중1학년생인 아들이 열심히 책을 집중적으로 읽어 내려갔어요.

스스로 공부하는 방법을 잘 몰랐는데 책을 읽고 어딘가가 확고히

공부하는 방법을 알수 있었다고 열심히 책에 나오는 단계처럼

공부해 보겠다고 믿어달라고 하더군요.

책의내용을 잘 이해할수 있도록 설명이 되어있어서 청소년들이

읽기에 너무 좋아요,

[Yes24에 등록한 글을 복사해 올립니다.

  미리 전화는 드렸지만 기일을 지키지 못한 점 사과드립니다.

  좋은 책 접할 수 있는 기회 주셔서 고맙습니다. ]

자기주도 학습에 관심 있는 분들에게 추천합니다.

내용 편집/디자인 | 아가타잔맘 | 2011-06-03 | 추천0 | 댓글0

원문주소 : http://blog.yes24.com/document/4267262

살아오면서 학벌보다 더 중요한 것이 많은 것을 몸소 겪어왔고 무엇을 하며 사느냐 보다는 어떻게 사느냐가 더 중요하다고 늘 생각해왔기에 아이를 키움에 있어 주위의 여건이나 상황에 좌지우지 되지 않을 거라 생각했었다.
공부보다는 인성이 중요하고 성적보다는 아이의 행복이 더 중요하다고 생각함에도 학원에 가지 않는 아이를 찾아보기 힘든 실태라 가끔은 사교육과 거리가 먼 아이가 걱정스러운 것은 어쩔 수 없었다.
해서 나의 학창시절에는 들어보지 못했던 코칭이나 자기주도 학습 등의 단어에 민감해졌고 그와 관련하여 많은 관심을 가지게 되었는데 개념적인 접근이 아닌 실질적인 도움을 받을 수 있는 책은 쉽게 마주치기 힘들었다.

그러던 와중에 마주친 책이 '사교육 없이 대학보내는 자기주도 학습 교과서'...
아직은 초등 저학년이라 대입이 가깝게 느껴지지는 않지만 '사교육 없이 대학보내는 자기주도 학습 교과서'라니 자기주도 학습에 대한 가이드라인을 얻을 수 있지 않을까 기대가 되었고 더구나 코칭맘스쿨 저작이라니... 내가 관심을 가지고 알고 싶던 모든 요소들이 포함된 책이라 서평 등도 없는 시점에서도 주저없이 선택하게 되었다.

책은 자기주도 학습이 되기 위해서는 기능적인 공부 이전에 아이의 미래에 대한 설계와 함께 브랜드화가 필요함을 역설하고 수능과 입시의 차이와 사교육의 허와 실을 보여줌으로써 자기주도 학습의 중요성을 말하고 있다.
이론적인 서술에서 그치는 것이 아니라 자기주도 학습을 위한 실천방법들의 가이드 라인을 적시하고 중요과목인 국어, 영어, 수학에는 어떻게 적용할 수 있는지 구체적으로 기술하고 있어 대입을 앞둔 고등학생이나 중학생 학부모가 읽는다면 정말 많은 도움 받을 수 있을 것 같다.
자기주도 학습에 대한 충분한 동기부여와 실천방안을 제시해주고 있어 부모님 뿐 아니라 중 고등학생들에게도 큰 도움이 될 것 같다.

우리 아이는 아직 이 책을 읽기에는 너무 어려 중학생 쯤 되면 꼭 읽힐 생각인데 이 책을 지금 시점에서 접한 것은 아이나 나를 위해 의미있는 일이었다.
자기주도 학습의 실천을 위한 실질적인 가이드 라인이라든가 향후의 교과나 대입이 어떤 방향으로 흘러갈지에 대한 흐름을 알았다는 것 외에도 이 책을 보며 우리가 아이들을 사교육으로 내몰며 놓치고 있는 것이 무엇인지 다시 한번 생각할 기회가 되었고 아이가 스스로 알아서 설 때까지 기다려주고 응원해줄 줄 알는 부모가 얼마나 중요한지 다시 한번 깨달았다.

공부를 위한 공부가 아닌 자기 자신의 미래를 그려보고 자신의 꿈을 이루기 위해 스스로 계획하고 공부하는 아이... 모두가 꿈꾸지만 결코 쉽지 않은 일이다.
이 책이 모든 문제를 해결해주지는 못하겠지만 설혹 성적이 특출나지 않아 세인들의 잣대로 근사한 대학에 가지 못한다 해도 아이도 부모도 행복할 수 있는 자기발전의 시간을 만들어 나가고 그 시간들을 존중하는 법을 배울 수 있을 것 같아 많은 분들에게 읽기를 권하고 싶은 책이다.

<브랜드 전략 수립으로 내 아이를 마케팅하라>

브랜드를 단순히 기업명, 상표로 해석해서는 안 될 것이다. 오히려 복잡한 개념으로 진화하여 전략적인 중요성을 가진 하나의 전략적 개념이 되었다. 이러한 브랜드 전략을 아이 학습에 접목시킬 것을 저자는 주장하고 있다. 그래서 우리 자녀의 브랜드를 세상 누구와도 바꿀 수 없는 가치로 탈바꿈 시켜야 하고, 그 대상은 부모가 되어야 한다고 말하고 있다.

