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간결한 그래픽으로 표현한 경쾌한 발걸음!
한 발짝 한 발짝 학교 가는 길,
날마다 걸어가는 학교 가는 길,
매일매일 학교 가는 길에 펼치는
다양한 모험과 특별한 상상으로
늘 같은 길이지만 어제와는 다른 새로운 세상을 열어 줍니다.
일상적인 풍경을 통해 온갖 상상의 바다에 빠져들게 합니다.
치과를 지나
꽃집을 지나
가구점을 지나……
한 발짝 한 발짝
학교 가는 길에 재미있는 일이 생겨요.
■ 한국에서 활동하는 폴란드 작가 이보나 흐미엘레프스카의 상상그림책 둘째 권
학교 갈 때 아이들은 무슨 생각을 하며 걸을까?
친구를 만나서 도란도란 이야기를 나누며 걸어갈까?
두리번두리번 주변을 둘러보며 천천히 걸어갈까?
《학교 가는 길》은 세상에 대한 아이의 호기심을 발자국으로 표현하면서 학교 가는 길의 다양한 풍경을 감각적으로 펼친 그래픽 콩트다. 더할 수 없이 간결한 그래픽과 글로, 아이들이라면 누구나 공감할 만한 온갖 상상을 발랄하게 풀어 놓는다.
■ 학교에 가려고 집을 나선다. 아침을 맛있게 먹고 나서.
아침 산책 다녀오는 이웃집 아저씨를 만나고, 치과를 지나고, 꽃집을 지나고, 가구점을 지난다. 한 발짝 한 발짝마다 재미있는 일이 일어나지만 엄마 말씀이 생각난다. 길 건널 때는 조심하고, 낯선 사람을 따라가면 안 돼, 상상에 너무 깊숙이 빠지지 말고 등등……. 앗, 이러다가 지각하겠다, 꾸중 듣기 전에 얼른 교실에 들어가야지…….
하굣길에는 다른 길로 온다. 집으로 돌아오면 모두들 나를 반기지만, 가장 좋아하는 건 내 동생!
한 발자국 한 발자국 걸을 때마다, 발자국은 이웃집 강아지가 되고, 공원의 오리가 되고, 폐차장의 자동차가 되고, 거리의 신호등이 되고…… 일상적인 풍경과 마음속 공상이 뒤섞이며 자꾸자꾸 변한다.
발자국 닿는 대로 펼쳐지는 상상 그림은 언뜻 단순한 듯하지만 그 안에서는 온갖 상황이 변화무쌍하다. 아침 산책 다녀오는 옆집 아저씨도 나오고, 용을 무찌르는 용감한 기사도 나오고, 귀여운 동생도 나온다. 한눈팔다가는 머리를 잃어버릴지도 모른다는 무서운 경고도 있고, 도처에 도사린 무시무시한 위험도 있고, 달콤한 사탕으로 유혹을 하는 낯선 사람도 있다. 평소 신호등 앞에서 엄마 말씀을 떠올리는 것처럼 일상적인 일이기도 하고, 손가락 지문을 통해 경찰서를 떠올리는 것처럼 한 번 더 생각해야 하는 복잡한 상황이 되기도 하고, 학교에서 돌아오는 나를 반겨 주는 가족처럼 따뜻한 풍경이 펼쳐지기도 한다.
이 모든 상황이 절제된 선과 색으로 갖가지 연상과 비유를 넘나들며 경쾌하게 펼쳐진다.
뭔가 재밌는 놀이기구가 없으면 어떻게 놀지도 모르는 요즘 아이들에게 아무런 도구 없이도, 걸으면서 그저 주변을 둘러보면서 떠오르는 상상만으로 이야기를 만들어 가는 일은 얼마나 멋진 일인가!
스쳐 지나가는 간판이나 길가의 풀 한 포기로도 얼마든지 다른 이야기를 창조해 낼 수 있음에 신선한 자극을 받은 아이들은 나만의 특별한 상상의 세계를 쌓아나갈 것이다.
■ 《학교 가는 길》의 한 발짝 한 발짝 발자국은 바로 세상을 향한 호기심으로 가득한 아이들의 마음이다. 이제 막 세상 속으로 한 걸음 내딛는 아이들에게 발자국은 어디든지 가라고, 이리저리 돌아다니라고 용기를 북돋아 준다. 나아가 씩씩하게 희망의 미래를 묻는다. 내 동생은 언제 첫 걸음을 뗄까?
