요즘 자신에게 맞는 공부법을 몰라 방황하는 친구들의 상담메일을 많이 받았다. 그들에게 도움을 주고자 본 포스팅을 제작하게되었다.
성적이 나쁜 학생이더라도 본인에게 맞는 공부법을 찾으면 성적이 얼마든지 향상될 수 있으니 포기하지 말고 아래의 학습유형 테스트를 통해 본인에게 꼭 맞는 방법을 찾아보길 바란다.

<나의 학습유형을 파악하라>

각 문항을 천천히 읽고 하나하나 체크하면서 자신의 학습유형을 파악해 보자.

1. 내가 수업 내용을 많이 기억한 경우는?

  ㉮ 노트필기를 하지 않지만 선생님과 가까이에서 수업을 들은 경우

  ㉯ 수업시간에 선생님을 보면서 수업에 임한 경우

  ㉰ 필기를 한 경우 (그것을 다시 읽건 그렇지 않건 간에)

2. 나는 보통 다음과 같은 방법으로 문제를 해결한다

  ㉮ 나 자신이나 친구에게 말함으로써

  ㉯ 목록이나 계획표를 작성하는 등 조직적이고 체계적인 방법을 통해서

  ㉰ 산책하거나 육체적인 활동을 통해서

3. 나는 적을 수 없을 때, 다음과 같은 방법으로 전화번호를 기억한다

  ㉮ 반복해서 번호를 ‘말함’으로써

  ㉯ 마음속에 번호를 ‘그려보거나 상상함’으로써

  ㉰ 탁자나 벽에 손가락으로 번호를 ‘써봄’으로써

4. 이렇게 하면 새로운 것을 배우는 것이 쉽다

  ㉮ 어떻게 하는지에 대해 누군가가 설명하는 것을 들을 때

  ㉯ 어떻게 하는지 누군가가 직접 시범을 보여줄 때

  ㉰ 내가 직접 해볼 때

5. 나는 영화의 이런 내용이 가장 잘 기억난다

 ㉮ 주인공이 한 말, 효과음이나 배경음악

 ㉯ 장소, 장면과 의상

 ㉰ 영화를 보면서 느낌 점

6. 나는 문방구나 가게에 갈 때면?

 ㉮ 구입할 물건 목록을 마음속이나 입으로 중얼거리면서 간다

 ㉯ 뭐가 필요한지 살펴보기 위해 가게 안을 왔다 갔다 한다.

 ㉰ 보통 집에서 나올 때 구입해야 할 물건의 목록을 외우고 있다.

7. 나는 지금 어떠한 일을 기억하려고 한다. 그래서 나는?

  ㉮ 당시에 있었던 이야기나 소리들을 다시 마음속에서 들으려고 한다.

  ㉯ 일어난 일들을 머릿속에서 다시 그려본다.

  ㉰그 내용들이 내게 어떤 감정을 일으켰는지 느껴본다.

8. 나는 이렇게 하면 외국어를 가장 잘 배운다.

  ㉮ 테이프를 듣는다.

  ㉯ 써 보거나 학습장을 이용해서 적어본다.

  ㉰ 수업에 참여해서 글을 쓰고 읽는다.

9. 단어의 철자가 맞는지 아리송할 때?

  ㉮ 소리내어 말해본다.

  ㉯ 마음속에서 단어를 그려본다.

  ㉰ 단어의 철자를 여러 번 써보고 맞는다고 생각되는 것을 선택한다.

10. 나는 이런 글을 읽을 때 가장 재미있다고 생각한다

  ㉮ 주인공들 사이의 대화

  ㉯ 장면을 상상할 수 있도록 묘사하는 글

  ㉰ 시작부터 활동적인 이야기들 (왜냐하면 앉아있기가 어려우므로)

11. 내가 보통 만났던 사람들에 대해 기억해 내는 것은?

  ㉮ 이름(얼굴은 잊어버리고)

  ㉯ 얼굴(이름은 잊어버리고)

  ㉰ 독특한 버릇, 신체 동작 등

12. 나를 가장 힘들게 하는 것은?

  ㉮ 소음

  ㉯ 사람들

  ㉰ 주위 환경 (온도, 가구의 안락한 정도 등등)

13. 나는 보통 옷을 ?

  ㉮ 꽤 잘 맞게 입는 편이다(하지만 옷이 내게 그리 중요하지는 않다)

  ㉯ 단정하게 입는 편이다(한 가지 스타일로)

  ㉰ 편안히 입는다(그래서 쉽게 움직일 수 있다)

14. 쉬는 시간에 나는?

  ㉮ 친구랑 이야기를 한다.

  ㉯ 창밖을 내다본다.

  ㉰ 의자에 앉은 상태로 가볍게 움직인다.

  + tip 이런 유형의 학생들은 실험이나, 시각자료등이 풍부하면서, 스스로가 직접 행동으로 말하고 쓰는 복합적인 감각을 사용하면 효율적이다.

 따로 필기가 필요할 테니, 연습장을 꼭 준비하길 바란다. 이러한 유형은 학원이나, 인강보다도 과외, 스터디 등 커뮤니케이션이 가능한 방법들이

도움이 되니 참고하길 바란다.

<출처 - mbc 공부의 제왕 홈페이지>