초반부터 서서히 문제를 스스로 해결해나가면서 1-2 과정인데도 간단한 수의 계산이 아닌 생각하면서

풀 수 있는 문제집 수학 어떻게 문제를 풀것인가 또 하나의 활용은 바로 해설집입니다.

보통 문제지를 보면은 정답&해설집으로 되어 있습니다. 여기서 집고 넘어갈것은 단순히 풀이과정

이나 정답만이 있는것이 아니라 왜 그 정답이 되는가에 대한 설명이 자세히 있어서 저도 풀다가

틀릴수 있는 문제가 생길정도로 요새 수학의 단계는 상당히 높아져 있는거 같습니다.

틀린 문제를 단순히 아 내가 왜 틀렸지 하고 덮을게 아니라 해설집을 보고 자신이 풀이한 과정과

비교하여 그에 대한 차이점 발견 및 풀어나가면서 실수한 부분을 꼼꼼히 점검해야 해설집을 100프로

이용했다고 볼 수 있습니다.

이렇게 윗 글을 보면 단순히 틀린것만 고쳐나가는 것이 아니라 자신이 푸는 방식과 해설집에서 제시한

방식을 습득하여 나만의 풀이 그리고 스스로도 왜 그부분에서 풀이가 되지 않고 실수하는가를 되짚

어나가는 활용 방도로 이용하면 어떤 수학 문제가 앞에 와도 술술 풀리지 않을까 싶습니다.

해설집의 활용=자신의 풀이 과정과 해설집의 풀이 과정 내가 생각하면서 풀이한 과정의 잘못된점

단순히 틀린 답만 보는게 아니라 그에 대한 과정을 되짚는 시간과 반성의 시간을 갖고 스스로

수정해 나가면서 문제집을 본다면 그 것이 단순 문제집만 보는 것이 아니라 해설집까지 완벽히

활용해 나가는것이라고 볼 수 있습니다.

*이번에도 예준이는 3살인고로 아빠가 직접 문제를 풀어가면서 해설집 활용도 직접 했습니다.

http://blog.momschool.co.kr/hotk3217/15396