간단히 보면 첫째, 목표를 위한 설계가 처음으로 선행되어야 한다. 아이와 목표에 대한 명확한 확립이 필요하다. 단순히 부모의 꿈, 목표를 주입시키는 것에서 끝나지 말고 서로의 의견을 공유해 정말 잠재력이 있는 부분을 발굴해 목표를 구체적으로 설계하는 것이 중요하다. 그러고 나서 브랜드 전략을 세워야 한다. 즉, 현재의 학력에 맞추어진 단기적인 대응의 자세를 버리고 진로에 대한 전략적이고 미래 지향적인 브랜드 전략을 세워야 한다. 즉, ‘현재의 나’와 ‘미래의 나’의 일치 여부를 분석하고 어떠한 기질이 있는지 살펴보아야 한다. 이를 통해 Vision, Mission, Personality 의 요소를 잘 찾아야 할 것이다. 이 3가지를 필수로 함유하여 결과적으로 마지막 단계는 ‘내 자녀 이해하기’이다. 이러한 과정을 통해 궁극적으로 내 자녀에 대해서 얼마나 이해하고 있는지를 보고 더욱 소통하는 것이다. 이를 통해 학습에 대한 이해 뿐 아니라 커뮤니케이션의 이해도 같이 만들어 갈 수 있는 것이다.

<자기주도 학습 1~6단계>

이 책에서 비중 있게 다루는 부분은 자기주도 학습의 6단계에 대한 이해이다. 공부 자체에 거부감을 보이거나 학습의 의지가 강하지만 공부의 방법을 모르는 경우, 공부는 하지만 시켜야 하는 경우 등의 예를 들어 자기주도 학습이 실제 많이 이루어 지지 않고 있다고 현실을 분석한다. 그 다음으로 6단계의 과정을 이행하도록 권유한다. 그 내용을 살펴보면, 가장 처음으로 자기 진단을 먼저 해야 한다. 미래의 직업비전, 그리고 필요한 능력 등의 요소를 얼마나 숙지하고 있는지 체크리스트법을 사용해 먼저 자가 진단을 할 것을 촉구하고 있다. 그 다음으로 역시 뚜렷한 목표를 설정하고 앞서 강조하였던 브랜드 전략, 학습 계획을 세우게 된다. 그러고 나서 학습 자원 등을 확보한다. 그리고 월, 주 단위의 학습 계획 등을 통한 계획 수립, 환경 조성, 일관된 수행, 평가 및 점검 등을 통해 과정을 이어 나간다. 마지막으로 피드백을 조정하여 실제 자신의 자기주도 학습의 결과를 분석해 앞으로의 보완점을 다시 또 계획하고 장점을 계속 살리는 식의 과정을 마무리하면서 끝을 낸다. 이러한 과정 속에서 가장 중요한 것은 부모님을 비롯한 다른 누군가의 인정을 받기 위한 공부가 아니라 본인이 자신의 공부에 만족할 수 있는 수준의 정신을 형성해야 하는 것이다. 완벽한 이해로 지적 자산을 만들어야 하고 그러한 지식을 ‘공부의 주체’로서 주도성 놓지 않게 가져야 할 것이다. 말은 쉽지만 사실 실천하기 어려운 것이 이 자기주도 학습 단계이지만 성적에 관한 부모님의 질타보다는 아이들과의 커뮤니케이션으로 실행해야 할 것이다.

