이책의 자자는 미국 에스퀴스식이란 사람이다. 이 사람은 미국의 뒷골목의 아이들을 바꿔놓은 사례를 글로 담아 놓았다.

저자는 " 변화를 위해 노력하는 모든이들에게 그리고 바바라에게 이책을 바친다라고 했다.."

이 책을 읽으면서 다소 우리와의 거리감은 있엇다. 문화적인차이,,,,, 그런 부분은 감안을 해야겠지.

저자는 9가지를 이야기 했다.

1. 시간개념 - 시간을 존중하는 아이로 만들어 보자

2. 집중력 - 세상의 어떠한 소음에도 잡중할 수 있는 아이 ㅖ를 들면 체스로 키워보면 어떨까?

3. 탐구심 - 텔레비젼의 화면에 빠지지 않는 아이로 만들자

4. 의사결정력 - 아이 스스로 결정을 할 수 있게 하자. 그에 따른 책임감도 느낄 수 있도록

5. 책임감 - 세상의 공짜는 없다라는것을 가르치자  선택에 따른 책임감을 아이가 이야기 할 수 있게...

6. 이타심 - 세상의 중심이 내가 아니란걸 느끼고 다른 사람을 칭찬하여 보자

7. 겸손  -  내가 최고가 아니라 남들이 나를 칭찬하기에 만족하지 않고 내가 나를 바른 눈으로 볼 수 있게...

8. 분별력 - 흔들리지 않는 중심을 갖게 하자

9. 비전 - 긴 안목을 기르는 습관을 갖게하자

이렇게 강조 하고 있었습니다.  

이책에서 머리속에 남는 글귀랍니다.

탁원한 능력과 지능을 갖고 태어 났다고 해서 꼭 성공하는것은 아니다.... 이 부분을 읽으니 하워드 가드너의 다중지능이 생각나더라구요.

요즘 아동미술을 공부 하면서 지능이 단순히 지능만을 테크하면 안된다,, 아이들의 기질과 성향에 따른 다중지능을 알아야 한다는 생각 말입니다.

EBS에서 성공한 사람과 자신의 직업에 불만을 가진 사람을 대상으로 비교 분석한 내용을 보면서 다중지능에 더 많은 관심이 생겼답니다.

 

그리고 저자는 강조 하는 부분을 위와 같이 따로 담아두었답니다.

페이지를 넘기다가도 눈이 시원하게 쉴 수 있는 부분이란 생각도 들어요.

결론은 말하자면 기다림과 인내심,,,,,,요즘은 결과만으로 평가를 하죠.. 다들 그런한 부분이 간단 명료하다고 생각하니깐요... 하지만 부모인 우리는 그 과정도 아이를 위해 신중히 살펴봐주어야 한다는 생각이 들어요. 아이가 선택하고 기다릴 수 있는 기다림..... 그리고 성적으로만 평가하지 않고 아이의 의사를 존중할 수 있는 부모.... 정말 어려운 과제인것 같아요.

나또한 그럼 사회속에서 자랐고,,, 아직은 그런 사회이니깐요...

하지만 우리가 지금 조금씩 바뀌어 간다면 사회도 조금은 변하겠죠. 지금 옆에서 잠든 아이를 바라다 봅니다. 공부잘하는 아이가 되어라 라고 은근 바라면서 말로는 건강하게 자라다오..... 현명하게 자라다오.....

조금은 다급한 맘을 내려 놓고 아이가 하루일과속에서 자신이 할 일을 결정하는것 부터 바꾸어 봐야 겠어요.

 

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