> 이 도서의 평점은? 10명평가



10세기경 익명의 그리스 작가가 쓴 이솝의 전기를 바탕으로 독일 작가 한스 요아힘 셰틀리히가 재구성한 우화적 전기소설. 우화 이상으로 교훈적인 인생을 살았던 이솝의 삶이 흥미진진한 에피소드 중심으로 빠르게 전개된다. 이 책은 특별한 문학적 장치나 기교 없이 바로 스토리로 진입해 전하고자 하는 메시지를 분명하게 드러내는 것이 특징이다.
그리스의 노예 출신인 이솝은 재치와 유머, 논리와 기지의 언어로 당시 대철학자 크산토스의 하인이 된다. 존경받는 철학자 밑에서 자신의 비범한 재능을 유감없이 발휘해 철학자를 조롱하고 인간의 무지를 일깨운다. 자유를 향한 투쟁 끝에 노예 신분에서 벗어나 거침없는 말솜씨와 명쾌한 논리로 왕의 총애를 받는다.
이 책은 재치와 기지와 유머를 쏟아내며 논리적인 말솜씨를 지닌 이솝을 통해 새롭게 생각하고 쉽고 정확한 표현력을 기르는 방법, 언어와 잘 지내는 법을 알려준다.




어렸을때부터 다른 책보다 훨씬 즐겁고 편안하게 접했던 이솝우화를
이렇게 어른이 되어 아들과 함께 읽게되니 기분이 남 달랐다.
아이들을 시험이나 진학을 위해 필수가 되어버린 논술,
그 해답을 찾고자 엄마의 입장에서 단순히
시원하고도 명쾌한 답만을 기대하며 책장을 넘겼다.
하지만 읽는 동안 우리둘의 가슴을 잡았던 이솝만의 유머와 재치는
내가 논술만을 생각하며 구하던 해답이, 던져왔던 질문이
얼마나 우매했었는지 금새 깨닫게 해주었다.
그러고 보니 아이를 낳고 정말 '시험과 입시'라는 화두아래
무조건적인 엄마의 사랑이
아이들을 현명하게 교육하고 깨닫게 하는데
큰 걸림돌이 되었던 것 같다.
이 책은 시시때때로 변하는 입시제도와 조기, 영재 교육아래
정작 우리가 잊고 있었던 문제에 대해
가장 교훈적인 내용을 던져주고 있다.
어쩌면 가장 부러웠던 닮고 싶었던 계층, 권력에 대한
무지,평이,궈태로움을 꼬집어주고 있으며
나아가 우리가 잊고 지내던 중요한 사실들에 대해
아주 간결하게 제시하고는
아울러 즐거운 접근법을 보여준다.
잘난척하며 지식을 뽐내지 말라라.
불만에 싸여사는대신 긍정속에서 밝게 살고
경쟁자를 비난하거나 공격하는 행위 대신 항상 그에게 베풀어라.
다른 사람을 돕는 일을 주저하지 말아라.
얼마나 오랜기간동안 우리는 아이들에게 이렇게 소중한 이야기를 들려주는 것을잊고 살았을까
비록 부모로서 늘 강조해왔던 이야기들일지라도
어쩌면 경쟁과 결과중시의 무의식적인 사고속에 파묻혀버려
무색했었던 아름다운 진실들....
과정을 중시하며
지혜로 세상을 보고 생각하는 법을 일러주기 전에
결과로 판단하고
지식으로만 채우려고 했던
스스로의 모습에 부끄러움이 느껴졌다.
그리고 또 하나 ,
이책의 가장 아름다운 부분은
바로 단점에 대한 극복과 승화라고 할 수 있다.
인간은 누구나 약한 존재이며 불완전한 존재이다.
우린 누구나 셀수 없이 많은 단점을 갖고 있지만
단점이란 우리 모두에게
결코 드러내 보이고 싶지 않은 부분이며
장점 단점 ,좋은 것 나쁜것이라는
이분법적인 사고로 충분히 소외당하고
아팠던 부분일 것이다.
그런데
.......
이책에선 바로 그 단점이 너무 아름답다.
