배경 지식을 넓혀 주는 탐구학습  교과서 사회탐구 6학년 2학기

지난주엔 초등학교 6학년 작은아이가 공부와는 담을 쌓았던 주였다.

공휴일이었던 월요일 아침부터 비실비실하더만 급기야 화요일엔 등교했다

1교시 시험만을 마치고 조퇴를 했었다.

그렇게 성치않은 몸으로  다음날 부터 2박 3일 일정의 수행여행을 다녀온 후엔

감기 몸살이 도져서는 주말 이틀동안 내내 끙끙

병원에 갔더만 완전히 낫지않은 상태에서 무리를 한고로 몸이 더 안좋아졌단다.

그래서 교과서 사회탐구 교재를 가지고 해야만 하는

미션 수행에도 부실해지고 말았다.

교과서와 비교하여 장,단점을 찾아가는 것 이었는데

그것은 손도 못 댄채 사회탐구 교재를 가지고 잠깐 공부를 했을 뿐이다.

그렇게 했던  공부시간을 토대로 한 사회탐구 교재에 대한

평가는 교과서 내용을 이해하고 정리하기에 너무 좋은 구성이란다.

평소 체험학습을 통해 보고 들은것이 많아 비교적 만만했던 과목이 사회였는데

6학년 2학기가 되면서 아이는 다소 버거워했다.

정치단원의 공부 내용들이 공부를 해도 잘 이해가 되지 않는단다.

그도 그럴것이 사회과목에서 아이들이 가장 접하기 힘든 영역이기 때문이다.

민주주의란 무엇일까요 ? 라는 내용으로 시작되는 공부는

민주주의가 처음 시작된 곳이라는 아래내용과 같이 아이들이 가장

큰 호기심을 보이는 만화로서 설명을 해준다,

그 밖에도 삽화와 상세한 설명들이 있어 어려운 정치에 대한 이야기의

이해를 도와주고 있었다.

정치에 참여하는 방법에는 무엇이 있을까요 ?

교과서의 부연교재로 공부를 도와주는 구성을 한번 살펴보자면

우선은 교과서 내용의 이해를 돕는 만화 스토리가 있는 가운데

공부 내용의 이해를 토대로 한 퀴즈 탐험으로 확인을 시켜주는 동시에

정리를 해 주고 있었으며

 좀 더 깊이 있는 지식을 통해 아이들의 지적 수준을 높여주는 호기심 탐구가 있었습니다.

배경 지식과 변화하는 추세와 흐름들을 짚어줌으로써 교과서 속에

갇혀있던 정체된 지식을 현실속에서 활용할 수 있는 살아있는

지식으로 바꾸어줍니다.

또한 사회과목에서 가장 핵심이 되고있는  용어해설과 함께

마지막 부분에서 단답형의 주관식 문제를 통해 용어의 이해와 내용 이해등

꼭 알고 넘어가야할 부분에 대한 확인작업까지 해주니

교과서의 부교재러서, 참고서로서의 공부법을 알려주는 확실한 동반자가 되어줍니다.

그렇게 지식이해부분에 치중한 설명들로 꽉 채워졌던 교과서 사회탐구는 탐구문제로 마지막 마무리를 해줍니다.

교과서 키워드의 핵심을 통해 교과공부의 맥을 짚어준 후에

호기심탐구와 가볼만한곳 등을 통해 배경지식을 쌓을수 있는 기반을 잡아주는 동시에

지식이해까지 만들어 주고 있는 것이지요.

또한 체험학습이라는 별도 교재를 통해 현장에서 직접 접할 수 있는 공부법도 제시하고 있었습니다.

이렇게 좋은 교재를 통해 좀 더 구체적인 공부를 할 수 없었던 지난주의 시간이

조금은 내내 아쉽기만 하답니다.

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