저희 아이는 초4학년인데,,, 자기주도학습을 이제 슬슬 기틀을 다져가보려고 합니다. 공부는 스스로 하는것이라며, 그동안 많이 터치안하고, 또한 지금까지 그런대로 수업을 잘 따라가주는것에 만족하였지만, 4학년이 되니,,, 어렵다고 하네요... 그리고, 요즘엔, 안하던 게임에도 재미를 붙여서,, 공부에 흥미를 잃어가려고 하는것 같아서,,, 아이의 공부를 다시 즐거움으로 끌어올릴수 있는 방법을 찾아보고자,,, 책으로 배워보려 합니다.. 저는 제자랑이 아니지만, 뛰어나게 우수한 성적을 갖지는 않았어도, 그저 알아가는 재미에 빠져서, 남들은 시험을 목표로하는 공부를 저는 폭넓게 공부를 했었습니다. 성적보다는 하나를 알더라도 확실하게 알 생각에 한과목을 공부할때도 옆에 3,4권의 책을 함께 보아가며, 아주 깊이있게 공부했거든요. 남들은 성적을 잘 받기위해 컨닝도 해가며, 성적올리기에 안달이었지만, 저는 친구들에게 답을 알려주긴 했어도 제가 답을 구하려한적은 한번도 없습니다. 그리고 내가 알지 못하는 문제는 틀린것이 당연하다며 안타까워하지도 않고,,, 성격이 좀 곧이곧대로 하는 성격입니다... 저희 부모님은 공부해라고 하신적이 한번도 없는것이 내가 즐겁게 공부할수 있는 배경이 아니었나싶어, 우리 아들에게도 우리 부모님처럼 하려 하는데, 그건 도저히 따라할수 없는 것 같아요. 그래서, 우리 아들이 스스로 공부를 할 생각을 못할땐, 저는 이해를 못하는 편이에요. 왜 공부를 스스로 하지 않을까??? 아직까지 우리 아이의 공부를 제가 봐줄 조건이 되어,, 학원엔 보내고 싶지 않습니다. 우리 아이도 학원에 가서 하기를 싫어하구요... 어떻게 하면, 우리 아들이 스스로 공부하며 계획을 짜서 즐겁게 스스로 하면서 성취감을 느낄지.... 이책을 통해 여러방법을 배워보고자 합니다.... 친척중에 한 아이는 선행학습을 하여, 우리 아들보다 더 많은것을 알고 있습니다. 그리고, 학교에서도 친구들중 몇명은 5,6학년때 배울 내용을 풀수 있다며 자랑을 한다고 합니다. 하지만 저는 지금처럼 그래왔던것처럼 그런게 하나도 부럽지 않아요. 지금의 공부가 더 중요하다고 생각되기 때문이죠. 다만 내일 배울 이야기를 미리 한두번 읽어가는 정도로 예습을 할 뿐이지,,, 너무많이 앞서간다고 부럽지는 않습니다... 다만,,,2년전에 친척아이(초2때 4,학년수학을 풀수있냐 물어보더니,,,저희 아이는 당연히 풀수 가 없는게, 배우질 않았으니깐요.하지만, 친척아이는 선행학습으로 막 그 단원을 배웠었기에 알수 있는것이구,,)가,"넌 이것도 못하냐, 이 멍청아~"하면 저희 아들은 나쁜말도 나쁜 행동도 할 줄 몰라,,, 2년전엔 속상해서, 혼자 방에 들어가 울었던 기억이 있지만,,, 그렇다고 그 친척아이가 선행학습으로 앞선다고 부러운건 없습니다. 그리고 우리 아들에게 이렇게 말합니다. "엄마는 선행학습보다는 지금 학교에서 배우고 있는 내용이 더 중요하다고 생각해. 너도 4학년이 되면, 그 내용을 알게될테니깐,,, 부러워할건 없어.. 너가 궁금하다면, 엄마가 맛배기로 한번 어떤걸 배우는지 알려줄까?"하며 달래줬던 기억이 나네요...

저희 아들 지금도 수학은 80점이상을 늘 유지합니다. 전번에 많이 아파서 학교에 10일 넘게 빠진적이 있었는데, 그 단원을 단원평가를 했는데, 80점을 받아왔더라구요. 그래서, 많이 칭찬을 해줬어요.....

자기주도 학습교과서를 통해,,,,,,, 더 튼튼한 방벙, 더 튼튼한 학교공부를 위해 노력할것입니다... 목표를 정하고, 계획을 세우고, .... 요즘엔 공부계획보다는 놀러갈 계획,벌써 여름피서계획을 세우고 난리지만,,,^^    ^^   즐겁게 읽고 도움이 되었습니다..... 사교육없이 대학보내는 자기주도 학습 이 책.... 정말로 저에겐 큰 힘이 되고,,, 고마운 책입니다.....

인터파크 알라딘에 리뷰남겼습니다...^^   ^^

정말 이 책을 통해서 갈팡질팡 어떻게 해야 할지 늘 고민이었던 내게

방향을 제시해준 책입니다.

일명 '팔랑귀'처럼 이리 저리 흔들렸던게 사실이니

우리 아이들이 얼마나 혼란스러웠을까 싶습니다.

부모들이 학력고사 세대여서 그런지 자녀 교육도 그렇게 한게 사실이죠!

대학수학능력시험을 겪지 않아서 많은 부분 오해된 것 같습니다.

입학사정관제를 준비해야 한다는 생각으로 소위'스펙'을 쌓지 않으면

낙오자가 되는 것처럼 알아 경시대회나 자격증을 따려고

아이의 의사와는 상관없이 아이들을 이리저리 끌고 다닌 것 같습니다.

창의력과 아이의 잠재력이 자기 주도적으로 발산이 되어야 하는데 말이죠!

결국 잘못된 진로 지도로 아이를 열정과 꿈이  없는 자로 만든 장본인이 부모라는 것을 확실히 알았고

부모의 역할이 얼마나 중요한지 깨달았습니다.

현명한 부모는 아이의 자존감을 최우선 가치에 두어 내 아이만의 고유한 브랜드가 세워지도록

아이를 신뢰하며 인정해 주는 것!

결국 자기주도학습으로 귀결됩니다.

대입제도와 사교육의 득과 실, 자기주도학습의 시작과 훈련과정이 실재적으로 잘 설명되어 있어서

이해하기 쉬웠습니다. 또 국어,영어,수학을 어떻게 지도해야 하는지 많은 도움이 되었습니다.

