책을 보면서 정말 가장 크게 와 닿은건

엄마되기가 쉽지않다....는 시어머님의 말씀이다.

5세 아이를 키우면서 정말 절실히 느끼지만 책을 읽으면서 또 한번 뼈져리게 느꼈다/.

아이는 거저 크지만....아이의 머리와 마음은 엄마가 열심히 물주고 가꿔줘야하는구나...싶다

이책은 차례부터가 머리를 끄덕이게 한다.

사진을 올리면 좋겠지만..아쉽게도 디카가 벌써 이주째 사경을 헤매고 있어서 올리지 못함이 안타깝다.

공부부분이 나오는 파트는 어린 아이들에게 적용하긴 좀 무리일듯도 싶지만

알아두면 아이를 이끄는데있어 충분히 도움이 될듯싶다.

5세 아이를 키우는 개인적인 입장에서는 part 1, part 2 가 가장 맘에 닿았다.

아이가 거의 모든 일에 반항을 하고있으므로(요새는 5세에 사춘기가 오나보다 ) 더욱 그런지 모르겠다.

두개의 파트는 형광펜으로 줄까지 그으면서 열심히 읽었다.

<아이들은 무언가 잘못하거나 실수하면 몹시 당황하여 어쩔줄 모라합니다,. 설상가상으로 부모가 손찌검을 하거나 심한 욕설을 하며 꾸짖으면 아이의 속상함은 더욱 커지지요. 부모가 아이의 실수를 지나치게 억업하면 아이가 자기의 실수를 슷로 돌아볼 겨를도 없이 도리어 반발심이  생기게 되고 아이는 세상을 향해 울분을 ㄷ터뜨리거나 반대로 심한 허탈가에 빠지게 됩니다.

자기 잘못도 모른체 반발하는 이이에게 부모는 더 많이 꾸짖고 이렇게 되면 부모와 아이의 감정은 더욱 격해져 아이는 부모에 대한 신뢰감이나 존경심을 잃어버립니다. 이런 감정의 악순환이 반복되면 아이들은 반성보다 반항으로, 또 이해하는 마음부다 적대가으로 사람들을 대하고 의욕을 상실하거나 무기력해져 잘못된 방향으로 세상을 왜곡하여 이해하고 싦을 삐딱한 태도로 살게 됩니다 - 본분 32~33p 중 일부 발췌>

이 부분을 읽으면서 정말 목이 아플정도로 고개를 끄덕였다.

아...우리 아이가 이래서 반항을 한건가..내가 이런 부분을 잘못했구나...내가 우리 아이 이런 마음을 몰라줬구나.....이러면서 마음도 아프고 반성도 했다.

물론 그러고 나서 또 다음날 아이랑 소리지르고 성질내면서 전쟁을 했지만 그래도 이책을 읽기 전과는 분명히 나 자신이 달라져있었다.

소리지르다가도 문득 다시 생각하게되고, 성질내다가도 내가 뭔가 아이를 속상하게 하는건 아닌가...돌아보게 되었다.

아직 나의 엄마가 되는 길은 멀고도 험하다.

아이의 교육을 위해서 읽었던 책이 나를 '엄마'라는 이름에 좀더 가깝게 이끌어준것같아 기쁘다.

이책을 남편에게도 읽히고싶은데....과연 읽을지...

엄마는 아이의 첫번째 선생님 이지만...

아이는 엄마의 마지막 선생님이 아닐지^^*

엄마가 아이의 선생님이 된다는 건 말처럼 쉽지가 않더라구요.

그래서, 엄마는 첫 번째 선생님의 책은 저에게 많은걸 배우고 느끼게 한 책입니다.

지금까지 아이들을 위한다는 명분하에 잔소리만 했던거 같아요.

공부했니? 숙제했니? 매일 묻던  말 지금 생각해 보면 아이를 위한 것이 아니라 저를 위해서

했던 말이 아닌가 싶어요.

아이들을 믿지 못하고 했던 제 행동에 반성하고 다시 아이들 교육에 재점검해서 아이들에게

진정한 선생님이 되어 보려고 합니다.

이것만은 꼭 지키자! 기본원칙

생활습관부터 확실하게 잡아라

공부습관에 맞추어 세부적인 계획을 세워라

꿈과 목표를 확실하게 세워라

부족한 우리 아이 행동 고치기

이 책에서 말했듯이 모든 교육의 시작은 학습습관에서 시작된다 의 중요성을 잊고 있었던 것 같아요.

