교육과학기술부 2012수학교육 선진화 방안 발표

‘생각하는 힘을 키우는 수학’, ‘쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학'으로

수학 교육이 대폭 바뀐다 !

2012년 교육과학기술부에서 발표한 ‘수학교육 선진화 방안’....

‘생각하는 힘을 키우는 수학’, ‘쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학’을 중점으로 수학교육의 방향을 잡았지요.., 수학과 타 교과 간 통합 교수 학습을 통해서 개념 이해를 하게 되고 거기에  추론, 문제 해결, 의사소통의 요소를 평가에 반영한다고 합니다.

수학 선진화 교실도 시범 운영시키면서 스토리텔링 수학교과서를 개발하겠다고 하는데요..창의성을 향상 시킬수 있는 다양한 평가 유형도 개발할 계획이라고 하니 자뭇 기대가 되기도 하면서도 앞으로 어떻게 수학공부를 지도해 나가야 할지 고민이 되기 시작했습니다.

아직까지 수학공식을 외워서 풀어라 라고 말해 본적이 없이 개념과 원리에 충실해서 푸는 방식으로 지도 해 왔지만 막상 이런 교육계의 동향에 걱정이 앞서는게 사실이거든요.

한마디로, 알지만....어떻게 준비 해야 할까?

하는 이런 마음....

걱정반 기대반의 심경으로 "그래 지금학습에서 창의 서술을 보강해야겠다"라는 생각이 들었답니다. 논리적으로 설명하고 풀어 낸다....라는 게 쉽게 습득이 되는 게 아니라서....

일단, 지금 하던거 처럼  1> 수학의 기본개념을 제대로 이해했는지  2> 문제를 말로써 풀어 낼수있는지  3> 논리적으로 문제해결을 할수 있는지 에 우선 초점을 맞춰서 진행 해야 겠다라는 생각이 들었답니다.

일단,  학부모 검토단으로 활동했던 "멘토 창의 서술형 수학"이 젤 먼저 떠오르네요...

수학은 보통 기본 개념서, 실력, 심화 , 영재및 올림피아드 의 형태로 대부분 구분되어 있지요...

여태 개념서랑 심화정도만 햇던 아이에게 서술형풀이는 문제거리가 되었답니다...

그래서 고민햇던 부분이 바로  창의 서술형문제를 풀수 있는 능력을 키워야 겠다는 것이지요...

그래서 스토리텔링식의 실생활연계형문제와 교과 통합형 문제 유형을 준비할 수 있는  "멘토 창의서술형 수학"으로 그 스타트를 하려고 합니다.

"멘토 창의서술형 수학"에는 설명형, 다답형, 분석형, 오류 수정형, 자유 설계형,

 실기 수행형, 과정 기술형등 다양한 접근의 창의서술형 문제를 만나 볼수 있답니다.

그럼..어떻게 학습 해야 할까?

이 문제를 보시면 제시된 문제에서 두가지 이상의 방법으로 문제를 해결하도록 하는 수학적 방법을 익힐수있어요.(일명  문제해결 다양화형 문제이지요~~

이문제는 '실생활 문제형' 의 예인데요.....

그야말로 생활 주변의 문제를 수학적으로 접근한문제랍니다..

요즘 학교에서도 이런 문제가 자주 출제 되고 있고 관련 서적도 많이 나오더군요...

생각외로 울 아이는 이런문제엔  익숙해 해요~~ㅎㅎ

이문제는 '분석형' 문제인데요.....

수학조건을 잘 살펴 보고 쪼개거나 어떠한 연관된 관계를 알아 내야 문제를 쉽게 풀수 있는 문제들입니다. 어찌보면 쉽게 풀릴때도 있지만, 쉽게 조건을 못 끄집어내면 한참 고민하게 만드는 문제이기도 하지요~~ ㅋ





나만의 "멘토 창의서술형 수학" 효과적 학습 방법은?







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