그 단점이 비판적 이성의 시초가 되며
기존 기득권층에 대한 유쾌한 혁명이고
가지고 누릴수 없는 자들에 대한
희망의 메세지였던 것이다.
바로 그 부분이 너무 아름답고 멋진
"너희가 논술을 아느냐"
바로 이 책의 백미가 아닐까 싶다.
마지막으로 아들과 나 울둘은 너무 편안하게
서로의 단점을 꺼내어 보듬어 보았다.
그래....
어디 논술에 대한 명료한 해답이
인생의 성공에 대한 열쇠가 따로 있을까
바로 자신의 자신에 대한 사랑과 극복이라 생각된다.
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오늘 읽은 책은 한스요아힘 셰들리히가 지은 "너희가 논술을 아느냐?"입니다.
어~나도 논술 아는대라고 말하고 싶지만..왠지 모를 지식의 부족함이 당당히..
"저 논술압니다"라고 번쩍 두손을 들게는 안하네요.^^
우리 함께 논술이 뭔지 알아보도록 해보아용~

차례를 보아하니 딱딱하게 논술의 정의, 내용, 잘쓰는 법들을 알려주는 책은 아니네요..
olleh!! 딱딱한 책은...소화하기 힘드니...논술을 말랑말랑하게 씹어 넘겨줄 이책을 손에 들어봐야 겠어요 ^^

이솝은 못생기고 말못하는 사람이었죠. 얼굴도 못난데다가 말도 똑바로 하지 못했기에
사람들이 무시하고 심지어 주인님이 먹으려고 남긴 무화과도 이솝이 먹었다고 누명을 씌우죠.
하지만 재치로 위험에서 벗어나고 대지의 여신 이시스를 모시는 여사제를 도와주면서
선물을 받게 된답니다.
여사제가 준 선물은 뭐든지 마음껏 표현하는 것과 재치있는 이야기 구성능력을 부여해주었답니다.

이솝이 말을 하게 되자 다른 노예들은 자신들이 주인의 욕을 한걸 이솝이 이르기라도 할까봐
주인에게 이솝이 주인욕을 한다고 모함을 해서 이솝은 노예상에게 팔려가지요.
노예상에게 팔려서 먼길을 떠나던 이솝은 빵이 가득 담긴 상자를 메고 소아시아로 길을 떠나지요.
사람들은 빵이 가득 담긴 상자를 택한 이솝을 비웃었지만, 끼니때마다 사람들에게 빵을 나누어준 이솝은 어느새 가장 가벼운 상자를 택한 사람이 되었답니다.
"가장 무거운 것이 가장 가벼워"

노예상은 이솝을 팔기위해서 다른 두노예의 중앙에 세움으로 다른 2명을 돋보이게 했답니다.
철학자 크산토스는 노예가 필요하기에 노예상에게 와서 가격을 묻는데
나머지 2명의 노예 가격은 크산토스에게 너무 비쌋기때문에 가격이 싼 이솝이 크산토스의 하인으로 들어가게 되었답니다.

철학자 크산토스는 부인이 못생긴 이솝을 마음에 안들어할까 걱정이 되어서 부인에게 독특한 아름다움에 대해서 이야기를 해주게 되요.
하지만 못생긴 이솝을 본 크산토스의 부인은 철학자를 원망하게 됩니다.
이솝은 사람을 외모로 판단하는 것은 철학자의 부인답지 않은 행동임을 주지시켜주지요.
그덕에 크산토스는 이솝의 예리함과 번득이는 기지를 높게 사게 됩니다.

철학자가 이솝에게 명령하는 버릇이 얼마나 어리석은지를 일깨워 주기 위해서 이솝은 지혜를 발휘하게 되요.
'세상에서 가장 훌륭한 걸 사오도록 해라"라는 철학자의 말에 돼지 혓바닥을 사와 요리했습니다.
훌륭한 요리라고 내놓은 것은 돼지혓바닥을 이용한 수육, 뜨거운 국물, 소금과 후추등으로 맵게 요리한 혓바닥요리였죠.
너무 매운 요리에 철학자는 다른요리는 없냐고 물었지만 이솝은 세상에서 가장 훌륭한 요리는 혀밖엔 없기때문에 이 요리를 대접해놓라고 말하죠.