지금 아이가 초등4학년이지만 일찍이 어떤 방향으로 가야할지 제시해준 고마운 책입니다.

두고 두고 다시 볼수 있는 책입니다.

안녕하세요 ^^ 먼저 이벤트에 당첨되어서 이런책을 선물로 주셔서 깊은 감사드립니다.

사실 우리 아이는 초등1학년인데요.. 그동안 하고 있었던 학습지를 다 끊어 버리게 되었습니다. 그와중에 이책을 발견하게 되어서 응모 하게 되었던 것이고요..

아직 입시랑 상관없는나이 인것 같아서 첨에 오자마자 막 읽진 않았습니다.

하지만 가만히 있을순 없겠다는 걸 아이가 계속 받아오는 단원평가 시험지를 보면서 느꼈지요. 요즘 1학년들도 우리 때와는 달리 수행평가, 단원평가, 받아쓰기 얼마나 자주 시험을

보는지 엄마인 저는 항상 아이 보내고 항상 촉각을 세우고 있답니다.

이책을 읽으며 이책에 실려 있는 코칭맘스쿨을 소개글을 소개해 드리고 싶습니다.

코칭맘스쿨은 자녀교육에서 소외되고 있는 엄마들이 최상위권 학부모로 도약할 수 있도록 돕고자 출범된 전문 교육 브랜드 이다.

공교육 선진화를 위해 200개가 넘는 중, 고등학교를 지원하고 있는 스쿨카드Net (www.schoolcard.net )과 엄마들의 온라인 소통 공간인 부모까페 (www.bumocafe.com)가

이를 주관하고 있다. 코칭맘스쿨은 다른 어떤 교육 프로그램보다 치열하게 학교 현장의 소리와 엄마들의 생생한 목소리를 반영하고 있으며, 이론에만 그치는 자녀교육 지침이 아니라 살아있는 교육 정보와 학습지도 가이드를 제공하고 있다.

현재 코칭맘스쿨은 강남권 엄마들로부터 큰 반향을 일으키고 있으며, 학습법 프로그램과 지도서로 전국의 모든 학부모님들이 공유할 수 있도록 사업을 확장해 나가는데 최선의 노력을

다하고 있다. 저서로는 사교육 없이 대학 보내는 자기주도 학습 교과서 가 있다

요즘 자기주도 학습이란말은 몇 년전부터 유행처럼 이책저책 정말 많이 퍼지고 있는게 사실입니다. 이책을 읽으며 아직 아이가 초등1학년인 저는 큰 행운이구나~하는 안도를 느끼며 나의 결심이 변하지 않게 정말 계획 잘 세우고 주변의 엄마들의 말에 휘둘리지 말자 !!

다짐했답니다.

이책은 7개 Part별로 나뉘어져 있는데요. 파트별 제목을 나열해 볼께요..

1. 브랜드와 진로 설계

2.수능과 입시의 올바른 이해

3.사교육과 선행학습,그 득과 실

4.자기주도학습의 시작과 훈련

5.국어와 논술의 승전기

6.목적이 이끄는 영어

7.역전을 부르는 수학

저는 아이가 아직 초1이라서 입시는 먼 얘기처럼 들렸었거든요..

아직 입시생이 아니어서 그런지 첫 번째 Part 1. 브랜드와 진로 설계 부분이 눈에 띄었습니다.

근데 Part1부분을 보니깐 엄마의 역할이 정말 크다는걸 느꼈어요..

다음은 이책을 읽으며 저한테 도움될만한 내용을 발췌해보았습니다.

<본문내용 >

엄마의 책임이 경제적인 부담 측면이 아니라 수시로 바뀌는 교육 정책에 대해 올바르게 이해하고, 자녀의 특성에 맞는 꾸준한 지도를 하는 것에 있다는 것을 강조하고 있습니다.

코칭맘스쿨은 특정 계층이 독점하고 있는 교육 정보를 좀 더 많은 가정과 학부모님들이 같이 공유할수 있어야 한다고 생각합니다. 어려운 탓에 사교육을 마음껏 시켜 주지 못해 미안하고, 아이들의 뒤처진 성적이 마치 좋은 머리를 물려 주지 못한 탓 이라고 여기시는 부모님 들에게 우리는 자녀의 가능성을 옥죄는 부정적 사고를 버리시기를 단호히 말하려고 합니다. 코칭맘스쿨은 사교육 없이도 엄마의 적극적인 참여 의지가 있으면 성공적인 자녀교육을 할수 있으며,올바른 학습법을 실천한다면 부모의 학력 및 경제력과 무관하게 아이들의 성적을 최상위권으로 올릴 수 있다는 사실을 입증할 것입니다.

학원과 과외를 시키더라도 목적과 기준이 있어야 합니다.

현명한 사교육은 선택과 활용을 어떻게 하느냐에 달려 있습니다.

이 책은 그 방안에 대해 설명하고 있습니다.

