◈2018년도 문․이과 통합으로 4차혁명 인재 육성한다.

1. 문·이과 통합형 교육과정의 방향은 무엇인가요?

   ▷ 많이 가르치는 교육에서 배움을 즐기는 ‘행복교육’으로의 변화를 추구합니다.

     - 암기식 수업에서 벗어나 학생들이 배움에서 즐거움을 경험하는 가운데 지식 정보 사회가요구하는 창의 융합형 인재로 성장할 수 있는 교육과정을 개발하고자 합니다.

   ▷ 미래사회가 요구하는 역량 함량을 위해 교육과정 및 교실수업을 개선합니다.

     - 각 교과는 단편지식보다 핵심원리를 제시하고, 학습내용 요소를 대폭 감축하여 토의·토론 수업, 실험·실습  활동 등 학생들이 수업에 직접 참여하면서 핵심 역량을 함양할 수 있도록 하고 과정 중심의 평가가 확대될 수 있도록 하겠습니다.

   ▷ 대학입시 중심으로 운영되어온 고등학교 문‧이과 이분화와 수능 과목 중심의 지식 편식현상을 개선합니다.

     - 어느 영역으로 진로진학을 결정하든 문‧이과 구분 없이 인문‧사회‧과학기술에 관한 기초소양을 갖출 수있도록 ‘공통과목’을신설하고, 이후 진로와 적성에 따라 다양한 선택과목을 이수할 수 있도록 구성합니다.

   ▷ 새로운 교육과정이 실현될수 있도록 종합적인 제도 개선을 개선합니다.

- 교육과정 운영을 왜곡하는 교과서, 대입제도, 교원 양성 및 연수 체제 등에 대해 전반적으로 개선

    ▷ 개 정 되 는   주 요 내 용 을   정 리

  -인문소양함양 – 연극,한자교육활성화와 교과별 인문소양 함양교육 강화

교과별 인문학 요소 강화 방안(예시)

  ◦국어: 인문 고 전읽기 교육 강화, 토론교육의 활성화

 ◦체육: 스포츠 과학과 인간의 관계, 스포츠 문화의 이해

 ◦음악, 미술: 예술활동 및 감상 ·비평활동을 통한 예술적 감수성과 심미안 계발

         ◦기 술·    ·   가    정  :  가 정을  기반으로 한   인 간 발 달 에   대  한 이  해, 기 술 발 전 이   인류 에   미 친  영 향 이해    

  -sw교육강화 : 심화선택 ‘정보’과목을 소프트웨어 중심으로 내용을 개편, 일반선택 과목전환

 ◦과목 재구조화 공통 및 선택과목으로 구성

    ◦ 선택과목은 일반선택과 진로선택으로 구분

  - 국,영,수 비중 적정화 – 기초교과(국,영,수,한국사)이수 단위 제한 규정(50%)유지

  - 특목고 과목 – 보통교과에서 분리하여 전문 교과로 별도 제시

  - 수능 및 대입제도 – 교육과정에 부합하는 수능및 대입제도 검토

  2. 문‧이과 통합형 교육과정이 적용되면 학교 현장은 무엇이 달라지나요?

▷ 그동안에는 학생들이 습득해야 할 학습량이 과도하여 배움을 즐기는 교육이 이루어 지지

않았습니다.이에 새로운 교육과정에서는 각 교과의 학습내용을 핵심개념 중심으로 대략감

축하고,학습경험의 질을 개선하여 미래사회를 대비하는 교육을 제시 합니다.

     - 새로운 교육과정이 적용되면 학교 현장에서는 토론학습,탐구활동,프로젝트학습등 교과특성에 따라 다양한 교수 학습이 이루어진면서 학생들의 활발한 수업 참여가 이루어질 것으로 기대 됩니다.

   - 새로운 교육과정이 적용되면 학교 현장 에서는 토론학습,협력학습,탐구활동,프로젝트 학습등 교과특성따라 다양한 교수 학습이 이루어지면서 학생들의 활발한 수업 참여가 이루어 질것으로 기대 됩니다

    ▷ 고등학교에서는 학생들이 공통과목으로 이수 후 자신의 진로와 적성에 따라 다양한 과목을 선택

          하여 이수  할 수 있습니다.