'혀는 학문을 배우고 율법을 만들고 삶의 질서를 부여하니 혀보다 훌륭한 것은 없다'
철학자는 이솝을 길들이고자 이번에는 '세상에서 가장 나쁜 것을 내놓으라"고 명령하죠
이솝은 이번에도 혀를 이용한 혓바닥구이와 뜨거운 국물, 혓바닥 요리를 내놓았죠.
철학자는 이솝에게 분노를 느꼈지요
이솝은 철학자에게 대답하길
"시기와 술책, 질투와 음모, 싸움과 배신등이 이 혀하나에서 나오니 세상에서 가장 나쁜 것은 혀" 라고 말했답니다
<느낀점>
논술이라는 다소 딱딱한 주제를 이야기라는 구성으로
사물을 보는 다양한 시각화의 방법을 통해 전달해주네요.
흔히 백은 좋다, 흑은 나쁘다의 일편획일적인 논리에 익숙한 삶에서
삶은 시각과 의미부여에 따라서 다른 의미와 풍부한 감성을 전달할수 있음을 알려주네요.
철학자와 배우지못한 이솝이 논술을 논하는데 항상 논술의 승리자는 이솝이네요.
인생에서 항상 스승이 없듯이, 언제 어디서나 배움의 자세를 지니는 학생의 모습을
지니고 실천해야 겠어요.
좋은 책 요기에도 소개했습니다
http://blog.momschool.co.kr/limsh1/12007
이 책은 10세기경 익명의 그리스 작가가 쓴 이솝의 전기를 바탕으로 독일 작가 한스 요아힘 셰틀리히가 재구성한 우화적 전기소설이에요. 우화 이상으로 교훈적인 인생을 살았던 이솝의 삶이 흥미진진한 에피소드 중심으로 빠르게 전개되는데, 이 책은 특별한 문학적 장치나 기교 없이 바로 스토리로 진입해 전하고자 하는 메시지를 분명하게 드러내는 것이 특징이었어요.
그리스의 노예 출신인 이솝은 재치와 유머, 논리와 기지의 언어로 당시 대철학자 크산토스의 하인이 되는데, 존경받는 철학자 밑에서 자신의 비범한 재능을 유감없이 발휘해 철학자를 조롱하고 인간의 무지를 일깨우지요.
또한, 자유를 향한 투쟁 끝에 노예 신분에서 벗어나 거침없는 말솜씨와 명쾌한 논리로 왕의 총애를 받게 되구요.
특히, 이 책은 재치와 기지와 유머를 쏟아내며 논리적인 말솜씨를 지닌 이솝을 통해 새롭게 생각하고 쉽고 정확한 표현력을 기르는 방법, 언어와 잘 지내는 법을 알려주어 우리 청소년들에게 정말 좋은 논술 교재가 되는 것 같아 꼭 추천하고 싶은 책이에요.
책제목을 보았을때 '너희가 논술을 아느냐' 아이와 같이 읽기에 어렵고 딱딱한 느낌을 가지게 했다.
하지만 한쪽한쪽 읽어 내려갈때 마다 이솝의대해 몰랐던 사실에 내자신이 무지했다는걸 알았다
모든 사람들이 이솝우화에 대해 모르는 사람은 없을것이다.그렇지만 정작 이솝이란 인물에 대해선
어떤생각을 가진 사람이며 어떤생활을 했던사람인지,이솝이 못생기고 추한모습이며 노예였던
사실을 새롭게 가르쳐 준다.
겉모습으로 사람을 판단해서는 안되지만 이솝의 모습은추하고 못생겼지만 어려운 역경속에서도
늘 꿋꿋하고 번득이는 재치와 지혜로 자신의 주인조차 당황하게 만드는 재주가 있다.
또한 세상을 깨달으며 자기자신만의 삶을 살아가는 그의인생에 박수를 보내고 싶다.
수많은 역경을 이기며 살아온 이솝의삶의 마지막은 안타까운 죽음으로 생을 장식하지만 그가
보여준 이야기들은 우리에게 새롭게 한번더 생각할수 있는 기회를 만들어 주는것 같다.
