많은 분들 의견 정말 고맙습니다.^ ^

오늘 아이가 시험 봤어요. 성적은 아직 모르지만 아이랑 약속했지요.

앞으로는 매일 조금씩이라도 복습, 예습 하기로요.

단 며칠에 시험공부하려니 안되겠단 생각이 팍팍. 아이도 저도 아직은 멀었단 생각이 들었죠.

손 떼겠다는 생각도 섣부른 욕심이었던 것 같아요.^ ^ 저도 맘 안 놓이고 아이도 아직..

여러분들 말씀처럼 스스로 계획 세우고 실천하면서 공부하는 습관을 잡는 데 주력해야 겠어요.

길게 보구요~

저희 아들도 내년엔 3학년인데 아직 자기주도적 학습을 못해서 저의 코치에 따라오는데 요새는 그것도 힘드네요

스스로 계획해서 했으면 좋겠는데 자기가 공부할 것을 아침에 계획을 세워서 실행해보는 방법도 괜찮을 것 같아요. 주간학습계획은 주말에 일일 계획학습은 당일 아침에 세우도록 하구요. 처음 계획하실때는 아이가 가장 자신있어하는 한두과목을 정해서 연습할 수있도록 해주세요.  자신없는 과목을 먼저 시도하면 자신감과 흥미가 떨어져서 힘들어한대요. 고학년이면 계획세워서 실행하는것은 어렵지않을 것같네요.

참! 주중에 계획실행이 잘 되면 주말은 자유시간을 충분히 주어서 보상하시면 좋을것 같네요.

부디 도움이 되시길 바라고 힘내서 화이팅하세요

큰틀은 엄마가 짜되 세세한 내용은 실제 공부할 아이가 결정하도록  계획표를 작성해보세요.

1학년 겨울방학 들어가면서 2학년 대비로 읽어야 할 책들이나 선행이 필요한 과목 문제집선정등을

엄마가 계획을 짜다보니 아이가 잘 따라와주면 그걸로 만족하고 지냈습니다.

하지만 점점 학년이 올라갈수록 자기주도적학습의 중요성도 무시할수없고

무엇보다 제가 바빠지면서 아이를 학원에 안보내고 집에서 공부시키자니 해야할 양이 늘어나서

아이에게 선택권을 조금씩 주게 되었습니다.

월~일까지 매일의 시간표를 하나 만들어 책상유리밑에 넣어두고

월단위 스케쥴표를 만들어 그달 있는 학교행사나 시험스케쥴에 따라 해야할 공부들을 적은

월간스케쥴은 책상옆 벽에 붙여놓습니다.

사실 학교마치고 영어나 수학 공부처럼 매일 해야 하는것과 문화센터 가는 스케줄을

거의 고정이기 때문에 저녁먹기 전에 숙제할것인지 자기전에 독서? 영어테잎듣기?등

자기가 선택해서 한다고 해봤자 크게 변동은 없어요.

그래도 자기가 원하는 시간대에 tv시청이나 게임시간을 넣는다는게 또 큰 즐거움인듯.

시험앞두고 총정리 문제집을 사서 풀것인가 아님 덜푼 학기중 문제집과 부록으로 딸려온

기출 문제집만 풀것인가도 문제풀 아이의 의견을 물어봅니다.(못푼 문제집도 스트레스라)

대신 단원정리를 꼼꼼히 읽고 문제 풀것~틀린문제 다시 풀것을 강조하며

조금씩 혼자힘으로 공부하는 습관을 들이려고 하고 있습니다.

중학생이 되면 답안지를 보며 공부도 해야할텐데 계속 엄마가 설명하며 풀어줄순없으니까요.

저도 맘과 똑같은 고민을 하고 있습니다 얼마전 기말고서 때도 제가 2주동안 스케줄을 짜서

시험준비를 시켰답니다 어찌나 힘들던지 이러다가 중딩 고딩때까지도 일일이 붙어서 시켜야만

공부하면 어쩌나 걱정이이만저만 아니에요ㅠㅠ

전 3학년 남자아이에요 평소 집중을 못하고 만이 산만한 아이이다 보니 스스로

하기를 바래다가 결국엔 제가.....

정말 언제쯤 자기스스로 할 수 있을런지 고민스런 맘입니다

음..제가 하는 건 아니구요..동네 엄마가 하는 방법인데 효과적인거 같아서 소개드려요.

저도 내년에 3학년이 되는 큰아이랑 해보려구요.

그 엄마는 수학의 경우 문제집을 풀고 오답노트를 만드는 일반적인 방법을 쓰시구요.

과학과 사회의 경우에 노트 정리를 따로 하시더라구요.

매일 수업마치고 집에와서 30분정도 한대요. 간단하게 요점정리와 모르는 용어정리를 하신대요.

그렇게 해 논 노트를 시험때 다시 공부한대요. 문제집은 그 담에 풀고요.

매일 그렇게 하는게 첨에는 힘들었는데 이제 아이가 4학년인데 곧잘 한다네요.

나중에 공부할 때도 훨씬 쉽대요..요즘 초등학생들 노트필기 거의 안하나봐요.

채점을 하다보면 아이가 잘 틀리는 유형이 있습니다.

또 틀리는 이유가 눈에 보입니다.

진짜 몰라서 틀리는 경우도 있지만, 문제를 꼼꼼이 안 읽었다던가,

제대로 읽고 답도 알면서 엉뚱하게 다른 답을 썼다던가...

그런 것들을 짚어주는 것이 중요합니다.

그래서 실수도 줄이고 틀리는 이유도 줄여가도록 해야 합니다.

또한 유난히 아이가 약한 부분이 있을 것입니다.

종합적인 것을 묻는 문제를 자주 틀린다면 전체 내용을 충분히 이해한 후 문제를 풀도록 해야하고,

수학같은 경우 계산에서 자주 틀린다면 연습장에 계산 과정을 정확히 써 가면서 풀게 하고,

암기가 필요한 부분이라면 함께 암기 한 후에 문제를 풀게 하는등의 연습을 해주어야 합니다.

초등학교 때부터 이런 부분을 잡아주면 중학교 가서도 혼자 공부하는게 익숙해집니다.

그리고 또 한가지 시간계획을 세우도록 하는게 필요하더라구요.

일방적으로 이 문제집 풀어라, 저 책 읽어라라고 하기보다는

아이 스스로 언제까지 이 문제집을 다 풀어야 하니까 매일 몇 장씩 풀어야 한다,

오늘은 국어,수학을 공부할 건데 3시부터 4시까지는 국어, 10분 쉬었다가 다시 수학을 1시간 동안...

이런 습관 정말 필요하더라구요.

저두 제가 일일이 아이들 가르치는 것에만 치중했지 시간 관리 습관을 놓치다보니

지금 중2인데 너무 힘드네요.

제가 영어공부해라 하고 가만 놔두면 마냥 영어만 하더라구요.

지가 알아서 됐다 싶으면 수학을 할 수 있는데도 말이죠^^

정말 아이들에 대해 대처하기가 참 쉽지 않음을 느껴요.

엄마가 하나하나 코치해줄수도 없고. 내버려 두자니..ㅠ ㅠ 걱정이고..

저도 이제 앞으로 닦칠일이라서 생각이 많아집니다...