     - 학생들은 단순히 문과와 이과로 구분되어 수업을 듣는 것이 아니라 자신의 진 로 에  따 라  과 목 을선 택 할  수 있게 될 것 이 며, 이를 위해 진로에 따른 과목 편성 안내서를 개발하여 제공할  예정입니다.

 3. 문‧이과 통합형 교육과정 개정 및 적용 일정은 어떻게 되나요?

      ▷ 문·이과 통합형 교육과정 적용 일정

◦ 15년 9월 :「2015 문·이과 통합형 교육과정』고시

◦ 17년 3월 : 초1~2학년 적용

◦ 18년 3월 : 초1~4학년, 중1학년, 고1학년 적용

◦ 19년 3월 : 초1~6학년, 중1∼2학년, 고1∼2학년 적용

◦ 20년 3월 : 초1∼고3학년 전학년 적용

    4. 공통과목은 무엇인가요?

   ▷‘공통과목’은 모든 학생들이 고등학교 단계에서 배워야 할 필수적인 내용으로 구성하여 학생들의 기초 소양 함양과 기초 학력을 보장하는 과목입니다.

    - 국어, 수학, 영어, 사회, 과학, 한국사를 ‘공통과목’(8단위, 한국사 6단위)으로 신설하며, 사회와 과학은‘통합사회‘와’통합과학‘으로 개발합니다.

  5. 통합사회는 어떤 과목인가요?

   ▷ ‘통합사회’는 초․중학교 사회의 기본 개념과 탐구방법을 바탕으로 지리, 일사, 윤리, 역사의 기본적 내용을 대주제 중심의 통합적 구성을 통해 사회 현상을 종합적으로 이해하는 과목입니다.

   - 특히, 복잡하고 급변하는 사회 현상에 대한 종합적 이해*와 사회적 갈등 해결 능력 등을 함양하기 위해 토의‧토론학습, 프로젝트 학습, 탐구 학습 등 다양한 체험 중심의 다양한 수업이 이루어질 수 있도록 구성합니다.

 * 그 동안 다양한 사회 과목을 수능 시험 위주로 선택 이수함으로써 지식 편식과 인문, 사회적 소양 부족에 대한 문제 제기가 지속됨

   ▷‘통합사회‘는 사회 현상을 통합적으로 이해할 수 있는 대주제*를 선정하여 사회 현상의 특징, 사회 문제의 발생 원인과 해결 방안, 자연과 인간 삶의 조화, 사회적 갈등 해결 방안 등을 모색할 수 있도록 할 예정입니다.

  6. 통합과학은 어떤 과목인가요?

    ▷ 과목 구성 방안

     - 자연현상과 관련된 통합 개념 이해와 미래 사회 대비 핵심역량을 반영한 대주제(Big Idea)중심의 융합형으로 개발한다.

    - 여러 분야 기초 개념의 융합과 동료 간 탐구 협업을 통해 새로운 가치 창출 및 역량 습득이 가 능한 대주제 학습, 학교 밖 현장 체험을 통한 실생활 학습, 전통적인 과학-기술-사회 연계 STS 학습 등으로 구성할 예정입니다.

  7. 교과별 필수이수단위와 공통과목은 어떤 관계인가요?

    ▷ 필수이수단위는 학생들의 교과 간 균형 잡힌 학습을 위해 필요한 해당 교과(군)의 최소이수

      단위를 가르키며,공통과목은 고등학교 단계에서 배워야 할 필수적인 내용으로 구성된 과목입

니다.

   - 공통과목은 해당 교과별 필수이수단위 범위 내에서 이수하게 됩니다. 예를 들어 국어교과

   의 경우,공통과목 ‘국어’ 8단위를 이수하고, 선택과목에서 한 과목 이상을 선택하고필수이

   수단위 10단위이 상을 편성하게 됩니다. 

   8. 대학수학능력시험과는 어떻게 연계되나요?

  ▷ 문·이과 통합형 교육과정은 2018학년도 1학년부터 적용되므로, 대학수학능력시험은

2021학년도부터적용됩니다.

출처 - 교육부 보도자료