논술에 대해 정의해본다면,논리정연하고 깊은사고와 이솝과같은 번득이는 재치와지혜가 어우러져
만들어낸 이솝의 인생 그자체의 삶들에 비추어 논술로 이끌어주는 방법론을 제시해 주는 계기를
우리에게 알려주는것 같다.
이솝의 삶을 통해 나의 삶도 다시금 생각해 보고 아이에게도 꼭 읽혀 이솝의 삶처럼 힘든상황에서도
잘견디고 이겨내는 방법을 또한 재차와지혜를 배울수 있는 계기로 만들어주고 싶다.
요즘같이 아이들이 나태하고 자기자신만 아는 이기주의 사회에서 꼭 필요한 책으로
꼭 아이들에게 권해주고 싶은 책인것 같다
너희가 논술을 아느냐? 라고 묻는 듣한 책이기에
논술에 대한 딱딱한 교육서적인줄 알았습니다.
그래도 이야기로만 전해들은 이솝이라는 사람이
너무나 궁금하던 참이었는데 정말 그럴까 하면서 읽었는데
아이랑 깔깔거리며 무척이나 재밌고 유익하게 읽은 책입니다.
못생기고 말못하는 이솝이 한 여인(사실은 대지의 여신 이시스를 모시는 여사제)에게
친절을 베풀어 말문이 터지게 되고
단지 노예로서 값이 싸서
크산토스라는 철학자의 개인 노예가 되어
크산토스를 곤란하게하기도 하고 깨우치게 하기도 하며
재미있는 예화로 무리를 가르치기도 하는군요.
논리란 이런 것일까? 크산토스가 친구들을 초대하여 음식을 대접할 때
같은 혓바닥요리가 가장 좋기도 하고 가장 나쁘기도 한 이유를
적절하게 대는 이솝의 지혜를 통해서 논리 혹은 논술을 생각할 수 있을까?
이렇게 바른 발언으로 노예가 아닌 더 주인다운 이솝은 정말 지혜로운 자였다는 생각을 합니다.
머리 아프게 논술을 가르치지 않으면서
논리정연한 것을 알려주는 이 책은 이솝우화보다 더 재미있어서
고학년인 아이가 참 좋아합니다.
가끔식 들어있는 삽화도 웃기는군요
정말 재미있고 유익한 책입니다.
어떤 상황과 위기에 맞땋뜨렸을 때
순간 번뜩이는 재치와 계략을
탁월한 감각적 언어로 위기를 모면하는
임기응변의 달인이 아닐 수 없었던 이솝..
순간 순간을 넘고 넘어 보잘 것 없고 무력했던
노예로의 자기 신분조차 벗어나 신분을 급 상승시키며
때마다 적절한 지혜를 보여주는 데
이야기를 읽는 내내 왠지 모를 씁쓸함이 느껴지는 건 왜일까요?
이솝의 언어가 단지 그 상황을 모면하는 데서 그치지 않고
모나지 않은 동그란 모습으로 서로 주고 받으며
사람들의 마음을 너그럽고 예뻐질 수 있게
착한 마음으로 서로 화합하도록 쓰였다면
세상에 좀 더 좋은 영향이 되었을 텐데
하는 생각과 함께..
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너희가 논술을 아느냐??
정말 어려운 문제이다.. 요즘처럼 논술이 중요한 때는 없는거 같다.
논술학원을 다니는 아이들이 너무나 많다.
그래서 사실 이 책 제목을 보고 논술에 대해서 장황하게 전개되어질것을
많이 기대한것 같다. .
그러나 이책은 반전이 있다..
어릴적 우리는 이솝우화를 정말 많이도 보고 읽고 그림도 그렸다.
하지만 이 책은 익명의 그리스 작가가 이솝의 전기를 재구성한 우화적 소설이다.
우화 이상으로 교훈적인 인생을 살았던 이솝의 삶이 흥미진진한 에피소드 중심으로
빠르게 전개된다. 이 책은 특별한 문학적 장치나 기교없이 바로 스토리에 진입해
전하고자 하는 메세지를 분명하게 드러내는 ㄳ이 특징이다.
흔히 우리는 이솝우화를 정말 많이도 보고 자란 세대들이다..
