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입학전 꼭 가르칠 생활습관 10가지
공부 따라가기보다 먼저 배워야 할 옷입기, 화장실 가기, 손 씻기
유치원과 초등학교 입락이 다가올수록 부모는 걱정이 앞선다, 밥은 제대로 먹을까? 화장실에서 실수는 없을까?
친구와는 잘 어울릴까? 낯선 환경에서 아이를 보내려니 마음만 조급해진다. 성공적인 유치원, 초등학교 생활을
위해서 꼭 필요한 거을 알아본다.
생활습관 이것만은 꼭!
한글, 영어, 수학 등 학습적인 면도 중요하지만 입학 새내기들에게 가장 필요한 것은 생활습관을 바로 잡는것이다.인사, 정리정돈, 식사등 생활습관이 제대로 잡혀 있다면 선생님에게 좋은 첫인상을 줄 수 있을 뿐만 아니라 아이의자신감, 사회성, 학습능력 향상에도 도움이 될것이기 때문이다. 건강, 안전과도 직결되는 것은 물론이다.
1. 일찍일어나기
아침이 정신없으면 종일 어수선하게 마련이다. 등원, 등교 시간에 허둥대지 않도록 2월부터는 미리 일찍 자고 일찍일어나는연습을 해야 한다.
유치원은 대체로 8시30분에서 9시 30분 사이에 통원차량을 이용하거나 도보로 등원하게 되고, 학교는 8시 30분에서 50분 사이에 등교가 이루어진다. 아침식사와 용변까지 마무리하기 위해서는 7시에서 7시30분 사이에 일어나는 연습을 시킨다. 아무리 늦어도 10시 이전에는 잠자리에 들게 할것
낮잠 자는 습관도 고치도록한다. 또 학교에 늦지 않는것도 중요하지만, 너무 일찍 가는 것도 피해야 한다.
선생님이 교실에 함께 있지 않다면 안전사고의 위험이 있기 때문이다.
2. 바른 식사 예절
식사도중 돌아나니지 않도록 않기, 음식 입에 넣고 떠들지 않기, 식사예절은 생활습관 중에서도 매우 중요하다.
이는 단시간에 익히기 어렵고 건강과 직결되는 문제이기 때문, 식상예절 중 골고루 먹는 것은 특히 강조할 만한데
실제 음식을 앞에 두고 못 먹겠다고 엉엉 울거나, 배가 아프다고 하거나, 억지로 먹어 토하는 등 교사를 당혹스럽게
하는 경우가 종종 있다. 식사는 대략 30분 안에 마칠수 있게 하고 우유팩이나 요구르트 뚜껑을 따는 연습도 미리해주자
의외로 7세 아이 중에 기본적인 것도 혼자 하지 못하는 아이들이 많다. 더불어 6세부터는 젓가락질 연습도 게을리 하지 말 것. 초등학교에서는 젓가락을 사용하기 때문이다.
3. 통학길 익히기
유치원의 경우 대체로 사립은 통학버스로, 병설과 구립어린이집은 도보로 등원한다. 따라서 병설과 구립어린이집에 입학할 예정이라면 아이와 함께 유치원 가는 길을 걸어보며 위험한 것은 없는지 살피고 횡단보도는 어떻게 건너는지 등을 알려준다. 보호자가 함께 하더라도 안전사고의 위험을 배제할 수 없기 때문이다. 통학버스를 이용할 때는 버스에서 돌아다니거나 큰소리로 말하지 않기, 버스에 오르고 내릴 때 주의할 점 등을 일러준다.
초등학교 입학 후 2, 3주간은 적응학습기간으로 수업이 일찍 끝나고, 한달 정도는 교사가 등하교 안전에 신경을 써준다. 하지만 결국 아이 혼자 등하교를 해야 하므로 건널목 건너기 등에 특히 주의를 주고, 등하굣길에 문구점 앞에서 게임을 하거나 군것질을 하는 등 다른 곳에 정신을 빼앗기지 않게 한다.