따라서 코칭맘스쿨은 현 입시제도와 교육 환경에 최적화된 학습 지도법을 엄마들에게 제공함으로써 사교육의 각종 폐해를 줄이고, 자녀들의 미래 경쟁력과 직결되는 자기주도학습을

정착시켜 나갈수 있도록 도울 것입니다.

글을 읽다보니 이부분이 저한테 시급한 부분 같았습니다.

→ 현명한 엄마는 아이의 관점에서 생각하고 느낀다.

내 아이를 이해하는데 있어서 사춘기의 아이들은 꿈, 성격, 선호하는 분야 , 심지어 재능까지도 계속 변화할수 있다는 점을 간과 해서는 안된다. 이렇다 저렇다 자녀에 대해 규정하기보다는 그 변화를 관찰하고, 아이의 목소리를 듣고자 하는 노력이 중요하다. 많은 아이들은 공통적으로 내 말을 듣지도 않고, 이해하려고 하지 않는다. 면서 부모에 대한 불만을

털어 놓는다. 정작 내 아이를 이해하겠다고 달려 들면서, 엄마의 선입관이나 기대, 가치들이 앞서서는 곤란핟. 변화는 충분한 이해 이후의 단계이다. 마치 자서전을 대필하는 작가처럼 적극성과 중립성을 유지한 채 아이들의 말에 귀를 기울이도록 하자. 또한 최대한 객관적인 시각을 유지하되, 현재의 학업 성적을 가지고 가능성을 제한 하지 않도록 한다.

그리고 이책에는 서울에 있는 각 대학별 논술 문제 유형도 실려 있더라고요. 이외에도

저는 아직 잘 모르는 입학사정관 형의 평가요소별 평가 내용 및평가 자료등이 구체적으로

기술되어 있습니다. 현 중,고등 자녀를 둔 학부모님들이 읽으면 좋을것 같다는 생각이 들었습니다.

내용을 더 살펴보자면..

(중략) 미래는 아이들에게 있어 도전할 가치가 있는 가능성의 영역이어야 한다.

따라서 미래의 자각을 위한 자극은 두려움보다는꿈이라는 긍정적인 형태로 주어져야 한다.

또 현재 하고 있는 공부도 그 방향과 목적이 분명해야 한다. 이러한 측면에서 앞으로도 우리는 자녀의 진로 지도와 교육의 해법을 계속 브랜드 전략의 관점으로 이어가도록 하겠다.

<자기 주도 학습>

공부는 순전히 본인의 몫이지만, 안정적인 궤도의 진입과 성공적인 착륙을 위해서는 엄마의 가이드가 절대적으로 필요하다.

엄마의 자기주도 학습 지도는 앞으로 제시할 학습 계획표가 중심이 되어야 한다. 항공기의 네비게이션과 같은 역할읗 맡게 될 학습계획표는 월과 주가 관리의 단위이며, 이를 통해서만 공부에 관해 자녀와 커뮤니 케이션을 해야 한다. 학습 계획표 작성과 활용에 대한 설명도 이책에는 자세히 실려 있습니다. 또한 과목별 인문계 , 자연계논술의 종류와 특징등 주요 대학의 논술 출제 방향에 대해서도 자세히 나와 있었습니다.

저도 구체적으로 계획을 짜서 아이와 함께 이 험난한 대한민국의 입시 현실에서여유있고 차근차근 도전해 봐야 겠다는 생각이 들었습니다.

정말 저도 그렇지만 아이들은 자기스스로 느끼고 깨닫고 하는 공부만이 효과가 큰것 같습니다.엄마의 그러한 환경을 어떤 방법으로 제공해주고 어떤 식으로 동기부여를 해서 이끌어 주어야 하는지 이 책에는 많은 정보들이 가득 실려 있습니다. 이책 제목 처럼 사교육 없이 대학보내는 봄날이 우리 대한민국에도 찾아왔으면 하는 바램입니다.

좋은학벌로 평가되는 이 사회가 싫으면서도 자유롭지 못한건 이 나라에서 살아야 하기 때문이겠지요

진로코칭 강의를 듣고 아이 교육에 대한 정보는 언제나 목마른듯 합니다.

그도 그럴것이 이런가 싶으면 바뀌어 버리는 입시제도 때문이겠지요.

아직은 입시준비하기에 여유가 조금 있지만 입학사정관제가 도입된 후로 초등학교때부터 스펙 쌓기 열풍이

불어 닥치니 앉아만 있을수는 없는 상황인듯 합니다.

'사교육 없이 대학 보내는 자기주도학습 교과서' 제목만으로도 든든한 느낌이네요

이나라의 모든 학부모가 그렇게 되길 소망하지만 지금 현재 사교육의 늪에 빠져 허우적 거리고 있진 않은지...

아직 특별한 사교육은 하지 않고 있는 중이고 앞으로도 가능하다면 사교육 없이 대학에 보내고자 하는 마음입니다.

'가능하다면'에서 나오는 자신감이 100%가 되기위해 이 책을 펼치기 되었네요.

이 책에서는 총 7개의 챕터로 구성되어 있어요.

아이의 진로설계에서 부터 입시제도에 대한 올바른 이해를 돕고 있구요.

