지금 예비중학생이라면 1학년 1학기 정도만 선행하면 될 것 같아요.
만약 특목고를 생각하신다면 좀 더 선행을 해야겠지만 그렇지 않을 경우에는 1학기 정도만 선행을 하시면 크게 문제가 없을 듯 싶네요.

암기과목이나 국어같은 경우 방학동안 책을 쭉 전체를 다 3번정도 읽는 방법이 좋다고 생각합니다.
시험때까지 열번을 읽어라는 말을 어디선가 들었었는데, 그정도면 되지 않을까요??
열번 읽고 시험 못쳤다면 그건 시험을 못친거지 학습이 안 된건 아니라는 생각입니다.

수학은 1,2,3학년 1학기는 함수고 2학기는 도형이 나오는데, 제아들의 경루 1학기를 다하고 2학기를 다했습니다. 그러면 내용이 이어져서 이해도움되고 시간절약됩니다.
개념원리로 일주에 한두단원씩만하면 한권에 4단원정도이니깐 3~5개월안에 마칠수 있습니다.
그렇게 하고 나면 전체가 보여서 수학에 개념이 서구요.
이차함수까지 하고 나면 처음에 어려웠던 일차함수가 저절로 이해가 되고 입체도형까지 진도를 빼고 나면 처음에 몰랐던 평면도형이 너무 쉬워지는 거죠.
그러고 학기가 시작되면 심화문제로 유형을 익히면서 내신에 신경을 쓰면 되지 않을까요??

제아이경우는 6학년 겨울방학때 저렴한 ebs예비과정 을 구매하여 시켰어요.
글구 도서관에서하는 예비중교과논술을 부지런히 하고
국어교과서를 미리 얻어서 읽혔죠..^^
수리님 말씀처럼 아이성향과 선행여부를 보시고 좋은결정하시길..^^
자주 중등게시판오셔서 뒷이야기도 들려주시고 나누었음하네요..^^

제 아이의 경우는 6학년 겨울방학때 수학만 1학기정도 선행을 시켰었습니다.
학습 패턴이 선행보다는 복습과 심화학습을 좋아하는 제 아이는 현재는 선행없이
내신에만 집중하고 있는 편입니다.
아이의 성향에 따라 지금 단계학습을 충분히 이해하고 다음 단계를 배우길 원하면
선행학습을 시켜도 좋으리라 생각되네요.
선행학습의 여부는 주위의 흐름을 따라가기 보다는 아이와 잘 의논하셔서
결정하셨으면 좋겠습니다.