교육계의 동향은 새학기마다 새로운 경향을 추구합니다.

아이들 학습을 부담없고 재미있게 학습의 즐거움을 위한다고 하지만, 들쑥날쑥한 교육방침은 언제나 아이와 부모를 혼란스럽게 합니다.

도대체 어떤 방법이 아이들이 부담없이 공부할 방법이라는것인지 혼란스러울 때가 많았답니다.

주입식 학습이 아니라 학생 스스로가 생각하고 자신의 느낌을 진술하는 방식... 정말 좋겠지요.

그렇지만 하루 아침에 그동안 몸에 배인 습성을 바꿀수 있는 것은 아니라고 생각합니다.

글쓰기 과제를 내 줄 때마다 부담스럽고 정말 피할수 있으면 좋겠다는 생각을 한적이 어디 한두번인가요? 어른인 저도 이렇게 글쓰는 일이 부담스러운데 아이들은 오죽 하겠나 싶은 마음에 안스럽기까지 했답니다.

이젠 학습에 도입하여 시험문제마저도 서술형으로 출제된다니 아이들 느는 것이 한숨이고, 공부가 짜증난다는 말이랍니다.

6학년 교과서를 받아온 딸아이가 가장 먼저 한 말이 뭐야~ 사회과 탐구도 있네요... 글 많이 쓰는것 정말 싫은데... 라는 투정이 먼저였습니다.

이런 아이들에게 서술형 문제를 해결할 좋은 방법은 없을지 고심하며 교재를 찾아 다녔습니다.

과연 어떤 교재가 아이들에게 조금이나마 부담을 줄이고 흥미롭게 학습을 진행할 방법 말입니다.

작년 저희 아이는 멘토 수학을 먼저 만나 보았고, 서술형 문제집이 생각보다는 어렵지 않았다는 말을 했었거든요.

물론 심화 문제가 나오면 식겁하지만요.

수준별 학습 유형들을 만나보고 자신의 수준을 알 수 있다는 것이 멘토 시리즈의 장점이 아닌가 했더랬습니다.

엄마가 멘토 학습지를 주신긴 했는데....

어떻게 시간을 정하면 좋을까 고심하는 딸아이랍니다.

매일 1시간씩 한 과목 학습하는 것, 물론 엄마와 아이의 타협점이지만요.

뭐야 어렵다고 생각했었는데...

만화가 짜잔 등장하네요.

학습만화는 학습에 대한 부담을 완화시켜주는 특별한 힘이 있다는 것...

만나보고 알게 되었다고 합니다.

사회학습은 학년이 올라갈수록 어렵다는 말을 많이 하거든요.

서술형 문제를 잘 풀려면 아마도 내용을 정확하게 인지해야만 정답을 작성할 수 있기 때문에

멘토 사회에 스록된 내용들을 잘 읽고 문제 풀이를 한다면 시험볼 때에도 실수를 줄일 수 있겠다는 생각이 듭니다. 어찌하든지 학습이 재미없다거나 어렵다는 이미지를 가지고 있을 땐 빨리 생각을 바꿔주는 것고 엄마의 할 일 인것 같습니다. 그런면에서 도움되는 교재였습니다.

헉~ 드디어 문제가 나오네요.

일단은 교과서 개념부터 차곡히 쌓기로 했습니다.

다양한 학습법이 도입되는 부분 보이시죠?

무제를 잘 읽기만 해도 반은 정답이 보일것이라는 것을 아이는 알까요?

뭐, 그럭저럭 문제를 풀이합니다.

아이에게 저는 아는 문제부터 풀이하라고 설명해 주었습니다.

모르는 문제는 엄마와 함께 풀이하는 걸로~

어마 머리 아픈것은 조금도 생각지 않는 딸..

아이가 공부하겠다는데 두통쯤이야 아무 문제가 되지 않겠죠.

갈수록 어려워지는 어휘들이 등장하는 것이 신경 쓰였는데.

교재에서는 중요한 어휘부분을 잘 설명해 주어 고마운 마음이 들었습니다.

기본 서술형 문제 풀고

다음엔 창의 서술형 문제에 도전하는 방식으로 1학기 학습은 쭈욱 이어질 것이라고요.

아이가 질려 도망하지 않는 범위내에서 조금씩 시도하려고 합니다.

그래도 되겠죠?

첫 술에 배부를 수 없다는 것을 이미 알아버렸거든요.

가랑비에 옷 젓는줄 모른다는 말이 떠오르네요.

아직까지는 저희집 아이 학습모드가 초록불이라 안심입니다.

개념을 정리하는 방법으로 퍼즐을 도입한 것이 마음에 듭니다.

평소에도 십자낱말퍼즐만 나오면 아이들 서로 앞다투어 자신이 풀겠다고 덤벼들거든요.

과정 서술형 문제도 아이들이 체계적으로 학습할 단서를 마련할 수 있는 장점이 있다는 생각을 했습니다.

내용을 읽으면서 이해하고 넘어가는 것이 장기적으로 학습에 대한 안목을 키우는 것이기도 하거든요.

학습이란 자고로 부다없이 동기나 흥미를 유발하며 진행하는 것이 장거리 경주에 유리하다는 것 아마 알고 있을 것입니다.

이만 하면 교재를 활용하며 아이 특유의 개성있는 학습법을 진행할 수 있으리라 기대할 수 있겠습니다.