초등2학년 쌍둥이 여아랑 7세 남아를 키우는 다둥이맘인데요

늘 아이들 공부문제는 고민이 많아요

공부를 좋아하는 아이로 자신감 넘치는 아이로 키우고 싶은데

잘 할 자신이 없어서 또는 시간이 없어서

매일 미루기만 하게되더라구요

매일 반복해서 문제집 복습해주는거 말고는 뚜렷하게 학습관을 제가 가지지 못해서

벌어지는 일이 아닌가싶어요

그래서 육아도 공부가 필요한가봐요 ㅎㅎ

초등 1학년 엄마들만 보는책은 아니구요 우리아이가 초등가게되거나 하실때

또는 초등저학년인데 공부습관을 잘 들여주고 싶다면

꼭 한번 읽어보시고 실천도 같이 해보면 좋을것 같아요

하브루타는 어떤걸 말하는지

궁금하실텐데요

유대인들이 아이들에게 학습하는 방법을 하브루타라고 하는데요

토론하는 학습법이 대표적이에요

말의 유례는 친구를 히브리어로 표현한게 전해진거라고해요

책에서 말하고자 하는건 바로 굵게 표시된것처럼 공부역량을 키우는걸 말해주는것 같아요

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책 제목에 초등 1학년이 나온 이유는

아무래도 첫 시작이 중요한걸 알려주는것 같아요

저희 초등2학년 쌍둥이도 앞으로 문제집푸는거 위주가 아니라

토론하는 아이들로 자랄수 있게 공부역량을 키워줘야 겠어요

엄마도 공부를 해서 아이들이게 다양한걸 알려줘야겠어요

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뭐든 의욕이 없는 아이 형욱이

글을 읽다보니 제가 다 안타깝더라구요

자기 효능감을 키우는 시기에 적절히 키우지 못해서

초등고학년이 되서도 난 못해 라고 생각해버린다면 큰일일듯해요

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할수 있다고 믿는 아이들

언제나 발표를 씩씩하게 하고 자기는 뭐든 할수있다고 생각하는 하진이

하진이 모습이 정말 멋지네요

뭐든 의욕적으로 하게된다면 더없이 좋을것 같아요

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초등전에 스스로 뛰어난 능력을 가졌다고 믿는

유아기 시기부터

차곡 차곡 쌓아올려야하는 자기효능감

아이를 위해서 열씨미 키워줘야 하는데 말이죠

저 말이 너무 와닿더라구요

학교에선 그래도 공부하겠지 하는데

집에서의 학습습관이 곧 학교 학습습관이 아닐까 싶어요 ㅠ.ㅠ

저도 잘 잡아줘야겠어요

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대신 부정적 학습습관이 아니라

긍정적인 공부 정서를 만들어주고싶은데요

어렵겠지만 이 책을 읽고나서 조금 용기가나서

도전해 보려구요

습관이 참 무섭다는 말이 있잖아요 아이들도 마찬가지인것 같아요

아침에 늘 일어나는 시간의 습관 무슨 일을 처리할때의 역량을 키워주는것도

습관과 별반 다를게 없다고 생각이 들어요

성공 에너지를 심어줘야 한다고 하니

성취했을때의 기쁨이 크도록

칭찬을 아끼지 않아야 할듯해요 ^^

저희 둘째때문에 한글떼기가 너무 안될때

정말 화나서 바보냐는 말도 했거든요

정말 여기서 반성 무한 반성 하게되네요

그때도 말을 하고 아차 싶었는데 역시나 나오네요 ㅠㅠ

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제가 읽고 신랑한테도 보여준 부분인데요

칭찬에 관한거에요

바람직한 칭찬과 바람직하지 않는 칭찬이 있더라구요

저희 신랑이 딱 바람직하지 않는 칭찬을 잘해요

우리 아들 또는 우리 딸 똑똑하다 이런식의 칭찬 ㅎㅎ

열씨미 한거에 관한 칭찬을 해주면 더 좋다고 해요

과정의 칭찬 필요한듯해요

저도 아들 미술학원 보냈더니 거기서 꼭 과정을 칭찬해줬으면 좋겠다고 하시더라구요

결과물에만 치중하지 않을수있게 과정 칭찬을 많이해줘야겠어요

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유대인들의 아이들의 학습방법

배워볼만한것 같아요

아이를 어떻게 하면 더 멋지게 키울까 늘고민하는데 말이죠

엄마도 공부를 해야할 필요가 있는것 같아요

저도 노력하는 엄마가 되어야겠어요

처음이라 서툴지만 그래도 노력은 해야겠죠

아이들 학습도 좀더 노력해서 하브루타의 지시대로 가보려구요

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