현재 많은 부모들이 시키고 있는 사교육과 선행학습에 대한 득과 실에 대해서도 말해주고 있네요.

그런다음 본론으로 들어가게 되는데요.

모든 엄마들의 원하는 자기주도학습의 시작과 훈련법으로 시작해서 논술. 영어. 수학에 이르기까지 그동안 알고 싶었으나 어느 누구에게 물을수 없었던 것들을 속시원하게 해결해 주고 있어요.

가장 인상적인 부분이 '자존감'에 관한 것이었는데요.

자존감은 아이 성적,리더쉽 뿐만아니라 아이 생활전반에 영향을 끼친다고 해요.

자존감 높은아이로 키우기에 대한 책들이 많이 나온것도 그때문이겠지요.

내 아이와 어떤 관계를 유지하느냐가 무척 중요한것 같아요.

신뢰하는것. 존중하는것. 공감하는것. 아이의 의견을 충분히 들어주는것. 그동안 놓치고 있었던 것들이 있지 않았나

정검해볼수 있었네요.

얼마전 sky대학을 보낸 엄마와 만나 들었던 이야기가 결국 스스로 공부하는 아이가 도착점에 도달한다는 말이었어요.

사교육을 많이 받는 아이들은 어릴때는 효과를 보는듯 하지만 학년이 올라갈수록 성적이 떨어진다고 하더라구요.

이 책의 내용과도 같지요.

꿈을 갖는것. 그 다음에는 그 꿈을 위해 포기하지 않고 나아가는 것이겠지요.

그 방법이 바로 자기주도학습이구요.

아직 입시정보나  여러가지 정보에 어두워 쉽게 읽어내려 가지는 못하지만 밑줄치며 읽었답니다.

변하지 않는 믿음으로 자기주도학습 실천해보렵니다.

블로그http://l7377.blog.me/80131427310

인터파크http://book.interpark.com/blog/l7377/2172781

예스24http://blog.yes24.com/document/4237302

자기 주도학습 자기 주도 학습 하기에 어떤 것인지 궁금해서 책을 보았습니다.

자기 주도학습에 대한 강의를 들으면서도 확실한 개념과 실천 방법을 알지 못해서 난감했습니다.

강의를 듣고 나서 읽어 서인지 더 책이 한눈에 들어 왔습니다.

차례부터 천천히 보았습니다.

1. 브랜드와 진로설계

2.수능과 입시의 올바른 이해

3. 사교육과 선행학습 , 그 득과 실

4.자기주도학습의 시작과 훈련

5. 국어와 논술의 승전기

6, 목적이 이끄는 영어

7. 역전을 부르는 수학

1~3부에서는 자녀의 진로와 학습지도의 가장 기본이 되는 교육관점의 프레임을 엄마의 내면에 내세우는 것을 목적으로 하고 있습니다.

4~7부에서는 구체적인 실천 전략에 대해서 다루고 있습니다.

4부에서는 자기주도학습을 습관화하는 지도법에 대해 다루고 있으며, 5~7부에서는 자기주도학습에 바탕을 둔 국어, 영어, 수학의 지도법을 제시하고 있습니다.

대개의 부모들은 아이의 꿈을 만들어 준다고 합니다. 아이가 스스로 무엇을 하고 싶다는 긍정적인 꿈을 가질수 있게 부모가 도와 주어야 합니다.

자기주도학습을 하지못하는 이유,자기주도학습의 실천에 대한 단계 에 대해서 실천할수 있게 자세하게 나와있어서 아이와 함께 실천할수 있게 되어 있다.

강의에서 들었던 시간별계획표도 자세하게 나와있어서 도움을 받을수 있게 되어있다.

국어 영어 수학에 대하여 자세하게 공부하는 방법이 나와있어서 도움을 받을수 있게 되어 있습니다.

막연하게 자기주도학습이라는 단어만을 알고 있었는데

이제 대강의 그림이 그려지는 듯 합니다.

하나씩 하나씩 실천해야 겠습니다.

참 도움이 많이 되는 책이었습니다.

한번은 학습지 광고등에 게시된 아이가 정말 아무 사교육도 받지 않고 오로지 자기네

학습지만으로 이처럼 우수한 성적을 거뒀다는 둥의 이야기를 본 적이 있습니다.

저희처럼 아이들에게 많은 교육비를 지출하기 어려운 형편에서는 당연이 귀가 쏠깃한 이야기입니다.

이야기를 읽어내려가다가 중간에 확 덮어 버렸습니다.

광고의 그아이는 정말 아무 사교육도 받지 않고 해당 학습지만 한것을 맞는데,

출생만 학국에서 하고, 3, 4살때 외국에 건너가 오랜 학교생활을 하며살다가

국내에 들어온 케이스였습니다.

그럼 그렇지 그렇지 않고 어떻게 영어를 그렇게 잘해?? 쳇!!

역시 광고는 어디까지나 광고였던 거였습니다.

아이들을 둘을 낳아 키우고 있는데, 아이 둘에게도 맘 껏 가르치고 싶은것을

다 가르칠 수 없는 처지에서 입학사정관제도는 아하, 우리같은 서민들의 자식들에게도 드디어 빛이...