그러나 정작 이솝이라는 인물에 대해서 잘 모른다.
그는 과연 어떤 사람일까??
궁금한것이 확 풀리는 책이다.
이솝은 탁월한 언어감각으로 최정상에 오른 사람이라고 한다.
그를 통해서 이 시대를 살아가는 사람들이 배울점이 너무나 많다...
이솝의 삶은 그 자체가 바로 하나의 우화이다..
간결하고 재미있게 표현되어 있으며 즐거움을 안겨준다.
윰, 논리, 지혜가 가득한 이책을 모든이들에게 추천하고 싶다..
http://blog.yes24.com/document/2900995
처음 제목을 보았을 땐 논술에 관련된 구체적인 이야기들이 나열되어 있을 거라 생각했다. 그래서 논술에 대해 단기간에 무언가를 알 수 있을 거라는 기대를 잔뜩 갖고 읽기 시작한 이 책. 하지만 전혀 다른 이야기.. 우리가 흔히 알고 있는 이솝우화의 작가 이솝에 관련된 이야기들이 흥미진진하게 그리고 읽기 쉽게 적혀 있었다.
이솝우화는 잘 알고 있지만, 사실 이솝에 대해서는 전혀 무지한 것이 사실이었다. 그가 노예신분이었다는 것도, 그의 외모가 그렇게 추했다는 것도 전혀 모르고 있었는데 이 책을 통해 정말 새롭게 알게 된 사실이 많았다. 더불어 그런 악조건 속에서도 번뜩이는 재치와 지혜로 자신의 주인조차 골탕먹이며, 또한 세상을 깨닫게 하면서 자신만의 삶을 살아가는 그의 인생에 박수를 보내지 않을 수 없었다. 물론 마지막에는 안타깝운 죽음을 맞이하지만, 그의 삶의 발자취가 보여주는 이야기들은 우리에게 한 번 더 생각을 하게 해 주는 것 같다.
처음에 그냥 이 책을 읽었을 때는 논술하고 도대체 무슨 관련이냐하는 생각이 들었지만, 곰곰 생각해보니 논술이란 말 그대로 논리적으로 서술하는 것. 논리적 서술을 위해선 무엇보다 깊은 사고가 우선이고, 번뜩이는 지혜와 재치가 필요하지 않을까라는 생각에 이르니, 이솝의 삶 그자체가 논술이란 생각이 든다. 물론 때로는 논술이 마치 말장난같이 느껴질 때가 있지만 말이다.
논술광풍에 휩쓸려 힘든 논술 공부를 하고있는 우리 아이들의 모습에서 안타까움을 많이 느끼는 현실에서, 진정한 논술이란 어떤 것인지를 다시 한 번 생각해보게 하는 책이 아닐까 싶다.
yes24 : http://blog.yes24.com/document/2886672
이 책은 <이솝우화>로 잘 알려진 이솝에 대한 일대기라 할 수 있다.
<이솝우화>를 쓴 인물이 실제 이솝인지는 분명하지 않다고 한다.
하지만 이 책은 독일의 소설가 한스 요아힘 셰틀리히가 한 문헌을 바탕으로 이솝에 삶을 재조명한 전기라고 소개하고 있다.
아이들에게 어릴 적 꼭 읽혀 주는 필수 책 중의 하나가 <이솝우화>다.
그런데 정작 <이솝우화>를 쓴 이솝에 대해서는 전혀 알지 못하고 있었다.
동물을 통해 인간의 욕심을 잘 꼬집어 쓴 작가인데 그 때는 너무도 당연하게 왜 작가에 대해 알려고 하지 않았는지...
요즘 책을 읽으면 작가에 대해 조금이나마 관심을 가지고 살펴 보지만
전에는 그렇게 챙기며 책을 읽지 않아서 더욱 그러했던 것 같다.
이솝의 주인이며 유명한 철학자인 크산토스가 이솝과 하는 여러 사건들을 보면 삶과 철학이 동떨어져 있는 것 같다.
'가진 자와 아무 것도 가진게 없는 사람이 가지는 사고의 폭이 이렇게 다르구나!'라는 생각도 들었고,
삶에서 얻은 지혜로 크산토스에게 말하는 이솝을 보며 그렇게 말할 수 있는 이솝이 정말 놀라웠다.
