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추적추적 내리는 가을비에 잠이 안오는 밤이네요.
낮동안 난리법썩 떨던 울딸, 울아들은 깊은잠이 들었는데...
내일또 저 아그들과 씨름하려면 저도 이제 자야겠어요.
이글만 올리고,
오늘은 2수준 4주차 수업이 있던 날이예요. 벌써 어젠가?
선생님이 가져오신 준비물은
* 책만들기 카드 (골판지조각 12장, 구멍이 두개씩 뚫린)
* 고리 4개
* 스티커 1장
* 세우기 그림카드 2장 (두더지, 오리)
* 점토 4조각 (아이 손바닥만한거)
* 주물주물 점토판 1장 (OHP 필름보다 두꺼운 A4 크기)
* 나무기둥 2개 (굵은거 1개, 얇은거 1개)
꼬마수학동화 16권 '바람을 찾아간 아기곰'을 절반쯤 읽고,
두껍다/얇다, 굵다/가늘다에 대해 공부했답니다.
앞으로 2주간 더 이책으로 수업할거래요.
처음엔 두껍다/얇다 놀이를 했어요.
먼저 책을 만들었어요.
하나는 골판지조각 7장으로, 하나는 골판지조각 5장으로...
고리를 두개씩 끼워 책처럼 만든다음 두꺼운책에는 토끼그림 스티커를 얇은책에는 무지개그림 스티커를 표지로 붙였더군요.
그다음 점토로 골판지책과 같은 두께의 두꺼운책, 얇은책을 만들고 탁상달력모양의 세우기카드를 세워놓고...
하나는 바람이 두더지에게 두꺼운책을 보여주는 그림이고,
하나는 바람이 오리에게 얇은책을 보여주는 그림이거든요.
만들어놓은 점토책을 알맞게 그앞에 놓아보고.
그다음 굵다/가늘다 놀이를 했어요.
굵은 나무원기둥과 가는기둥을 만지며 비교해보고.
역시 점토로 기둥과 같은 굵기의 떡을 만들어보고
아까 세우기카드 뒷면엔 바람이 굵은떡과 가는떡을 접시에 담은 그림이 있었거든요... 그앞에 또 알맞게 놓아보고.
점토 좋아하는 우리딸 공부는 잘했나 모르겠지만, 어지간히도 점토를 늘어놨더군요. 아주 좋은 점토는 아니여서 부스러기가 장난 아니었어요.
그리고 집에서 아이와 함께 이렇게 해보래요.
* 책을 다시 한번 읽어주고
* 주물주물 점토마술사 놀이를 또 해보고
* 집안에 있는 물건들을 아이와 만져보면서 두껍다/얇다, 굵다/가늘다 용어를 사용하여 비교해보라구요.
두꺼운책이랑 공책, 여름옷 개어놓은것과 겨울옷 개어놓은것,
깡통과 연필도 비교해보고 당근과 무도 비교해보고... 기타등등
* 그리고 기둥은 6주차에서 또 사용하니 보관에 신경을 써주세요하고 써있네요.. ㅎㅎ
책있는 분들... 집에서 아이와 마니마니 놀아주세요.
선생님이 오늘 저한테 그러시더군요.
책을 집에서 안 읽어주셨나봐요... 마니 읽어주세요.. 어머니.
울 17개월짜리 둘째가 요즘 너무 엽기적이어서 큰애한테 도통 신경을 못 써주거든요.
그나마 선생님이 일주일에 한번 다녀가시는걸로 그냥 위안을 삼을뿐...
참 저희 선생님 바뀌셨어요.
지난번 선생님이 남편따라 부산으로 가신다구... 이번엔 미스 선생님인데, 정말 짱이예요.
수업도 너무 입체적으로 아이가 쏙 빠져들게 하시구요.
아이가 홀딱 빠져 정말 좋아하더라구요.
다행이죠? 이번 선생님 오래오래 오셨으면 좋겠네요.
