딸아이들이 수에 좀 약하구나...?
저두 그렇게 고민했었던 적이 있어요.
지금도 그건 변함이 없네요.
아들보다 딸이 수개념이 좀 떨어지는것 같아요.ㅠㅠ

우리 아이 경우를 보니까,
수체계부터 잡아줘야 할 것 같드라구요.

전 학습지(재능수학)랑 게임학습이랑 병행해서 시키고 있는데
지금 에듀팜 수학게임 하거든요.
수세기부터 모여있는 점의 갯수를 한눈에 보는 훈련..
(이걸 갯수직단이라고 한다죠?)
갯수와 갯수의 합성에서 점차로 숫자와 숫자의 합성에 이르기까지..
그리구 더하기의 가역개념으로 빼기를 가르쳐 주고요.
특히 보수개념은 확실히 심어줘요.
학습지도 겜 과정에 맞춰서 나가고 있는데,
게임학습이 좀 더 진도가 느리게 하고 있어요.
두개 병행하니까 확실히 효과가 있구요.
엄마가 붙들고 하는것보다 체계적으로 가르쳐 주는게
뭐...효과는 좀 더 있다고 봐요.
우선 교재가 있어야 엄마도 뭘 가르쳐 줘야 할지...
파악이 되는것 같더군요.
막연히 더하기,빼기 알려주려면...좀 막막하잖아요.
그리구 선생님과 한번 배우는게 엄마랑 다섯번하는것 보다
좀 효과는 있어요.집중력도 생기는 것 같구.

수학은 2학년때까지는 그래도 쉬워요.
3학년되면서 슬슬 어려워지기 시작하는데..
지금부터라도 체계적으로 잡아주시는게 좋을거 같네요.





Enflaka님의 글입니다.
> 딸아이 수와 연산을 힘들어 해요. 분류,도형,패턴등등의 것들은 막힘없이 잘하는데 수와 연산을 힘들어 하내요. 계속 제가 집에서 하고 있는데 어떤때는 잘하고 어떤때는 못하고 하는데 숫자도 100까지 잘 세다가도 어저다 못하기도 하고, 손에 바둑알 5개쥐고 있다가 2개주고 제가 3개 가지고 감추면 제가 몇개 갖고 있는지 아는데 5-2=? 하면 못해요. 하지만 이것을 말로 설명하면 바로 나오지요. 앞에수 뒤에수도 알다가 모르기도 하고, 너무 부담을 가져서 그런것인지 놀면서 하면 잘 하는데.... 그리고 5개를 한눈에 보고 잘 알았는데 요즘은 5개를 하나씩 처음부터 세어야 하는 경우도 있어요. 딸아이 말이 어떨때는 생각이 나는데 어떨때는 생각이 안난다고 하네요. 하나 가르치고 계속 연습하다가 완전히 아는것 같아 다른것 가르쳐 주면 그 전에 배운것 몰라요. 하지만 한 번 가르쳐 주면 기억하고 하긴 하는데... 제 생각에 아직 수의 체계가 안 잡혀서 그런것으로 생각되는데 딸아이 학습지 하고 싶다고 야단입니다. 어제도 아파트에 구몬홍보 나왔는데 결국은 테스트 받아보고. 국어는 내용의 이해까지 된다며, 게와 개의 쓰임같은 뭐 그런것들만 잡아주면 문제 없다고 하는데 수학은 처음1부터 다시 시작해야 한다고 하더군요. 평소에 잘 하는 문제도 틀려서 나중에 물어보니 가슴이 콩닥거려서 생각이 안났다고 하더군요. 테스트 하는 동안 계속 싱글벙글 자기 너무 좋다며, 해달라고 조르는거 생각해 보고 결정하자고 일단은 데리고 왔는데 전 학습지 정말 싫어하는데 딸아이 너무 원하니 해 주어야 하는지 해 주면 제가 가르치는것 보다 큰 효과를 볼 수 있을지 제글 읽어보시고 도움좀 주세요.