해결하기 (P.8~9) 문제를 살펴볼께요.

 

문제를 제시하고

 

구체적인 단계별 문제 4개가 나오는대요~

 

(1) 구하려고 하는 것은 무엇입니까?

 

문제를 읽어보고 구하려고 하는 것이 무엇인지 그 부분에 줄을 그어놓고 살펴보게 돼요.

 

수학을 잘하는 편이지만 덜렁대는 울 아들의 안 좋은 습관을 고쳐주기에 좋은 스타일의 문제 유형이더라구요.

 

답부터 구하려고 하기 보다는 무엇을 구할지부터 생각해보고 단계별 문제를 풀어가며

 

단계별로 접근하는 방법을 알아보고 그것을 통해 체계적인 문제풀이가 가능하게 될거 같아요.

 

앞으로 울 아들과 <천재교육_ 수학 문제해결 전략집> 어떻게 문제를 풀 것인가를

 

어떻게 풀어낼런지 생각해 보았답니다.

 

무작정 풀기보다 아이와 함께 계획을 접하고 문제해결전략집을 훑어보는 것이

 

무척 중요한 시간이라고 생각되네요.

 

 

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