이제부터 아이가 잘하는 것을 발견해서 방향 잡아주고, 아이 스스로 하고자 하는 일을 찾아가도록

옆에서 믿고 기다려주는 부모가 해야할 일이 아닌가 싶어요.

아이들을 교육하는게 어렵고 힘이 들었는데 엄마는 첫 번째 선생님의 책을 통해 올바른 교육방법을

배울 수 있어서  부모들이 읽으면 많은 도움이 될 것 같아요.

남편을 닮아 생활 속 모든 것이 느려터진 큰 딸아이.

자연히 제입에서는 칭찬보다는 잔소리를 많이 하게되네요.

아이의 감정을 우선 파악하고, 아이에게 다양한 경험을 체득하게 하면서 감성을 발달 시켜주면서

창의적인 아이로 키우고 싶은 것은 물론 저뿐만이 아닌 아이를 가진 엄마드의 공통소망일텐데...

항시 곁에서 느릿느릿한 딸애를 보면 진심을 담아 칭찬하기 보다는 감정적으로 꾸짓기가 먼저되네요.

부모의 습관이나 습성을 보고 자라는 아이들을 위해 남편과 항상 바른 생활을 다짐하건만...

일주일을 지나기가 힘드네요.

그래도 항상 딸아이의 책상 정리정돈을 잘하도록 지도해 주곤해요.

항상 주변이 정돈 되고 공부를 해야 집중도 잘될테니까요.

공부 잘하는 것도 중요하겠지만, 공부를 잘 하려면 그에 못지 않은 올바른 공부습관을

가지도록 하는 것이 가장 중요하겠지요!

[엄마는 첫번째 선생님]을 읽고서 그대로 아직은 올바른 지도법에 비슷하게 해왔음에

만족스러워하며 앞으로의 지도에도 더욱 박차를 기할 원동력이 되네요.

책에서 부르짓는 기본 원칙들을 잘 지키고, 확실한 생확습관을 잡아가며,

세부적인 계획을 세워가며 공부를 하게 습관들이고, 아울러 꿈과 목표를 확실하게 세우도록

격려해주고 있어요.

부록으로 엄마와 아이가 함께 하는 활동노트에 여러 체크리스트 등은 우리 모녀에게 큰 도움이 되네요.

이 책을 읽으며, 아이의 가장 첫번째 선생님이 꼭 엄마가 되어야 함을 뼈져리게 깨닫았습니다. ^^

제목에서 묻어나듯 아이를 가르치지 않아도 매일 매일을 함께 하는 부모의 행동을 보고

 배우고 느끼면서 자라는 것 같습니다

부모가 어떻게 행동하느냐에 따라 아이의 성향과 성격이 정해진다고 해도

과언은 아닌거 같습니다

이 책은 부모의 욕심으로 무한한 잠재력과 창의성을 가진 아이들이 제대로 발휘를

못하고 부모가 시키는대로 하는 수동적인 아이가 될수도 있다는 내용을 담고 있습니다

또 아이의 성적을 높이기 위해 보내는 학원의 필요성에 대해 설명해주고 문제집과 참고서를

고르는 요령 인터넷 강의 활용하기등을 자세하게 설명되어 있어 한참 아이의 학원에 고민을

하던 저에게는 많은 도움이 되었습니다

중간 중간의 활동지는 저에게는 사막의 오아시스처럼 너무 도움을 많이 주는 부분이었습니다

아이의 10년후 나의 모습을 쓰는 내용과 롤 모델 설정하는 것등 아이에게 도움을 줄 수 잇는

많은 내용이 담겨 잇어 초등 고학년을 둔 저 같은 학부모들에게 한번쯤 읽어보라고 권하고

싶네요

어린 시절 공부를 잘 하지 못했던 나,

전교 1등 하던 옆반 아이가 어떻게 공부를 할까 늘 궁금했다.

하지만 친해질 기회가 없었고, 물어볼 용기도 없었다.

그 애가 가르쳐줄 것 같지 않았기 때문이다.

<엄마는 첫번째 선생님>을 읽고,

마치 옆반 전교 1등짜리 아이의 공부 방법을 알게 된 듯, 가슴이 벅차 올랐다.

공부를 잘 하기 위해서는 우선 동기가 있어야한다.

이는 목표가 있어야 한다는 말이다.

생각해보니 나는 지금껏 공부를 하는 뚜렷한 목표가 없었던 같다.

그래서 공부를 열심히 않했던 것이다.

동기가 선행된 후엔 장기적인 계획부터 가장 먼저 시작해야하는 단기적인 계획을 세우는 것이다.