4. 공손한 인사예절
인사는 사회성의 기본이다. 부모님, 선생님과 친구, 동네어른들께 인사하는 습관을 길러준다. “유치원 다녀오겠습니다” “학교 다녀왔습니다” “반갑습니다” “고맙습니다” “죄송합니다” “미안해” 등 때와 장소, 대상, 상황에 맞추어 인사하는 법을 일러주고, 유아어에서 벗어나 존댓말 쓰기도 훈련시킨다. 또한 어른께 물건을 드릴 때 두 손으로 공손히 드린다든지 하는 기본 예의범절도 알려준다. 공손한 인사와 자세는 교사와 친구 관계에도 영향을 미치는 만큼 꼭 신경을 써야 한다.
5. 제대로 손 씻기
손을 제대로 씻는 것만으로도 질병예방에 상당한 효과가 있다는 것은 잘 알려진 사실이다. 그러다 보니 학교에서도 손씻기는 강조하는 사항. 외출이나 놀이 후, 식사 전, 용변을 보고 난 뒤에는 반드시 손을 씻도록 한다. 유치원에서도 5세 어린이는 교사가 손을 씻겨주는 경우가 많지만, 6세가 되면 손에 묻은 검댕이 정도는 혼자 씻을 수 있어야 하고, 7세부터는 제대로 씻기가 가능하도록 해야 한다. 그냥 손에 물을 묻히는 게 아니라 소매를 걷고 비누칠을 하고, 손가락 사이, 손톱 밑, 손등, 손목까지 깔끔히 씻은 후 헹구고, 마지막으로 수도꼭지에 묻은 비눗물을 헹구고 잠그기까지 연습시킨다. 의외로 손을 씻지 않고, 씻더라도 제대로 못 씻는 경우가 허다하다. 유치원과 학교생활은 공동체 생활인 만큼 개인 건강에 유의해야 한다는 사실을 잊지 말자.
6. 올바른 배변습관
집이 아닌 새로운 환경에서 긴장한 나머지 옷에 실수를 하는 경우도 있다. 이때 아이가 수치심이 들지 않게 배려하며, 윽박지르거나 창피를 주지 않는다. 아이를 혼낼 경우 주눅이 들어 계속 실수를 하거나, 자신감이 떨어지며, 친구관계에도 어려움을 겪는 등 더 큰 문제를 가져올 수 있기 때문이다. 또한 실수를 했을 때는 몸에 이상이 있는 것은 아닌지, 학교생활에 문제점은 없는지, 담임선생님을 많이 무서워하지는 않는지 등 다른 이유에 대해서도 고려해본다.
화장실이 가고 싶을 때는 수업시간 중에라도 선생님께 조용히 말하고 다녀올 수 있도록 연습시킨다. 대변은 등교 전 집에서 해결할 수 있도록 하고, 소변도 쉬는 시간에 맞추어 볼 수 있도록 집에서도 연습한다.
특히 유치원과 달리 초등학교는 수업시간이 정해져 있고, 교실과 화장실이 떨어져 있어 아이들을 더욱 당혹스럽게 하므로 미리 학교 화장실에 들러 체험해보게 하면 좋다. 또한 요즘에는 비데 때문에 고학년이 되어서도 대변 처리를 못하는 아이들이 있으므로 대변 처리 훈련도 빼놓아서는 안 된다. 6세쯤 되면 어느 정도는 처리할 수 있어야 할 것.
7. 컴퓨터 사용습관
요즘은 3, 4세 때부터 컴퓨터 게임 때문에 부모와 말다툼을 한다. TV도 마찬가지. TV나 온라인 교육 프로그램을 잘 이용하면 학습에 도움이 될 수 있지만 장시간 붙어 있는 것은 바람직하지 않다. 그렇다고 해서 무조건 떼어놓으려 한다면 오히려 아이에게 반감을 살 것이다. 따라서 아이와 함께 공부시간과 여가시간을 분리해 시간표를 짜고, 공부시간을 잘 지켰을 경우 TV 시청 및 컴퓨터 사용 시간을 늘려주는 등 상벌제도를 정확히 실시하면서 차츰 TV와 컴퓨터에서 멀어지게 한다.