등굣길에는 이 길로, 하굣길에는 저 길로, 오늘 하루 내 발이 어디를 다녔나, 어떤 이야기가 있었나, 떠올리다 보면 자연스레 나를 둘러싼 주변과 다른 사람들이 눈에 들어오고, 그러면서 세상을 향해 한 걸음 더 나아가게 된다. 그래서 《학교 가는 길》은 자라나는 어린이들에게 꼭 권하고 싶은 그림책이다.
요즘 글읽는것에 재미를 붙인 아이가 읽어보더니 좋아하더라구요..
내용이 간단해서...
그리고 발자국으로 학교가는 길과 돌아오는 길을
표현한것보면서 아이와 이야기 나누어보았네요...
생각지도 못한 표현력을 아이가 배웠으면 합니다...
책과 함께 받은 다림질 자국에도 함께 상상의 나래를 펼쳐보기 좋을 것 같더라구요..
아이의 상상력 자극에 강추합니다....
발자국이 인상적입니다. 어딘가로 향하는 발자국..그 발자국을 따라가 보는 것이 아이에게 상상력을 자극하는 것 같습니다. 학교를 향해 가는 길마다 만나는 발자국으로 그려낸 그림들은 정말 기발하다는 생각을 하게 합니다.
학교가는 길에 만나는 산책 다녀오는 이웃집 아저씨..그 옆의 강아지를 아주실감나게 그려놓았더군요. 아이는 이 그림을 보고 너무도 즐겁게 강아지라고 소리를 질러댑니다.
그리고 또 하나의 그림..사탕으로 유혹을 하는 아줌마를 보더니 낯선 사람을 따라가면 안된다면서 그럴때는 "싫어요."라고 말을 해야 한다고 하네요..
학교에서 돌아오는 발자국을 표현한 그림들은 또 다른 세계를 보여줍니다. 책을 보면서 아이도 즐거워했지만 저 역시도 정말 쉽게 생각해 내지 못하는 그런 그림들을 보면서 감탄을 해 봅니다. 아이와 같이 발자국을 가지고 작업을 해 보려고 했지만 아직은 발자국으로 뭔가를 연상시켜서 표현하기는 어려운 듯..그저 색으로 칠을 하는 정도였습니다. 그러나 차츰 아이가 표현을 잘 하는 때가 오면 이 책은 정말로 더 많은 상상의 세계로 아이를 이끌어주지 않을까 싶습니다.
문제가 생겼어요에 이은 상상력의 무한 도전. 발자국의 변신
작가의 상상력에 감탄하며 글을 먼저 생각하고 글에 맞게 발자국 그림을 그린 것인지,
그림을 먼저 그리고 글을 생각한 것인지 순서가 궁금하더군요.
먼저 부모의 학교 가는 길을 얘기해줬어요. 걸어서 30분 거리를 다녔다는. 요즘 아이들은 10분이잖아요,
그리고 아이의 학교 가는 길에 무엇이 있는지 얘기해보고 큰 도화지에 그림 지도를 그려봤지요.
학교가는 길에 무엇이 있는지, 무엇을 보았는지 이야기 하고.
그 길에 아이의 발을 본떠서 발자국을 만들고 작가처럼 그림을 그려서 붙여 놓습니다. 그럼 아이만의 커다란 동화책이 완성되겠지요. 저도 아직 하지는 않았지만 나름대로 생각해 본 것입니다.
여백이 많아서 상상할 공간이 많은 책입니다.
작가가 한국에 있다는 것도 신기하네요
서평등록-블로그:http://blog.naver.com/ilhiyoung/130117096623
교보문고:http://booklog.kyobobook.co.kr/ilhiyoung/1038282
알라딘:http://blog.aladin.co.kr/739637107/5033257
인터파크:http://book.interpark.com/blog/ilhiyoung/2328779
에 남겼답니다..
"학교가는 길"이라는 책을 받아든 울 아들 "난 학교 안가는데??" 하면서 별로 관심을 안보였답니다.