또한 이책에서는 요즘 가장 화두가 되는 자기주도학습과 입학사정관제에 맞는 학업외 활동들을 어떻게 진행해야하는지에 대해서도 잘 알려주고 있다.

초등학교 때부터 어떤 공부습관을 들이는지에 따라 아이의 미래가 달라진다고도 말한다.

이 책은 표지의 타이틀처럼 1등을 강요하는 대신 방법을 알려주고 있다.

나도 진작 이러한 방법들을 알았더라면, 어쩜 지금보다 더 나은 삶은 살고있으리라....

아이의 첫번째 선생님..바로 엄마네요^^

아이가 순수히 네~하고 내말에 귀기울이고 이해해주면 참 좋으련만..

전혀 제 맘같지 않아요.

그래도 이 책을 만난건 제게 행운이라고 할수 있어요.

제가 여러방법을 써보긴 했으나 이책에는 많은 정보가 있고

활동할수 있는 자료들이 잘 정리되어있어서

그래..할수 있어! 라는 맘이 확~드네요..^^

원칙과 메뉴얼, 포인트, 로드맵. 유형등으로 꼼꼼히 정리되어있는 차례! 

기본원칙 6가지! 제목만으로도 아~ 음~ 알고 있는 내용이긴한데..

실천에 옮기지 않은 그냥 막연히 알고 있는 내용이네요.^^

그러나 책으로 한발씩 들어갈수록 아이에게 보충자료, 보충설명, 활용지, 예시등

좀더 구체적으로 어떻게 하면 좋은지 잘 알수 있어요.

나는 어떠한가..

아이를 아이로 인정못하고 이제 3학년이 된 아이가 중3 아니 고3정도나 된듯

스스로 정리나 학습을 하지 않으면 뭐라 잔소리하는 잔소리 대왕이네요.

칭찬에는 인색하고 꾸중하는건 질릴정도로 했던말 또하고 또하고..

에구구.. 반성중이네요~

환경은 아이가 생활하는게 가장 중요한 요소중하나인데..

여기서는 거실을 서재화 한 어느 가정이 예시되었는데,

우리집은 그렇게 하고 싶어도 가장부터가 반대에요.

왜냐면.. 거실은 편안히 쉬어야 하는 공간이고, 가족이 함께 즐거운 시간을 보내는 공간으로만

생각하기에.. 커다란TV와 편안한 쇼파는 항상 단짝으로 있어야 한다는 주장!!

그래서 아이의 방은 책과 책상 침대로 구성되어있지만,

나름 책을 많이 볼수 있게 늘 가로책장에 책을 새로 바꿔주면서

늘 쉽게 늘 관심이 가겠끔 책을 정리해 주고 있어요.

단, 일기쓰는건 정말 강요에 의해 씌여지고 있어서

안타까워요.. 이건 정말 어떤 방법을써도 아이에게는 숙제이상의 부담이 되나봐요..-.-;;

나 자신도 아이에게 가장 중점을 두는것이  자기주도 학습인데.

스스로 하기위해서 정말 습관이 중요한데..

아직까지는 내가 직접 아이의 학습스케줄을 정리해 아이가

학원을 오가면서 틈틈히 공부할수 있는 범위를 지정해주고

꾸준한 학습을 통해 아이가 고학년이 될수록 스스로 공부하는 법을 알고

직접 범위를 조정하며 하기를 바라는데

아직은 먼듯싶어요..ㅎㅎ

하~ㅠㅠ

난 아이의꿈을 이야기할때도 너무 참견을 한것 같아요.

꿈은 꿈이고.. 그꿈을 이루기 위해 목표를 향해 노력해야 하는데

울아들 축구를 배우는것도 아니고 자주 밖에서 놀시간도 없는데

첫째꿈이 축구선수!

그럼난 뭐라 했어요. "선수가 될꺼면 벌써부터 운동을 했어야 하는데

넌 안된다. 그냥 동네에서 축구하는걸로 만족하고 다른꿈을 가져보자."라구요ㅠㅠ

두번째 경찰이 되고 싶다는 아이에게

좀더 높게 검찰얘기를 하고 아니면 과학수사대를 얘기하면서

그런사람이 되려면 공부를 잘해야 한다며.. 강요를 하죠....

에구.. 이책 읽으면서 반성많이 했어요.

아이의 생각을 존중하고 아이를 이해 해줬어야 하는데..

아이의 꿈과 목표를 확실히 세워

아이가 바라는 꿈을 이룰수 있도록 좋은방향으로 안내하는 안내자의 역할을 잘 해야 겠어요..

