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이 책의 저자인 안나 체라솔리는 책의 첫머리에 이런 말을 놓았습니다.
"수학을 좋아하는 마음과 열심히 하려는 의지만 있다면 이해하기 어려운 수학도 아주 잘 해낼 수 있다."
둘째 아이가 12월생이라 또래에 비해 학습적인 면이 많이 느린 편입니다.
올해 6살이 되는데 이제서야 숫자를 익히고 한글도 공부하기 시작했습니다. 그런데 이것이 시켜서가 아니라 아이가 스스로 하고 싶어해서 시키다 보니 금방 늘더라구요~
1부터 10까지의 수를 익히고 나서 20, 30, .......100까지의 수를 익혔는데 생각보다 쉽게 숫자를 이해하고 있습니다.
이 책을 아이에게 가장 보게 하고 싶었던 이유중 하나는 바로 동화라는 것입니다.
숫자만 늘어놓고 수학문제를 풀어라 하고 놔두면 손도 대지 않고 본척만척 합니다. 형이 하는 학습지 선생님께서 자꾸 작은 아이도 이제 학습지를 시켜야한다고 강조를 하시는데 아이가 문제만 늘어놓은 문제집을 전혀 보려 하지 않습니다. 저도 이제서야 숫자를 알고 좋아하는 아이에게 굳이 문제 풀이를 시키는게 잘하는 일인가 싶어 시키지 않고 있거든요~
하지만 {수학천재는 바로 너}를 읽으면서 아이가 너무 좋아합니다.
내용이 동화형식이라 수학공부라는 생각보다 자꾸 읽어달라고 하며 동화책으로 생각합니다.
한번 두번 읽어주며 연산에 대한 개념을 익히고 있는데 벌써 며칠 새에 더하는 수와 뺴는 수를 말합니다.
당나귀들의 이야기는 동화처럼 읽고 뒷부분에 닭이 설명하는 연산에 대한 개념을 너무 재미있게 생각해요~
냉장고 속에서 달걀 꺼내놓고 바닥에 늘어놓으며 달걀 2개에 1개를 더 넣으면 3개가 된다는 것도 알아냈고, 2개에서 1개를 뺴면 1개가 남는다는 것도 알게 되었습니다.
달걀이 깨질까봐 엄마는 정신없이 굴러가는 달걀 잡기에 바쁜데도 아이는 너무 재미있게 달걀 공부를 하네요~
총명이 넬라가 "사칙연산의 규칙을 배우는 건 길을 따라 산책하는 것과 똑같다"라고 말하며 1부터 100까지의 숫자판을 놓고 암탉이 뛰게 하는 장면이 있습니다.
숫자를 읽을 줄 알기에 1부터 세는데 책에는 78까지의 수밖에 없습니다. 그래서 어쩔 수 없이 큰 달력종이를 꺼내 1부터 100까지의 그려주어야 했습니다.
만들면서도 이게 뭐 그리 큰 도움이 되려나~ 하는 마음도 있었습니다. 그런데 이럴수가~~~~~~~~~
제가 총명이 넬라의 말을 읽어주면 작은 곰돌이 인형을 가지고 와서 뜀박질을 시키는 거에요~ 그래서 6, 7이라는 숫자는 아직 큰거 같아 작은 수 1, 2정도로 해주었더니 재미있다고 자꾸 읽어달라고 하더라구요~
ㅎㅎㅎㅎㅎㅎ 벌써 덧셈과 뺄셈을 배워버렸네요......
아직 숫자에 곰돌이를 가져다 놓는 것이 다지만 좀더 놀게 한뒤엔 문제를 만들어 풀어보게 하려구요~~~~
곱셈, 나눗셈은 아직 어려워해서 시작하지 않았지만 이정도라면 곱셈,나눗셈도 쉽게 익힐 수 있을 거라 확신합니다.
수학을 잘한다는 의미보다 숫자를 잘 안다고 총명이이 넬라를 제일로 좋아하는 아이를 보면 이 책을 만난 것은 아이와 저에게 더할 수 없는 행운이라는 생각이 듭니다.
사칙연산~~~~~~ 절대로 어렵지 않은, 재미있는 놀이입니다.
http://book.interpark.com/blog/gremlin/1946267
http://booklog.kyobobook.co.kr/uniart/959062