제가 "재식아~! 이 책 봐봐.. 글씨도 별로 없고 정말 재미있는 책이야."하고 말을 했더니 울 아들 책을 펴보더라구요.
책을 펼치더니 손에서 책을 내려놓지 않았답니다. 엄마인 제가 봐도 정말 상상력이 돋보이는 책이란 생각이 들었거든요.
글이 많지 않아서 5세 울 아들이 혼자서 술술 읽을 수 있었고, 학교가는 길에 아이들이 볼 수 있는 것들을 발자국을 통해 그림으로 표현해서 아이가 흥미를 갖고 보았답니다.
읽는 내내 "우와~! 엄마 발자국으로 자동차도 그렸어.. 오리도 그렸네.."하면서 그림을 보는 재미에 푹 빠졌답니다.
"우리 유치원 갈때도 강아지도 보고 자동차도 보고 세탁소도 지나가는데..." 하면서 학교가는 길 책 속에 빠져버렸답니다.
학교가는 길 하교길에 우리 아이들이 볼 수 있는 일상의 것들을 발자국을 통해서 여러가지 다양한 그림으로 표현했다는 것이 정말 기발하고 대단하단 생각이 들었답니다. 이책은 우리 아이들에게 상상력을 폭발시킬 수 있게 도움을 주는 책이란 생각이 들었답니다.
우리 아들 이 책을 다 읽고 나서 "엄마~! 나도 발자국으로 뭔가를 그려보고 싶어."하고 말을 하더군요..
발자국을 가지고 표현한 것이 너무 재미있어서 저도 해보고 싶다고 해서 제가 발자국을 몇 개 그려주었답니다..
그리고, 발자국 그림 위에 제 나름대로 열심히 뭔가를 그려넣은 울 아들..
울 아들의 작품이랍니다.. 발자국으로 그린 로보트, 트럭, 오리, 헬리콥터 등등.. 정말 멋지죠??
이야기를 읽는 내내 다음장에선 발자국이어떤 것을 변할까? 하는 호기심을 유발하는 책. "학교가는 길"은 아이들에게 상상력과 창의력을 키워줄 수 있는 책으로 아이들과 읽으면서, 학교가는 길에 대해 이야기도 많이 나눠보고, 발자국을 보면서 무엇으로 변할 수 있을지 함께 생각해 볼 수 있는 좋은 책이랍니다..
학교가는 길
이보나 흐미엘레프스카 지음
생각하는 ㄱ,ㄴ,ㄷ과 생각하는 ABC가 집에 있는데 그림이 독특해서 구입했다.
아이보다는 내가 더 좋아했던 책이다.
이번에 신간 학교가는 길이 나와서 보게 되었다.
앤소니 브라운이 아이들의 창의력을 키워주는 그림그리기 중에 그림을 일부 그려서 아이들이 그려진 그림에 다른 그림을 보태는 식의 그리기를 추천했는데 이보나 흐미엘레프스카의 상상그림책 시리즈가 그렇다.
아이들의 상상력을 마구 자극하는 책이 아닌가 싶다.
고급양장커버에 안에는 아주 간결한 글과 간결한 발자국 모양이 학교가는 길중에
조금씩 변화되어 간다.
음악으로 말하면 카논변주곡이라고나 할까..
아이와 다음에는 어떤 그림이 될꺼 같아 물어보면서 함께 궁금해 하며 다음장을 넘기기전에 상상한다. 다음에 어디로 갈까...그리고 발자국은 무엇일 될까...
아이가 직접 꺼내오는 책은 아니지만 꺼내서 읽으면 재미있게 읽는 책 중에 하나다.
사실 내용은 별거없다. 학교가기 위해서 집에서 문을 나가면서 여러 곳을 거치고 되돌아 오며서 마지막에는 상상에 상상을 이어붙이면 처음과 달리 전혀 엉뚱한 내용과 만나듯 전혀 엉뚱한 내용을 끝으로 마무리 된다.
아이와 시장을 갈때나 산책을 할 때 이 책처럼 무엇무엇이 있는지 함께 찾아보며 걸어가도 재미있을거 같다.
글도 간결하고 그림도 간단하지만 작가의 상상력이 돋보이고 우리에게 즐거운 상상력을 제공한다.