유형별 행동고치기..

우리아이는 어느쪽일까?

음.. 고집도 있고 욕심도 있고 의욕도 앞서는데

결과는 스스로 알아서 하지는 못한다는 것!

내가 너무 관여해서 그런건 아닐까.. 이제부터라도

스스로 할수 있게 뒷짐지고 지켜봐줄까 ?

여러생각이 스쳐지나가지만 맘으로는 그렇게 다짐을 해도 나의몸과 말은 아이를 내 방향으로만 인도를 하고 있네요.ㅠㅠ

그래도 이책에서는 예시와 활동지가  잘 정리되어있어

활용하기가 참 좋네요.

몇가지 아이에게 활용하려고 뽑아놓긴 했는데..

잘 될지는 아직 자신이 없네요.

하지만 아이를 위해 첫번째 선생님인 부모가 확실한 멘토가 되어 아이의 학습습관을 잘 잡아줘야

확실한 목표와 자기주도학습이 이뤄지겠죠!

앞으로 10년이상을 공부할텐데 지금부터 잘 이끌어 줘야죠..

좀더 빨리 이책을 알았더라면 하는 아쉬움도 있네요^^

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모든 사람이 공통적으로 가장 영향을 많이 받게 되는 대상이 엄마인 것 같아요.

특히 발육초기에 더더욱 크게 영향을 끼치게 됩니다.

태어나면서 가장 처음 만나는 사람이고

먹는 것과 자는 것 등 가장 기본적인 문제를 해결해 주어야 할 사람이고

그 사람을 통해 세상을 알게 되고 받아들이게 되는 것이지요.

그러하니 엄마는 모든 사람에게 첫 번째 선생님이 되는 것도 너무도 당연한 이야기일 수도 있습니다. 첫 번째 선생님을 통해 세상을 보게 되고, 엄마의 행동과 말소리를 통해 세상을 경험하고 판단하며, 가치관이 형성된다고 해도 과언이 아니지요.

이런 마음으로 접한 이 책에서는 그렇게 중요한 역할을 해야하는 엄마가 좋은 첫번째 선생님으로서 어떻게 아이를 바라보고 어떻게 아이에게 말하고 어떻게 행동할 것인지 지침을 줍니다.  아이의 감정을 받아들인다는 것이라든지 적절한 칭찬으로 아이에게 잘하는 점을 살려준다든지 등등 기존의 양육서에 나오는 이야기가 반복되는 점도 있지만 그만큼 일맥상통하게 좋은 지침으로 인정할 수 있다는 이야기입니다.  또 반복하여 되새길 필요가 있는 말이기도 하구요.  무엇보다도 아이에게 건전한 가치관과 주도적인 학습습관을 잡아주기위해 기본적으로 선행이 되어야만 하는 사항입니다.

엄마가 심심하면 내지르는 ‘공부해’는 엄마가 학생이었던 시절에도 그 말이 전혀 설득력이 없다는 것을 알고 있었음에도 다른 방법을 달리 생각해보질 않았으니 똑같은 소리도 아이를 피곤하게 만듭니다. 아이가 좋아하는 것, 아이가 잘 하는 것, 아이가 흥미있어 하는 것, 아이가 관심을 가지는 것을 엄마가 관찰하고 알아내고 정말로 제자의 장점을 살려 꿈을 꾸고, 꿈을 이루어 나가는 방법을 알려주는 멘토, 선생님의 역할을 충실히 하도록 일러줍니다. 

그리고 다음은 아이를 믿는 것이지요. 얼마 전 최인호 작가의 에세이를 읽으면서도 느꼈지요.  엄마가 아이에게 줄 수 있는 가르침 중에서 가장 기본이 되는 것은 아이에 대한 무한 믿음인 것이지요. 흔들지 않는 믿음으로 아이를 지켜주는 것이지요

이러한 사항을 파악하는 데에 도움이 되도록 책 부록과 별책부록으로 기록장이 제공됩니다.  책에서 제시하는 사안들을 실천하는 데에 아이가 초등학생인 지금도 늦지 않았을 것이라는 생각 아니 적절한 시기라는 생각이 듭니다.  물론 더 일찍 시도했더라도 물론 더 좋았을 것이라는 생각이 듭니다.  흔들리고 고민하는 엄마보다 나름의 개념이 정립된 선생님으로서의 엄마를 먼저 보여줄 수 있었을 테니까요.

