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[3학년 7주] 기존유형과 신유형문제 비교 리뷰

김은진

2012-09-16 23:18:49

3,935

멘토 수학 3-2 창의 서술형수학 신유형 기본문제코너를 통해 기존유형과 신유형문제 리뷰

서술형을 아이가 많이 힘들어하네요

나또한 가르쳐보니 가르치기에도 조금 힘들어요

나름 열심히 풀고는 있는데 한번씩 막히는 부분들이 있어요

기존유형은 별어려움이 없어요 계산을 잘못해서 한개틀렸는데 신유형도 많이 이해는 하는 것 같으나 혹 한개씩 막히는 부분이 있네요

기존유형은 별어려움없이 순탄하게 잘 넘어가는듯한데 신유형 서술형에서 자꾸 틀려지네요

신유형부분에서 서술형 솔직히 해설을 보면서도 아이도 이해를 잘 못했고 나 또한 이해가 잘 안되어 답안지 그대로 보여줬네요 더 길다면 짧은 끈의 길이는 몇cm인지,,,풀이과정을 쓰고 답을 구하라고 되어 있는데

900,,,그럼 긴끈이 9656cm라는 건지 그래서 짧은 끈이 900cm인지 글을 올리면서 내가 방금 생각나 적어보네요

처음에는 900,900 두개가 이해가 안되어 아이에게도 정확한 설명을 주지 못했네요

혹시 내가 지금 글 올린 것이 맞는지 댓글 남겨주세요

기존유형은 정말 자연스럽게 잘 풀었는데 신유형문제에서 이렇게 문제를 못 풀어 별표를 해뒀더라구요

그래서 함께 풀어보았는데 아이가 일단 신유형문제에서 문제를 정확하게 이해를 못해 자꾸 틀려지네요

아이가 짝수만 적어야하는거야,,,질문을 하는데 0부터 8씩 뛰어서 센 서로 다른 숫자를 한번씩만 사용하여 네자리수를 만들었습니다,,,라는 문제인데 왜 86420인지 홀수는 안 되는지 알고 싶어요

아이가 홀수는 쓰면 안되는거냐구 묻는데 나 또한 해설집을 통해서도 이해를 못하고 있어요

해설집을 통해 보여주기는 했으나 정확하게 알지를 못했습니다

멘토수학 창의 서술형 정말 많은 생각을 해야하고 깊이가 있는 것 같아요

아이가 힘들어하지만 결국 하나를 완성하고 나면 성취감 또한 장난아니게 큼을 느낍니다

어렵기는 어려워요~~~^*^

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