표지에 있는 '아이는 99%의 가능성이다'라는 문구가 끌려 보게된 책이에요.

아이 머리에 불을 댕겨라하는 표현도 재미있고

표지에 나온 아이 머리에 불이 붙은 것 같은 그림도 너무 재미있어 보였어요.

책 내용도 표지 만큼이나 쉽고 재미있게 서술되어 있답니다.

 

이 책은 내 아이의 잠재력을 9배로 키울 수 있는 9가지 가치 수업에 대해 나와있어요.

 

1) 시간개념/시간을 존중하는 아이는 특별하다

 학교나 부모는 아이가 과제를 제시간에 마치는 것으로만 평가하지만

 이런 교육은 아이가 시간을 이용하는 법을 배우는 데는 아무런 도움이 되지 않는다

 

2) 집중력/ 세상의 소음에 흔들리지 않는 법

 아이가 집중하지 않는다고 해서 주의력결핍과잉행동장애로 단정짓지 말자.

 아이는 지루하고 집중력을 흩트리는 사회에 살고있기 때문에 집중을 못할 뿐이다.

 

3) 탐구심/ 치명적인 화면의 유혹

 텔레비전의 유해성을 알고있지만 고치려는 노력이 부족하다.

 아이 스스로 텔레비전을 끄게 만들자.

 

4) 의사결정력/ 수많은 선택의 순간들

 아이는 앞으로 수많은 서택을 하며 살아가게 된다.

 아이가 올바른 결정할 수 있고 그에 책임을 질 수 있도록 가르쳐야한다.

 

5) 책임감/ 세익스피어처럼 청소하기

어차피 거리를 청소항 운명이라면 미켈란젤로가 그림을 그리듯

세익스피어가 시를 쓰듯

베토벤이 곡을 작곡하듯 그렇게 하라.

 

6) 이타심/ 우주의 중심은 네가 아니야

다수의 요구가 소수의 요구보다 중요하다.

1인극이란 없다.

 

7) 겸손/ 우리는 최고가 아니다

대다수 사람에겐 남 앞에서 뽑내고 싶고 칭찬받고 싶은 욕구가 있다.

하지만 남에게 인정받으려는 욕심을 버려야 진짜 인정받을 수 있는게 삶이다.

 

8) 분별력 / 학교에 눈이 멀지 않으려면

점수는 학교가 약속을 이향한다는 증거가 될 수 없다.

아이를 뛰어난 사람으로 키울 수 있는 최상의 공간은

어떻게 보이는지보다는 어떻게 존재하는지에 관심을 두는 학교다.

 

9) 비전/ 긴 안목을 얻는 습관

아이들은 좋은 것을 만들려면 반드시 시간과 인내가 필요하다는 것을 알아야 한다.

 

이 9가지 이야기를 실제 학교 선생님이 아이들을 가르치면서 있었던 일들을 나열하고 있어요.

학생들을 가르치면서 부딪히는 그 상활들이 대부분의 가정에서 일어날 수 있는 아주 평범한 일상들입니다.

책을 읽으며 그 상황이 상상도되고 문제점이 무엇인지 무얼 바꿔야하는지도 너무나 잘 아는 부분이라

너무나 공감가고 왜 진작 이런 생각을 못했었나 하는 부분들이 많았어요.

 

예를 들면 매년 가족과 함께 영화보는 날을 정해 영화를 보며 아이에게 시간의 개념을 이해시켜 준다거나

악기나 연극을 가르쳐주어 일상에 계획을 세워 연습을 할 수 있도록 하여 시간을 활용하는 법을

가르쳐 주는 등 주변에서 어렵지 않게 실천할 수 있는 방법들이 나와있습니다.

 

이 책을 읽고나니 평소 아이 교육에는 관심이 많지만

그 관심을 유명한 책이나 홈스쿨, 교육기관에만 너무 의존하고 있었던 것 같은 생각이 듭니다.

정말 아이가 살면서 알아야할 중요한 것들을 빼먹고 있었던 것 같네요.

오늘부터라도 정말 아이의 삶을 위해 어떤걸 알려주어야 할지 다시한번 생각해 봐야겠습니다.

아이 교육에 관심은 많고 너무 많은 정보속에서 길을 잃었을때

길을 찾아주는 책인것 같네요.