당신이 희망입니다.-도종환-

아이에게 사랑을 표현하는 것은 아무리 많이 해도 지나치지 않다. 안아주기,뽀뽀해주기,좋아한다고 말하기,사랑한다고 말하기 등 가능한 한 자주 사랑을 표현하자, 사랑을 받고 큰 아이가 사랑을 베풀 줄 안다...

저는 과연 우리 아이에게 얼마만큼의 사랑을 주고 있었나? 맘적으로 나혼자만 알고 있는 사랑이 아닌,,, 우리 아들도 함께 체감할 수 있는 사랑을 난 얼마나 주면서 살아왔나 싶더라구요. 가장 많이 하는 말,"넌 누굴 닮아 이렇게 행동이 느리니? ",...... 만약에 그 어떤 말보다도 가장 많이 하는 말이"엄마는 너를 이세상에서 가장 많이 사랑하고, 널 존중한단다"그 한마디라면, 아이는 스스로 더 밝게 크게 자랄수 있을텐데 말입니다. 이 책에서 알려준 칭찬노트도 활용해볼것이구,일기도 잠시 안쓰고 지냈는데, 다시 쓰게 하고 있어요... 저희 아들은 꽁꽁 가슴에 담아두는 성격이라,, 늘 뭐든지 좋게만 포장하고 말을 합니다. 그말을 그대로 믿었다가, 나중에 오랜시간이 흐른뒤에 꼭 말해야만 될 상황이 되면,그때서야 속상했던 이야기,를 하는 편입니다. 내가 우리 아이의 감정을 먼저 파악하지 못하고, 오히려 내 아이가 제 감정을 파악하며 때를 기다렸다가 말하는것이 아닌가 싶어요. 자기 감정을 너무 숨기려고만 하는것 같아, 울고싶을땐, 울어라... 하며 말하거든요........... 저희아들은 소리없이 아무도 알아채지 못하게 구석에서 웁니다. 남자는 평생 3번만 울어야된다는 말을 들어와서인지,,, 우는것도 맘대로 시원스럽게 울지 못해요.

제가 가슴으로 안아주며,,,"울고싶을땐,소리내서 울어야 네 마음이 후련해지는거야."하며 저는 제 아들을 그땐 꼭 안아줍니다. 그런데도 절대로 소리를 내지 못하며 눈물만 뚝뚝 흘리는 우리 아들에게 너무 좋은 방법을 이 책이 알려주셨어요... 감정도장이라는 것이지요. 황용지도 꼼꼼하게 적어주셔서,,,, 익숙하지 않은 저에게도 큰 도움이 됩니다... 자신의 감정을 다스릴줄 알면서, 알맞게 대처해줄 능력을 길러주는 방법을 제시해주시니,,,, 우리 아들에게 맞춤교육의 책이라는 생각에 너무 뿌듯하고 흐뭇해집니다.

현명한 꾸짖음은 칭친보다도 훌륭하다.....

1.실수가 생긴 원인을 파악하여 아이가 알게 하고 앞으로의 행동방향을 잡아주어야 한다..

2.어떠한 경우에도 체벌은 삼가야 한다.

3.언어선택에 매우 신중해야한다.

4.부모도 화가 났을때는 화난 얼굴을 보여야 합니다.

(지나친 화를 가라앉히는것은 필요하지만, 화난 모습을 애써 감출 필요는 없습니다)

화를 표현할때는 '내가 참는 데도 한계가 있다'는 정도로 나타내주면 족합니다.

5.꾸중의 초점이 아이의 행위에 대해서만 맞추어져야 한다.

습관만들기가 필요해지기 시작했어요.일단 이 책에서 알려준 일부터 시작하려고 합니다. 작년까지만 해도 어느정도 습관이 몸에 벤듯 했는데,,, 게임을 하기 시작하면서,, 무너지는것이 보이기 시작했거든요... 친척집에 가면, 모두들 닌텐도wii 게임이 여러가지가 있는데, 그래서, 저도 사주게 되었지요. 그랬더니, 사촌동생에게 질수 없다며, 하루에 2시간이상은 안하지만, 게임이 우선인 습관이 되어버리는것 같아서, 고쳐볼까합니다...아이를 바꿔주는데 있어서 엄마의 노력도 얼마나 필요하고 도움을 줘야하는지 이 책을 통해 더 절실하게 깨닫고, 제 자신을 돌이켜볼 수 있는 기회가 되었습니다... 아이와 더 많은 이야기를 나눌수도 있게 되었고, 아이와 한가지 한가지 약속을 해 가면서,,, 요즘 아주 즐겁게 보람되게 보내고 있는것 같아요.. 우선순위 활동방법도 활용하고,,, 너무 한꺼번에 여러 계획을 세우기보다,,, 한가지 한가지씩,,, 아이와 이야기를 나누며 하다보니,, 아이의 의견도 귀기울수 있게 되고,,, 아이에게도 저에게도 너무 플러스가 많이 되는 책이라고 생각해요.. 우리 아이 착하고 좋은 아이.... 더 훌륭한 아이로 키워 나가겠습니다.... 노력할께요..^^  ^^

