제가 지금 갈길을 못잡고 있습니다. 밑에집아이가 우리아이보다 3개월먼저인데 말을 너무 잘하고 하나부터 열까지 세더군요, 우리아이는 하나부터 열까지 세진 못하지만 0의의미 1의 의미는 수학동화에서 알고있는디...(그래도 내가 제대로 하고 있는지 갈팡질팡입니다. 이러면 안된다하면서도....)우리아이는 22개월이구요 신생아때부터 열심히 책을 읽어줬습니다. 그리고 얘기도 많이해주고요. 지금현재 말을 잘하지 못합니다.. 17개월쯤 사물인지를 다 했다는 생각에 두리두리한글을 시작했습니다.지금까지 어영부영 하고는 있는데 아이가 별로 관심없어하네요. 선생님은 훌륭합니다만 ....어렴풋이 알고있는글자는 여러개인것 같은데.. 그무렵 과자나 상표등을 오려 계시판에 제나름대로 붙였었는데, 두리두리보다 엄마표계시판을 더 흥미있어하네요, 최근엔 아이가 좋아하는동화 겉제목도 오려(스케너로) 붙였는데 왠만한게 빼곡히 찼는데, 잊지않고 알더군요, 어떻게 진도를 나가야할지 고민입니다. 교재를 이용해 체계적으로 하고 싶은데...아니 교재가 아니래도 체계적인 진도가 필요할것 같은데 ..알려주세요,
먹글자로 덮을까도 생각중인데,.....(직장나가는 엄마라 복습이 아침저녁뿐입니다.)아직 말이더디나 어려운말도 충분히 이해하는것 같구요 , 어려운심부름을 시켜도 실행하는것 같아요,
제발 알려줏세요