이런 생각이 들더군요.

사실 앞에서의 광고처럼 공부를 잘하는 아이들의 뒤에는 든든한 부모들의 뒷바라지 아닌 뒷바라지가

있지 않습니까.

영어 교육을 위해 해외에 오래 다녀온다던지, 아니면 국내에서도 내노라하는 성생님들의 과외를

받도록 한다던지..

인성교육보다 지적수준을 높이는 데만 혈안이 된것처럼 말이죠.

아무튼, 저희 가정도 그리 넉넉하지 못한 형편이라서 오로지 아이에게 어려서부터 책을 되도록 많이

접하도록 해주었습니다.

새책 살 돈이 안되면, 중고전집이라도 알아보고, 그것도 어려울때는 도서관에 함께 찾아가 읽도록

했습니다.

주말마다 집 근처 근교 위주로 자연을 많이 접하게도 해주고, 동식물, 곤충들을 직접 잡거나 만저보게

했습니다.

이제 초교 3학년이라 여지껏의 학습효과를 발휘할 단계는 아니겠지만,

담임선생님의 말씀처럼 다른 아이들과 달리 부모의 관심 속에 틀별히 자란 아이라는 모습이 보인다고 하더군요. 물론 좋은 뜻으로요...

학급에 그런 아이들이 4,5명 있답니다. 다른 아이들과 뭔가 다른.....

그동안 영어에만 매달렸었는데, 이제는 국어와 수학도 자기주도 학습 교과설르 참고 삼아

아이에게 가장 바람직한 자기주도법을 체득케 하여 스스로 공부할 수 있도록 옆에서 도와주겠습니다.

요즘 서점에 나가 보면 학기초가 좀 지났음에도 불구하고, 입학사정관제에 관한 책들이

너무도 많이 나와 있어요.

솔직히 어느 책을 읽어야할지...다 비슷비슷한 것도 같고, 결국 입학사정관제도에 관한

책을 읽노라며, 아이들에게 자기주도적 학습법을 통해 공부를 하도록 해야한다는 결론에

이르는데, 과연 입학사정관제도와 자기주도적 학습법은 무엇이며, 이 두개의 연관성을

어느정도일까요?

우리나라처럼 많은 변화의 대입제도 속에서 어떠한 전략이 진정으로 우리 아이들에게 적합한

것인지....

과연 사교육과 선행학습은 어떤 득과 실이 있는지...?

아마도 부모들이 아이들을 사교육으로 내몬 가장 큰 원인은 너무나 자주 변화하는

수능과 입시때문인 듯 한데, 점점 자리를 잡아가고 있는 입학사정관 제도는 무엇인지 정확히 파악하고,

그 에 맞는 자기주도적 학습의 시작과 어떠한 훈련법들이 있는지...

또한, 국어놔 논술, 목적으로 이끄는 영어, 역전을 부르는 수학, 등으로 각 주요과목별로

아이들에게 올바른 방향을 제시해 주고 있는 책이네요.

이런 모든 의문을 함께 고민하고 풀어가고 싶으신 부모님들은 저와 께

[사교육 없이 대학보내는 자기주도 학습 교과서]를 같이 볼 것을 조심스레 추천해 보네요.

우선 당첨되어 이런 유용한 정보를 알게 되어 너무 감사드립니다.

병원에 8일간 있으면서 꼼꼼히 잘 봤습니다.

94학번, 수능 1세대랍니다.

17년이 지난 지금 무수히 많은 변화를 거쳐온 입시제도!

현재 9세,7세 자녀를 둔 학부형으로서 이 책이 서평 당첨되어 먼저 정보를 접하고

준비 할 수 있게 된 건 큰 행운이예요.

첫 경험이다 보니 큰 애에게 방학을 이용해 선행 학습을 했었어요.

그것이 잘못된 교육이라는걸 일찍 알게 되어 얼마나 다행인지...

국어, 영어, 수학 과목별로 준비, 공부방법, 자세한 질문에 따른 처방 또한 많은 도움이 되었습니다.

자기만의 체계적이고 주도적인 학습이 되기 위해서

확실한 계획과 목표가 뚜렷해야 한다는게 최우선 이라는것!!!

꾸준히 계획성 있게 학습해 나가야 한다는 것!!!

즐기는 공부여야 한다는 것 외에

지금껏 학교, 학원, 가정에서 잘못된 방식들을 속시원히 풀이해 주셔서 너무 감사하네요.

마지막 책장을 덮으면서 주변에도 많이 전파해주고 싶고,

우리 자녀에게도 잘 도입시켜서 본인이 원하는 삶을 살 수 있도록 해주고 싶은 맘이 샘솟네요.

감사합니다.

우리나라 모든 학생이나 부모님들 뿐만아니라 공교육에 관심갖은 모든 교육계의 선생님들은  한결같은 맘으로 자기주도 학습을 하는 훌륭한 인재상을 꿈꿀 것입니다. 이것은 비단 우리만이 아니라 동서고금을 막론하고 시람이라면 갖는 기본적인 생각일겁니다.