http://blog.aladin.co.kr/774603106/4798581

http://book.interpark.com/blog/eienni100/2154345

아이를 키우다보면 내 감정에 치우쳐 아이를 대할때가 상당히 많은것 같다.

그러면 안된다는것을 알면서도 말이다.

순간순간 아이의 모습에서 내 모습을 발견할때마다 다시한번 마음을 다지곤 한다.

바쁜 삶을 살다보면 알고있으면서도 의식하지 못하는 것들이 상당히 많이 있는것 같다.

『 엄마는 첫 번째 선생님 』 

이 책을 처음 접했을때도 아차~!! 싶었다.

"그래.. 아이가 태어나면서부터 처음 보고 듣고 배우는건 엄마로부터 시작하는데..." 하면서 말이다.

알면서도 새삼 다시한번 깨우치게 하는 책 제목이었다.

엄마로써 아이의 첫번째 선생님으로써 정말 부족한 점이 많았던것같다.

일을 한다는 핑계로, 내 몸이 피곤하다는 핑계로 아이에게 해줘야할~ 기본적인 습관들마저도

제대로 지도해주지 못했던것같다.

3살 버릇이 여든까지간다고 했던가..  이말에 새삼 두려움을 느껴진다. ^^

『실천하는 습관이 몸에 배게 하라 』

이부분은 잘못된 아이들의 습관을 제대로 잡아주기 위한 중요한 포인트를 잘 잡아주는 목록이다.

내가 놓치고 지나간 부분이라던가, 미처 생각지 못했던 부분들을 다시한번 일깨워준다고나 할까~

부록으로 나온 활동지를 통해 내 아이의 잘못된 습관들..

예를들어.. 내 딸아이의 경우처럼 학교끝나고 난후 가방을 아무곳에나 던져둔다던지 (ㅜㅜ)

밥먹고 난후 꼭~~!!!  양치해라~~ 라고 소리질러 말하기전엔 절대 스스로 하는법이 없다든지 하는~

늘 한숨쉬게 만드는 이런 습관들을 바로 잡아줄수있는 활동지는 꼭 활용해 볼만하다.

아이 스스로도 활동지 안에 X자 보다 O표가 더 많아질수록 뿌듯함을 느낄수있을것이다.

보통 부모들은 아이의 학습을 위해 여러 학원들을 보내곤한다.

하지만 우리집은 경제적인 여건 때문에 내가 직접 해줄수없는 부분..

예를 들면,, 피아노, 태권도 등을 제외하곤 왠만하면 엄마표 수업을 한다.

하지만 이것도.. 정말이지 많은 인내심이 필요한듯싶다.

『아이의 학습습관이 평생 성적을 좌우한다 !!! 』 는 말은 단순하지만... 무서운 말이다.

아직 제대로된 학습습관을 갖추지 못한 우리딸에겐 말이다 ㅠㅠ

하지만 지금이라도 늦지는 않았다고 생각한다.

지금 이순간 『 엄마는 첫번째 선생님 』을 만났으니 말이다.

부모가 지켜줘야할 기본원칙부터~ 각 파트별로 나누어진 매뉴얼대로 아이와 함께 한단계씩

따라가다보면 내 아이의 꿈과 목표를 향해 나아갈수 있을것이라 생각한다.

이런점에서 모든 엄마, 아빠들에게 이책을 권하고 싶다.

http://blog.daum.net/tnsdhr-78/12

http://book.interpark.com/blog/tr/85200/2153166

http://booklog.kyobobook.co.kr/tnsdhr78/999727

http://blog.yes24.com/document/4122628

7세여아를 양육하면서 많은 육아서를 보았어요

이젠 육아서에서 교육서로 바뀌는 시점이예요

우리아이가 언제 이 많큼 컸나 싶기도 하구

이제 학부모로써 더 책임감도 커지는 시기이네요

책제목처럼 정말 엄마는 첫번째 선생님이라는 생각을 항상 하고 있고

제가 사실 그래요, 학원강사이기도 하구, 공부방을 하고 있기도 하고있어서

우리 아이에게는 정말로 엄마가 첫번째 선생님이랍니다

공부보다는 인성을 길러주면 공부성적이 저절로 향상된다고 해요

아마 그 말을 책 한 권으로 우리 엄마들에게 풀어 설명한 듯해요

공부 잘 하게 하는 비법서라고 할 수 있어요

비법을 공개 해 볼까요?