또한 요즘은 컴퓨터를 이용한 과제물이 많아졌다. 이는 유치원도 마찬가지이므로, 무조건 못하게 하기보다는 아이에게 주제를 주어 스스로 검색하고 자료를 꾸며보게 하는 것이 좋다. 또 유치원이나 학교 홈페이지를 함께 방문해보고, 아이와 이메일을 교환하는 등 컴퓨터를 다양하게 활용하는 방법을 찾아본다. TV도 프로그램을 선정해 일방적인 시청을 하지 않고 대화하며 시청할 수 있도록 한다. 그 밖에 도서관이나 영화관 등 다른 여가 활용법을 모색한다.
지우개, 연필, 실내화주머니 등은 물론 교과서도 잃어버려 다시 사는 경우가 종종 있다. 엄마가 대신 물건을 정리해주고 관리해주는 습관 때문이다. 각 학용품에 스스로 이름을 쓰고, 물건을 사용한 뒤에는 반드시 제자리에 두는 습관을 들이게 하자. 그러기 위해서는 아이가 느려도 참고 기다려주는 엄마의 자세가 필요하다. 또한 잃어버렸다고 해서 무턱대고 다시 사주거나 잃어버릴 것을 대비해 대량으로 사두는 것은 바람직하지 않다. 왜 잃어버렸는지 스스로 잘못을 깨닫게 하는 것이 우선이다.
유치원 가방이나 원복은 똑같아서 다른 아이 것을 가져오기도 하므로, 유치원 아이의 경우 자기 이름은 읽을 줄 알게 한다. 또한 신발장에서 자신의 신발을 찾는 연습도 필요하다. 유치원에는 신발주머니가 따로 없기 때문. 음식점 등 공공장소의 신발장에서 자신의 신발을 찾는 연습을 하면 도움이 된다.
9. 정리정돈 잘하기
정리정돈을 잘하면 자기 물건을 관리하기도 쉽다. 또한 필기 등 학습에도 도움이 된다. 따라서 가방 싸기나 물감·붓·크레파스 등 학용품, 사물함 정리부터 연습한다. 그러기 위해서는 정리하기 쉽게 칸이 나뉜 가방과 필통을 마련하고, 사물함마다 정리품목을 써 붙여놓는 등 엄마의 배려도 필요하다. 또한 알림장을 가상으로 적어 알림장대로 준비물을 챙기는 훈련도 좋다.
유치원에서도 교구를 함께 쓰는 만큼 공동체 생활을 위해서 정리정돈은 필수 덕목. 물건을 제자리에 정리하는 것은 좋은 생활습관일 뿐만 아니라 인지능력과도 관련이 깊다. 또한 유치원의 주간계획표를 눈에 잘 띄는 곳에 붙여놓으면 아이와 함께 준비물과 과제물을 미리 정리하는 데 도움이 된다.
10. 스스로 옷입기
외투를 걸치는 계절이 되면 유치원에서는 교실에 들어가 처음 하는 일이 외투를 벗어 옷걸이에 거는 것이다. 물론 5세 때는 선생님이 도와주지만 스스로 하는 습관이 되어 있지 않은 아이들은 초등학생이 되어서도 옷을 벗고 입기에 난감해한다. 화장실에 가거나 바깥놀이 전후에 문제가 없도록 단추 꿰기, 지퍼 올리기, 옷 걸기와 개기 등을 연습한다. 또한 뒤집어진 소매를 바로잡고, 손가락장갑을 끼는 연습도 한다. 소근육 발달에도 도움이 되므로 게을리 하지 말자.
쿨한여자
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