2학기 시작한지 1달이 지나가고 있네요. 수학은 1단원이 끝나 단원평가를 보았다고 합니다.
아직까지 단원평가랑 수행평가는 기본적인 문제를 보는 듯합니다.
그래서 좋은 성적을 유지하고 있는데....
교과부의 수학 선진화 방안에 발표에 따라 이제는 수학 공부도 달라져야 함을 알았답니다.
문제에 대한 결과만이 중요시 하는 시대가 아닌 방법과 해결과정을 통해 문제해결 능력을 키워주어야되는 시대라 생각합니다.
멘토 창의 서술형 문제집을 처음 접하고 기존 문제 유형이랑 다름을 아이 자신이 스스로 느끼더라구요.
평소 사고력 문제를 접했던 터라 생소하지는 않았다고 하는데...그래도 문제를 푸는 속도는 에전의 문제집보다 늦더라구요.
멘토 창의 서술형 문제를 한번 들여다보았습니다.
먼저 만화로 개념 설명하는것은 같았습니다.
핵심개념과 원리 문제를 익힌 후 신유형 기본 문제를 풀어보았습니다.
기존 유형 문제를 바탕으로 신 유형문제를 풀어보았습니다.
기존유형 문제는 쉽게 풀었지만 신 유형 문제는 같은 개념인데도 한번 생각해 보고 문제를 풀 수 있게 하였습니다.
6번 문제 경우 한번만 생각하면 풀 수 있는 문제였는데 어렵다고 합니다. 한번 힌트를 주었더니 이렇게 못쓰는 글씨로 줄줄 써 내려가더라구요.
기존 유형과 신 유형의 기본 문제를 풀고 신유형 실전 문제를 풀어 보았습니다.
역시 신 유형 문제는 문제를 읽고 한번에 풀 수 있는 문제들이 아니였습니다.
뮨제를 접하고 이렇게 생각에 잠긴 경우는 처음이랍니다.
그 만큼 기존의 만났던 문제 유형이 아님을 아이들의 문제 푸는 모습에서도 엿볼 수 있었습니다.
이렇게 신 유형 실전 문제와 창의 서술형 문제를 풀 다 보면 교과부에서 발표한 수학 교육 선진화 방안에 대비 할 수 있을것 같습니다.
이제는 수학 공부가 달라지고 있습니다.
수학 교과 하나만이 아닌 통합 교과로 교수학습법이 달라지기에 다양한 유형의 문제를 접하면서 미래가 요구하는 사고력과 창의력을 키우는 수학 교육을 해야됩니다.
거기에 멘토 수학 창의 서술형 문제집이 정답인것 같습니다.