1. 아이의 마음을 알아주자

2. 아이의 감정을 파악하자

3. 진심을 담아 칭찬하자

4. 부지런한 부모가 되어 생활습관을 잡아주자

5. 1등해라가 아닌 1등하는 방법,계획을 알려주자

6. 아이의 꿈,선택을 믿고 존중하자

다 아는 내용이지만 엄마가 실천하는 방법,구체적 계획표,시간활용법 등등

매우 세세하게 저자 전상희 선생님는 알려주네요

아이에게 엄마가 첫번째 선생님이 되기는 아주 쉽고 간단하면서도

실천하기는 매우 노력이 필요하다는 생각이 드네요

생각해 보자~ 역지사지란 말이있어요.

누군가 나에게 잔소리하며 청소해라 책읽으라하면 나도 당연히 하기 싫고 반항하고 싶죠

아이의 힘들고 하기 싫은 마음은 알아주지도 않은채 1등만 강요하지 않았나

다시 반성하게 만드는 책이네요

우리아이는 잔소리하지 않아도 스스로 잘 할 수 있어요, 난 믿어요

모든 엄마들 아이를 꼭 제대로 키우고 가르치고 싶다면 아이의 멘토가 되어봅시다!

http://blog.yes24.com/document/4117788

http://booklog.kyobobook.co.kr/isue75/999499

엄마는 첫 번째 선생님.

제목에 이끌려 책을 손에 넣게 되었습니다.

항상 아이와 이야기하면서 아이의 말 속에서 무의식적인 행동 습관에서 함께 생활하는 어른들의 모습이 담겨있음을 느낍니다. 그리고 그 안에서 엄청난 책임감을 가지게 되지요.

지금 5살인 저희 아들은 그다지 좋은 생활습관을 가지고 있다고는 생각치 않습니다. 책도 굉장히 좋아하고 같이 성당에 가면 미사시간 절반 넘게 두꺼운 성서책을 넘기며 책보는 흉내를 내고 있을 정도로 집중력이나 책에 대한 흥미나 호기심은 스스로 알아서 습득한 예쁜 녀석인데 엄마와 아빠가 모두 직장생활을 한다는 이유로 할머니와 자연스레 TV보는 시간이 늘어나고, 어린이집에서 또래 친구들에게 안 좋은 것부터 몸에 익히기 시작하는 것 같아요. 물론 엄마, 아빠의 안 좋은 것들도 습득하고 있구요.

집에 들어가는 시간부터라도 엄마는 첫번째 선생님임을 인지하고 함께 무언가 도움이 될 수 있도록 생활하고자 이 책을 읽기 시작했습니다. 그리고 읽으면서 쥐구멍이라도 찾고 싶더군요.

저는 사실 우리아이가 달라졌어요를 본 적이 없습니다. 나쁜 아이들의 행동을 아이가 볼까 무섭기도 하고 좋지 않은 모습을 TV로까지고 보고 싶지 않다는 기본 생각을 가지고 살아가고 있거든요.

그런데 심하지는 않지만 가끔 고집부리고 땡깡부리는 우리 아이의 모습이 나로 인해서, 환경으로 인해서 만들어졌다고 생각하니 부끄럽더라구요. 이런 기본 생활습관을 잡아가는 것이 정말 중요한 엄마의 역할인데... 내가 많이 부족했다고 생각하고 있습니다.

이런 문제점들을 집어가며 제대로 고치기 위한 방법들이 다양하고 자세히 소개되어 있어요. 일단 5살 배기 아이는 이런 생활교정을 통해 감성지수를 높이고 학습습관을 잡을 수 있는 기틀을 만들어야 겠어요.

진짜 이 책을 지금만나서 다행이라고 여긴 건 학습을 본격적으로 시작하면서부터 더 관심을 가져야 할 학습, 집중력 등에 도움이 되는 자세한 설명들이 책 전반에 걸쳐서, 또 부록을 통해서 설명되고 있기 때문이었답니다. 아직은 부족하지만 조금씩 공부시간도 늘리고 세상에 대한 호기심을 키우며 함께 실천해 나가면 정말 좋은 첫 선생님이 될 수 있을 것이라 믿으려구요!!