표지에서 보면 삐뚤빼뚤 발자국이 학교로 뚜벅뚜벅 걸어가네요^^
(표지에 입체감이 느껴져 아이가 만지작만지작 좋아해요^^)
책장을 넘기면서 그림에 대한 감탄사가 절로 나오네요~
와~ 발자국이 그림으로 표현이 되는데
정말 재밌는 스토리가 이어지더라구요^^
그림또한 너무 재밌게 표현되어
'와~' 가 끊이지 않네요~
논장에서 어린이 스케치북을 하나 더 주셨는데요~
여기에는 다리미 바닥모양으로 예쁜 그림이 그려져 있고
또, 아이가 재밌게 그림을 그려넣어 표현할수 있게 되어있네요~
무궁무진한 아이의 상상력을 채워줄수 있는 책
이보나 흐미엘레프스카의 글과 그림으로
아이들의 상상력이 더 풍성해 지는것 같아요~
이보나 흐미엘레프스카님은 한국에서 활동하는 작가님이라고 하니
기회가 된다면 정말 뵙고도 싶네요~
얼마나 아이들을 좋아하면
이런 엉뚱한 상상력으로 그림을 표현하려 했을까~하며..
질문을 해보고 싶은데..
재밌는 상상을 하고자 한다면 학교가는길로
아이들과 함께 상상의 나래를 펼쳐보세요~
http://cafe.naver.com/nonjangbook/522
http://blog.naver.com/scandal265/140137771452
예쁜 그림책만큼 아이에게 예쁜 생각을 가지게 해 주네요.
개학을 앞둔 딸아이에게 좋은 책을 선물한 기분입니다.
딸아이가 쓴 독후감이랍니다.
이 책을 읽을 땐 터벅터벅 발소리가 들린다.
그리고 참 재미있는 길을 지나서 돌아올 때 또 터벅터벅 소리가 나온다.
그림을 보면 '와' 소리가 절로 나온다.
하굣길에도 타박타박 걸어가는 아이를 보니 저절로 내 발이 움직인다.
한발짝 한발짝 , 뚜벅뚜벅, 타박타박 노래소리로 들린다.
이런 길이 또 있을까?
터벅터벅 걸어가는 소리가 귀에 울리니 내가 그 길을 걸어가는 것 같다.
학교 가는 길이 이렇게 재미나면 학교에 가고 싶어서 안달이 날 것이다.
나도 전에 다니던 초등학교에선 학교갈 때 타박타박 재미난 일들을 겪으며 지나갔다.
타박타박 알고보니 참좋고 고마운 소리다.
"학교 가는 길"
이보나 흐미엘레프스스카 글
이지원 그림
『학교 가는 길』은 세상에 대한 아이의 호기심을 발자국으로 표현하면서 학교 가는 길의 다양한 풍경을 감각적으로 그린 그림책이다. 학교에 가려고 집을 나서는 아이. 한 발짝, 한 발짝 발을 내딛으면서 등교길 이야기가 시작된다. 발자국은 이웃집 강아지가 되고, 꽃집의 선인장이 되고, 공원의 오리가 되고, 폐차장의 자동차가 된다. 그렇게 아이의 상상력이 마음껏 펼쳐질 때, '한눈팔지 말라'는 엄마의 말씀은 주변의 위험을 경고한다. 이 모든 상황이 절제된 선과 색으로 갖가지 연상과 비유를 넘나들며 경쾌하게 펼쳐진다. 발자국을 통해 등교길의 풍경과 사람, 사물을 상상하는 모습은 아이들에게 신선한 자극을 주고, 자신만의 특별한 상상의 세계를 펼칠 수 있도록 도와준다.
1) 책을 바탕생깔 차분해요... 아이 안정을 시키기 좋아요. 책을 내용 단순하고 의미있습니다.
2) 한 패지 한 패자당 글을 별로 없습니다. 아이하고 같이 대화 하는 좋은 책입니다.
3) 각 패지 발자국으로 통하여 한 그림 을 그리술 있고 정말 신기해고 재미있서요. 아이의 상상력을 자극하는 좋은 책입니다.
