우리 아이 1학기는 공부는 스스로 하는 것이야를 일러준 셀파를 만나

스스로 공부하는 법을 터득해나가는 과정이었답니다.

다행히 셀파와 아이가 공부하는 방법의 궁합이 잘 맞아

엄마가 기대한 이상의 성과를 이뤄낸 거같아 뿌듯하기도 했구요.

2학기 우리 아이는 천재교육의 다른 교재로

이제 스스로 공부하는 것에서 조금 더 나아가

공부에 대한 자심감을 업! 내가 최고라는 자존감을 업!시켜주려합니다.

수학에 대한 자신감을 업! 시켜줄 교재는 바로바로

<어떻게 문제를 풀 것인가> 줄여 어문풀이라고 하는 교재네요.

제가 보기에 어문풀의 핵심은 바로

선생님만의 풀이 노하우가 적용된 해답지인 거같네요.

저는 문제를 풀고 아이 스스로 해답지를 통해 답을 채점해보게하며

해답지를 통해서도 배우는 게 있다고 생각하는 엄마에게

해답지는 교재나 문제집만큼 중요한 비중을 차지한답니다.

그렇기에 어문풀의 해답지는

제게는 다른 교재의 해답지보다 두 배 이상의 감동을 주더군요.

단순히 선생님만의 풀이 노하우가 담겨서만은 아니랍니다.

어떻게 문제를 풀 것인가라는 제목의 교재답게

해답지의 설명도 문제 해결의 순서를 명확히 함으로

그 순서를 보며 풀이를 보면 더 쉽게 이해를 할 수 있습니다.

그리고 문제풀이의 방법을 한 가지만 고수하는 것이 아니라

다각도로 생각해보고 문제를 해결할 수 있도록

다른 풀이방법도 알려주고 있답니다.

문제 풀이 과정에서 필요한 보조자료와 주의사항을 정리해 놓은 것은

제가 이제껏 보아온 교재에서는 절대 볼 수 없는 사항들이어서

어문풀의 전체적인 흐름을 짚어보던 제게서 바로 이거야라는 탄성이 절로 나오게 되더군요.

그럼 해답지만 좋은 어문풀이냐구요?

아닙니다.

어문풀에 제가 반한 것은 다른 이유도 있습니다.

바로 단원별 문제를 유형별로 제시해놓고

가장 이상적인 문제 해결 전략을 가르쳐준다는 거죠.

식을 만들어야할 지, 표를 만들어 풀어야할지

아님 조건을 살펴야할지 거꾸로 생각해보아야할 지 등등

다양한 문제해결 전략을 제시함으로

아이의 다양한 사고능력을 끌어내 문제해결을 할 수 있게끔 훈련함으로

처음 만나는 문제라도 당황하지않고 풀 수있을 거같더군요.

그리고 교재에 실은 문제유형들을 단순히 교과서 내의 문제에만 국한하지않고

폭넓은 사고를 기를 수 있게

교과서 밖에 다양한 창의적인 문제를 수록하여 풀게해봄으로

다양한 수학적 지식을 습득케함으로

수학에 대한 자신감이 아니 생길래야 아니 생길 수가 없겠더라구요.ㅎㅎㅎ

이런 어문풀 덕분에 우리 아이 수학자신감은 날개를 달 것만 같은 느낌이네요.

어문풀에서 전수받은 수학문제풀이비법으로

수학신동까지는 아니겠지만

수학문제 그 까이 꺼하는 자신감만은 제대로 생길 거같습니다.