그나마~ 제가 잘하고 있는 것은 아이가 많이 질문하게 하고, 그 질문에 성의껏 답해주는 모습이라고 생각이 들었어요. 제가 잘해 줄 수 있는 것은 더욱 열심히, 그리고 부족한 부분은 보충하며 멋진 첫 선생님이 되어야 겠습니다. 좋은 책 잘 읽었습니다.

엄마는 첫번째선생님~~ 너무나 당연한 말입니다.

 하지만 첫번째 선생님 역할을 잘 했냐고 묻는다면 얼굴이

빨개지고 쥐구멍을 찾아야할 지경입니다.

 그러나 늦게라도 이렇게 엄마는 첫 선생임이라는 타이틀을 달아주고

길라잡이가 되어준 책을 보게 되었으니 매일 매일 실천에 옮기는 일만 남았습니다.

좋은 책을 쉬지않고 잘 읽었는데

 자~~ 이제 어떻게 실천할것인지에 다시 막막해집니다.

다시한번 책을 펴고 내것으로 숙지한 다음에 하나씩만 실천하려고합니다.

사실 유아기 때로 엄마의 역할을 잘 하고자 육아서적 등을 많이 보았습니다.

그러나 시간을 지나고 보니 실천했나?고 자문해보면 여전히 ?표로 남아있습니다.

 언제 실천해도 됩니다.중요한 것은 그시기에 딱 맞게 응용하면 될 것입니다.

 하지만 늘 고민하고 생각하는 부모,즉 엄마여야겠다는 것을 새삼 느낍니다.

공부해! 할일 해! 라는 엄마의 잔소리가 끈임없는 고학년인데

점점 독립되어가는 아이는 급한일도 느긋하게 해서 맘이

 점점 더 답답해지는데 이때에 엄마의 역할이 중요합니다.

즉 나의 조급증이 얼마나 아이를 짜증아게 하는지,

 아이가 좋아하는 것을 동참해주는게 얼마나 아이의 자존감을

높여주는지에 대한 반성을 하게 됩니다.

그래서 이책의 첫 Part는 아이의 감성지수를 높이고,

아이의 현재의 상태를 긍정적으로 볼 수 있는 맘의 여유가

 행복한 아이,엄마,가정,사회가 됨을 알게 도와줍니다.

TV를 통해  아이가 달라졌어요~~로 알려지기도 했지만

첫번째 선생님인 엄마의 이성적 판단이 아이를 행복하게 해주는 밑거름이 됩니다.

 학생의 신분으로는 공부가 더 중요시되고 다른 아이들과 비교되어

 상처를 입기도 하지만 무엇보다더 생활습관을 바로 잡아야하는게

 이 책의 두번째 미션인 것 같습니다.

저도 요즘에 애들에게 니 방정리정돈,일찍 일어나기,식사의 예절...... 

이것은 매일 매순간 이뤄져야 하므로 참 어려운 숙제입니다.

 좀 더 크면 잘 하겠거니 하지만 고학년이 되어도 잘 실천하기 어려운 듯합니다

생활의 모든 습관이 하루 아침에 이뤄지는 것이 아니므로

부모의 길잡이가 바르게 되어야하는데.... 하면서  이책을 보면서 반성도 많이합니다

다음 순위가 학습,공부습관인것이 정말 딱 맞다는 생각을 합니다.

공부를 잘하면 모든 것이 용서되는 것이 아닙니다.

바르게 성장하려면 모든 것이 갖춰져야합니다.

우리몸의 작은 한부분이라도 제 기능을 못하면 정 말 힘이 듭니다.

그래야 아이의 꿈과 미래의 목표가 보이고 밝은 그림이 그려집니다.

이 책을 통해 얼마나 반성을 많이 했던지요 .

다시한번 밑줄 그으면서 보고 실천하려고 합니다.

너무 맣은 욕심은 버리고 1주일에 한가지씩 실천하자!!! 하는 맘입니다

정말 좋은 책입니다.

구절구절 저에게 꼭 필요한 실천사례가 들어있고 이해를 돕는

다양한 팁이 있으며 점검이 가능한 권위 있는 테스트 면과 함께

실천가능한 방법과 함께

 부록으로 들어있는 기억력 높이는 훈련법/노트 필기 잘하는 네가지 법칙/

시험도 전략이다/방학을 활용한 공부 방법도 참 요긴하게 

아이랑 접목하여 바르고 훌륭한 아이의 첫번째선생님 역할을 잘하겠습니다.

감사합니다.