4) 그림을 단순하고 .글도 별로 없지 만 아이가 학교 가는 길에서 발생하는 가능하 상황을 표현하고. 아이가 그림을 보고 글을 읽고
혼자 느끼고 이해하는 좋은 책입니다. 예 학굣길에 다른 길로 온입니다. 그림을 발자극 뿐입니다. 안정을 위하여 학교 가는 길을 여러개 알고
있고 또 주변을 잘 알아하는 것을 알려주고...
5) 더우 좋은 것 아이을 혼자도 상상력을 총분히 시키고 work sheet 도 같이 있서요. 우리 아이도 "학교 가늘 길" 처름 아이도 작가되고 . 화가되서 세상에서 하나뿐인 책을 만들어보기... 정말 좋은 경험....
6) 아이의 상상력 키우고 또 자기 생각을 잘 표현할수 있고 , 아이하고 같이 많이 대화 할수 있는 좋은 책을 같습니다.
7) 어린이에께 추천하고 싶어요...
내블로그에 담기http://blog.naver.com/dydl15/150116985781
네이버 카페 담기http://cafe.naver.com/dochithink/248836
논장카페 담기 http://cafe.naver.com/nonjangbook/521
인터파크 리뷰 담기 http://book.interpark.com/blog/thakd15/2320092
예스24 리뷰 담기 http://blog.yes24.com/document/4995439
논장의 책을 만나게 되었습니다.
논장은 그야말로 이제는 작품의세계라고 해도 과언이 아닐정도로
우리아이에게는 커다란 상상력의 깊이를 주고 지혜의 샘이 되고 있답니다.
많은 논장의 그림작품을 만나게 되었는데.
이번에는 이보나 흐미엘레프스카 작가님의 상상그림책 < 학교 가는 길>을
만날 수 있었습니다.
아이들에게 학교 가는 길은 어떤 의미일까!
내가 어렷을적 그 시절로 돌아가 생각해 보았습니다.
학교로 가는 길! 많은 것을 만나면서 혼자만의 생각을 하게 되는데요.
가끔 엉뚱한 상상을 한다는 건, 어쩔수 없는 동심의 세계이기 때문이겠지요.
아마 작가의 생각과 상상력은 아마, 어린시절로 돌아가
그 시절의 기억을 떠올리면서 만들어 냈기에, 아마 이 세상
모든 아이들의 마음이 바로 이 책에 그대로 반영되었을 것 같아요.
우리아이는 학교가 아닌 매일 아침 유치원에 갑니다.
유치원 버스를 타고 가는길에 창문 밖으로 만나는 세계
그리고 유치원 버스 안에서의 그 날그날의 모습과 그날그날 친구들의
이야기는 아마, 매일 다를거예요.
이 책은 발바닥 모양의 그림을 시작으로 발바닥 모양의 그림으로 끝이 난답니다.
학교 가는 아이의 발걸음은 그날그날에 따라 다르겠지요.
날씨처럼요.
이 책의 작가는 아이들의 마음을 너무 잘 알고 있는것 같아요.
학교에 가려고 집을 나섭니다. 아침을 맛있게 먹고 나서요.
치과와 꽃집을 지나고 엄마의 말씀이 생각나요. 한눈팔지마라~길넌널때는 조심~
많은 상상 속에서 지각을 하면 안되겠죠.
아이는 얼른 교실로 들어갑니다.하굣길은 또 어떨까요?
야채가게 생선가게를 지나,경찰서를 지나 엄마말씀을 또다시 생각하면서
집으로 돌아오면 모두들 내가 왔다고 좋아하지만 가장 좋아하는 건 내 동생~
그림도 간결하고, 내용도 쉽지만, 짧고 굵은 글밥 속에서 전해지는
큰 메시지는 아마 아이들마다 다르게 받아들일 것 같아요.
아이들에게 이 책은 많은 상상세상 뿐 아니라 지혜를 안겨주는
소중한 책이 되어 준답니다.
이보나 흐미엘레프스카의 상상그림책
학교에 가려고 집을 나서요.
꽃집을 지나
...
엄마 말씀이 생각나요.
상상에 너무 깊숙이 빠지지 말고!
...
얼른 교실에 들어가요.
야채 가게를 지나
경찰서를 지나
모두들 내가 왔다고 좋아해요.
가장 좋아하는 건 내 동생.
