10살동혁이와 7살유진이의 

본격적인 체험 학습의 시작은

동혁이가  학교 입학 무렵부터 인거 같습니다..

1학년 5월에 경주를 가면서 부터

동혁이의 눈이  

예전  같지 않음을 느끼며

책과 함께한  체험 학습을  하려고 하고

그렇게  해온것이  이제  3년차 인가 봅니다..

덕분에  유진인 

자기 나이 또래 보다  먼저 시작 이지만

유진이도  학교 입학 하면

유진이만의  스케쥴을 만들어서  다녀보려고 합니다..

책과 함께한 체험 학습을  다니면서

도움이 많은  책은  

생활속 사회 탐구와 

교과 연계  체험 학습  책들이였지요..

경주 다닐때는 

스쿨 김영사에서  나온 

체험 학습 시리즈  를 보며

제가 우리집 식구들에게

문화 해설사가 되어  설명도 하고'

책에서 본 삼국 유사기도  설명  하며

보앗던 기억이 납니다..

생활속 사회 탐구에는 

아이랑  함께 하는  체험 학습  책이  부록 으로 잇어서

이 책도  참 열심히 보았지요,,

 책 따로 놀고

체험학습이 따로 도는것이 아니라

책과 함께한  체험학습을

하려고 노력 하고 있습니다...

지난 토요일 놀토여서

신문 박물관으로 향 했는데

10시전인데도 이미 많은

팀들이모엿더군요

따로 수업을 하는것이 아니라

박물관의 도슨트 선생님의 설명을 

들엇습니다..

아이들은  앞에..엄마들은 뒤에..

박물관  안에 들어 가서는  신문의 역사를 보면서

한성 순보와 독립 신문,,,을 시작으로

신문이 만들어지는 과정,,,

문자와 조판,, 윤전기까지 

기자들 물건

신문에 빠지지 않은  광고와    만화를 보고

마지막을 신문의 해부도를 보며

선생님  설명을  마무리 햇지요

엄마들도  뒤에서 같이 설명 들으며

몰랐던 것들도 많이 알게 되었지요^^

제 1면에  작은 광고들이

왜 거기에 있는지 알게 되엇네요^^ ㅋㅋㅋ

4층에  올라가선

자기 사진이 들어있는  신문 한장씩  만들었지요

동혁인  경주 불국사를 배경으로

유진인 쥬라기 공원을 배경으로  만들어

짤막한  기사도  씁니다

유진인 제가   같이 써 주었지요^^

신문 만들기 에  대기 시간이 좀 잇어서

전 동혁이랑 유진이랑 

선생님께 들었던 설명을  

 다시 엄마에게 간략 하게 브리핑을 해보게 햇지요

 도슨트 경우에는  자세히 못 보고 가는것도 많은지라

도슨트 듣고 나서  이렇게  다시 한번 둘러 보며

엄마에게  아는척 하며 설명하면서 자기것으로 만들게  됩니다

만화와 광고

한성 순보..윤전기,,,조판등 

 더 자세히  알아 보앗습니다..

특히 광고 보면서는   한참을 웃었습니다..

넘  촌스러워서  ㅎㅎㅎ

일요일  오후에는

어제 다녀온 신문 박물관을  기억 하며

책과 함께 받아온  리플렛을  다시 보았습니다..