대단원	주요 개념	초등/중등 연계 단원
1.지역과 사회 탐구	지역사회의 조사 지도 이용(축척,방위,기호,등고선), 지형의 단면도 지리적 환경(위치,지형,기후),인문 환경(인구,산업) 지역사회의 변화와 발전, 역사와 문화 지역사회의 문화재 지역사회의 기관과 단체 지역사회의 문제와 해결, 주민참여	3학년 1학기 1.우리 고장의 모습 4학년 1학기 1.우리 시·도의 모습
2.중부지방의 생활	한강,서울, 수도권 중부 지방의 지형,기후 (동부와 서부의 차이) 수도권의 공업, 수도원의 지역 문제 관동지방의 농/목업,지하자원,물자원,관광 및 레저산업 충청 지방의 교통의 발달, 관광 자원,간척 사업	3학년 1학기 2. 우리 고장사람들의 생활 모습 3.고장 생황의 중심지 3학년 2학기 1.고장 생활의 변화 2.우리 고장의 전통 문화 4학년 1학기 2.우리 시·도의 발전하는 경제 3.새로워지는 우리 시·도 5학년 1학기 1.우리나라의 자연환경과 생활 2.우리가 사는 지역
3.남부 지방의 생활	남부 지방의 지형적 특성,기후 호남 지방의 농업,공업,임해 산업 단지 수산업 발달(양식업) 영남 지방의 농업,수산업,남동임해공업지역 제주특별자치도의 지형,기후,산업,관광자원
4.북부 지방의 생활	북부 지방의 위치적 중요성,지형적 특성,기후,농업 관서 지방의 지하자원,동력자원,공업,평양의 역사적배경 관북 지방의 동력자원,지하자원개마고원의 임산자원,경제적 중심지 북한의 개방
5. 아시아 및 아프리카의 생활	동부아시아의 산지와 평야 계절풍이 동부아시아에 미친 영향 일본의 경제 성장, 공업 발달,무역의 특징,농업,수산업 중국의 개혁과 개방,농업,공업 동남 및 남부아시아의 다양한 문화,종교,민족 분포, 벼농사,플랜테이션,자원 분포,공업 서남아시아 및 북부아프리카의 잦은 분쟁,기후,목축업,농업,석유개발 중남부아프리카의 기후,지형적 특성,식민지에서독립한 나라들,농업,지하자원,환경문제	6학년 2학기 2.함께 살아가는 세계 3.새로운 세계에서 우리가 할 일
6.유럽의 생활	유럽의 지형,기후,민족,종교, 유럽의 통합 서부 및 북부 유럽의 공업,인구,농업 남부유럽의 수목농업,세계적인 관광지 동부유럽과 러시아의 자연 환경, 지형특성,식생분포,기후,농업,공업,정치
7.아메리카 및 오세아니아의 생활	앵글로아메리카의 지형,기후,농업,목축업,인구,도시 세계 제일의 공업국 미국 라틴아메리카의 지형,기후,혼혈족,주요수출품, 인구분포 오세아니아와 극 지방, 오스트레일리아의 지형,세계적인 수출품,뉴질랜드와 오스트레일리아의 공통점과 차이점
8.인간 사회와 역사	시간 속의 인간, 인간과 역사, 세계사 학습의 의미 인간과 자연 환경,자연과 인간의 공존 문화권의 형성과 교류, 미래사회와 우리
9.인류의 기원과 고대 문명의 형성	인류의 기원, 원시시대 인류의 생활 모습 4대문명의 탄생,중국 문명의 발생(은 문화,주의 봉건제) 인도 문명의 발생 (고대 인도의 신분 제도와 종교) 메소포타미아 문명,바빌로니아 왕국과 히타이트 이집트 문명,페니키아,헤브라이
10.아시아 사회의 발전과 변화	춘추전국시대의 사회변화, 진에서 청까지 중국 왕조의 변천 과정 중국과 북방 유목 민족과의 관계, 근대 이전의 한국과 일본의 변천 과정 인도에서의 힌두 사회 발전 과정, 불교의 번성 무굴제국의 발전과정과 이슬람 교가 인도에 미친 영향 이슬람교의 성립과 이슬람 제국의 확대 과정, 이슬람 문화의 특징, 근대 이전 동서 교류의 형태