책을 읽으며 이솝이 말하는 언어감각을 철학자 크산토스도 감히 따라 할 수 없는 여러 재미있는 사건들이 있다.
이솝이 노예인데다가 생김새까지 사람들이 꺼리는 외모였다니 <이솝우화>를 읽어본 사람이라면
상상이 가지 않을 것이다.
그런데 그 외모때문에 오히려 삶을 어떻게 살아야 하는가에 대해 다른 어떤 사람보다
생각의 깊이가 남다르게 되지 않았나 하는 생각을 하게 되었다.
100을 가진자가 남이 가진 1을 못 가져 안달하는 마음이 아닌
하나도 제대로 갖고 있지 않았기에 다르게 생각할 수 있는 사고력...
책을 읽을수록 외모로 그 사람을 판단해서는 안 된다는 말을 실감하게 되었다.
내용중 이솝이 자신의 외모로 놀림을 받을 때 "포도주통이 생긴 모양은 익히 알고 있지만,
그 속에 든 포도주를 맛보지 않은 사람이라면 그 포도주에 대하여 결코 안다고 할 수 없습니다."라고 한 말이 기억에 남는다.
외양에 치중하여 정작 내용물의 좋고 나쁨을 간파하지 못하는 사람들에게 던지는 그 말....
갈수록 비쥬얼을 따지는 사회가 이 말을 꼭 기억했으면 한다.
http://blog.daum.net/oceanofbook/29
http://blog.yes24.com/document/2880640
리브로(chillpal)
이 책은 제목만 보면 논술에 관한 교육 비법 책 같은 느낌이 난다.
그래서 이솝과 논술이 어떤 연관이 있나 싶어
잔뜩 기대를 가지게 된다.
그런데, 첫 장을 여는 순간 뒤통수를 치는 반전이 나를 즐겁게 했다.
내가 어릴 적 너무나 즐겨 읽었던
이솝의 논리와 지혜에 가득 찬 삶에 대한 책이기 때문이다.
그것도 처음부터 이솝이 이런 능력을 타고 났던 것이 아니라니
더욱 궁금증이 생겼다.
나는 어릴 적 이솝우화를 외우다시피 읽었던 적이 있었다.
재미있기도 했지만, 읽을 책이 없어서이기도 했다.
그 때 읽었던 이솝의 이야기들은 나에게 정말 맛있고도 맛있는
이야기라서 정말 아끼고 아꼈던 보물같은 것이었다.
이솝은 내가 생각했던 것처럼 순수하고 아름다운 삶을 살았던
사람은 아니었다.
노예였고, 신이 버린 외모를 지닌 사람이었다.
게다가 말을 할 수도 없었다.
다른 사람의 말을 알아 들을 수는 있었지만,
자신의 의사 표현을 자유로이 할 수 없었다.
사람에게 외모가 얼마나 중요한지 우리는 누구나 안다.
그런데 이솝은 외모도 표현도 할 수 없었다니 얼마나 불공평한가?
신은 누구에게나 공평하다고 했던 말이 이솝을 보면 알 수 있게된다.
이솝에게는 지혜가 있었고 착한 마음씨가 있었다.
그래서 여신의 은총을 받아 말을 할 수 있게 되었을 때 그의 능력이
더욱 빛을 발하게 되었다.
단지 언어를 구사할 수 있는 능력이 생겼다고 해서
이솝이 이런 이야기들을 만들어 낼 수 있었을까?
철학자의 노예로 살면서 철학자를 골려주고, 가르침을 주고,
끝내는 그의 언어와 지혜로
노예의 신분에서 벗어나게 되기까지의 생에서
우리는 그에게서 논술이라는 교훈을 얻게 된다.
나는 이 책을 덮으면서 그가 당장 내 앞에 나타나
"너희가 논술을 아느냐?"하고
호통칠 것 같은 기분이 들었다.
http://blog.yes24.com/sahyun04
http://book.interpark.com/blog/sahyun04
http://blog.naver.com/sahyun04