현실에서 우리는 특히 지금 저는 중학생을 바라보는 초등 고학년의 자녀를 두고 있어서 절실하게 자기주도학습에 대해 많은 고민을 하고 있는 중에 이 책을 보게 되어서 매우 기쁘고 반갑고 고맙게 생각합니다.

작년에 어느 단체에서 주관하는 코칭스쿨 프로그램에 참여하였습니다.

목표를 향해 나아감에 있어서 현실과의 갭을 줄여 나가는 것이 바로 코칭의 바른 길입니다. 단시간에 이뤄지는 것이 아니라 함께 노력하며 조금씩 전진하는 것인데 자신을 많이 반성하면서 여러 학부모와 그 프로그램을 수강했는데, 늘 작은 일에도 걱정하고 좌절하는 자신을 보게됩니다.

아이의 인생에서 어느 시기라도 중요하여 보람차게 보내야 하겠지만 사춘기가 되어가는 이 시기도 무척 값있게 보내야하는 시기라 생각하여 걱정스러웠는데 이 때에  만난 <사교육 없이 대학 보내는 자기주도 학습교과서>를 통해 저 스스로를 다시한번 반성하며 새로운 마음으로 아이의 자존감을 높여주는 계기가 될 것입니다. 

여러가지 통계와 사례를 통해 이해하기 쉽게 현명한 엄마의 역할, 기성세대와는 너무나 다른 아이들의 세계와 대학입시문제, 누구나 힘들어하면서 목매는 사교육현장이야기 등을 통하여 주체적인 바른 학습의 필요성을 절감하게 되었습니다. 그리고 자기주도학습은 계획,실천이 일관되게 이뤄지도록 끈임없이 크고 작은 목표와 성과를 점검해야함을 배웠습니다.

특히 요즘 학습에서 잘 이해하지 못하는 국어 논술의 방향을 생각해보면서

저의 아이에게 정말 늦지 않은 적절한 시기라고 생각합니다.

그리고 영어는 수도권과 지방도 확연하게 차이가 나고 또 강남과 북도 편차가 심하다고 들어서 지방에 생활하는 저의 가정으로서는 부담스런 맘이 컸는데, 목적이 이끄는 영어라는 제목이 시선을 이끕니다. 아이와 이 부분을 다시한번 더 읽고 함께 수준과 목표,방향설정에 염두에 두고  의논하기로했습니다.

또한 저의 아이는 수학문제집을 푸는데 오답노트 활용을 못하는데 방법제시를 명확히 해 줘서 실천에 옮기려고 합니다.  

 이 책을 통해 자존감 갖고 자신을 사랑하고 넘치는 마음을 갖게 되고 확장하여  사회에 이바지 하는 소중한 거름이 될것입니다. 

 <수능 성적을 올리는 것은 사교육이 아닌 자기주도학습이다.> 라는 훌륭한 모토로 방향을 잡지 못하는 저같은 어린부모에게 참 좋은 지침서라서 한번 듣고 마는 것이 아니라 늘 옆에 끼고 숙지하며 활용해야겠습니다.

코칭맘스쿨의 좋은 책 감사합니다.

우리가 알고 있듯 자기주도학습이 지향하는 최종 목표는 사회가 원하는 인재상에 맞는 교육을 하기 위해서이다. 그래서 정책을 만들고 교육 제도를 바꾸지만, 문제는 그러한 변화에 준비할 수 있는 구체적인 방법을 알려주지는 못하고 있다. 사교육을 지양하기 위한 정책이라고 하지만, 오히려 사교육에 의존하게 만드는 것이 현실이다. 더군다나 학력고사 세대인 학부모들이 사고력 중심의 평가와 창의적 역량이 요구되는 현재의 교육 시스템을 이해하고 받아들이는 것 자체가 애초부터 무리다. 그러다보니 강남권과 학군이 좋은 몇몇 지역을 제외하고는 정보와 재정적인 열악함으로 교육의 양극화가 심해지고 있다.

이번 책 [자기주도학습 교과서]는 입시 정책의 변천과 수능 세대의 공부법, 그리고 다양한 교육 정보를 제공하고 있으며,  학력고사 세대인 우리 부모들이 도저히 따라갈 수 없는 정보들을 세세히 나누어 설명하고 있어 실제로 도움이 될 수 있는 책이었다. 또한 어려운 입학 전형을 쉽게 설명하고 있어, 어떻게 성적을 관리하고 공부해야하는지를 알려주고 있었다.

“‘공부는 아이 스스로 하는 것’이라는 신념을 갖고 있는 분들이 많습니다. 그러나 막상 대학 입시를 앞두게 되면 입시 정보가 부족하여 쩔쩔매는 경우가 많습니다. 교육 환경 변화와는 상관없이 무조건 공부만 해서는 노력한 만큼 성과를 거둘 수 없다는 사실을 간과한 결과라고 할 수 있습니다.”라는 저자의 말이

아직도 생생히 기억된다.