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우리아이 한글떼기에 필요한 교육노하우

총 39건

단계별 한글떼기_5단계 동요, 동시_동요 동시

□ 듣기만 해도 느낌을 갖고 읽을 수 있다□ 아이의 감성이 풍부해진다 동요와 동시는 운율이 있고, 아이들의 정서에 맞는 낱말들로 구성돼 있고, 아이들이 좋아해 금세 따라 읽을 수 있다.아이에게 길어진 문장을 보여 주는..
단계별 한글떼기_5단계 동요, 동시

아이는 의성어 의태어 학습을 통해서 하나의 사물이 이름 말고도 다른 낱말(의성어, 의태어) 로 표현된다는 것을 알았다. 이 과정을 통해서 아이의 인식 세계는 사물에 대한 구체 이미 지가 확대되고 덩달아 추상인 한글이 확대되는 것도 경험했다. 이제 하나 혹은 몇 개의 낱말에서 발전해 짤막한 문장으로 아이의 한글 세..
단계별 한글떼기_4단계 의성, 의태어_생활 속 놀이

□ 놀이를 통해 반복해서 많이 들려준다□ 소리나 몸짓을 사물과 연결할 수 있게 한다□ 낱말을 가지고 놀면서 사물을 보게한다□ 길어진 느낌을 갖게 한다 의성어, ..
단계별 한글떼기_4단계 의성, 의태어_의성어 의태어

□ 사물의 느낌이 다양해지고 뚜렷해진다□ 살아 움직이는 느낌을 갖는다□ 하나의 사물에 대한 또 다른 느낌□ 긴 문구도 덩어리로 인식한다 한글 학습은 구체(느낌, 이미지)에서 ..
단계별 한글떼기_4단계 의성, 의태어

낱말 학습을 순조롭게 끝마쳤다면 이제 문장 학습에 들어가야 할 순서다. 그런데 많은 엄마 들이 낱말 학습은 무리 없이 잘해 나가다가도 막상 긴 문장을 가르치려면 지레 겁을 먹고 어렵게 생각하는 경향이 있다. 아마도 아이가 짧은 낱말은 쉽게 배우지만, 문장은 길어서 어려워하고 싫어한다고 생각하기 때문일 것..
단계별 한글떼기_3단계 낱말읽기_생활 속 놀이

□ 사물의 이름을 낱말카드로 만든다□ 비밀의 문□ 트럼프 놀이□ 나는 떼 내는것이 좋아요□ 아는 낱말을 이용해서 새 낱말을 가르친다□ 사물보고 낱말카드 찾기□ 바나나가 여기있나 저기있나□ ..
단계별 한글떼기_3단계 낱말읽기_낱말 읽기

□ 좋아하는 사물은 이름부터 안다□ 낱말을 덩어리로 인식한다□ 낱말을 변별하기 시작한다□ 색깔의 차이로 낱말을 변별한다□ 낱말과 관계있는 특정한 모양을 통해 변별한다□ 낱말이 있던 장소를 ..
단계별 한글떼기_3단계 낱말읽기

사물인지와 문자도입 과정을 통해 아이가 사물에 대한 느낌을 채우고 문자를 받아들이게 되었다면 이제부터 본격적인 한글 학습에 들어갈 수 있다.한글의 가장 좋은 학습 방법은 사물과 그에 해당하는 낱말을 연관시켜 될 수 있으면 많이 반복해서 보여 주는 것이다.그러므로 구체적인 사물을 나타내지 않는 낱자부터 가르..
단계별 한글떼기_2단계 문자도입_생활 속 놀이

□ 아이가 좋아하는 사물을 고른다□ 백지로 가린 그림 찾기□ 문자카드로 가린 그림 찾기□ 촛불아래 불빛아래 색다른 느낌을 갖는다 문자 학습의 시작이 사물 지적하기라면 아이가 좋아하는 사물을 골라내는 것이 학습의 첫 번째 과정이다.아무리 문자 구조가 복잡하..
단계별 한글떼기_2단계 문자도입_문자 도입하기

□ 좋아하는 사물을 좇아보기 시작한다□ 사물을 나타내는 기호로 느끼기 시작한다□ 사물에는 서로 다른 기호가 있음을 느낀다□ 문자세계에 관심을 보인다 아이가 좋아하는 나비와 토끼, 꽃 그림을 벽에 붙여 두고서 한참을 보여 준 다음에, 아이가 이제는..

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