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비교적 간결한 언어를 이용해서 아이와 그림을 보면서 두 가지 언어인 영어와 한글을 동시에 익힐 수 있다는 점에서 아주 매력적이란 생각이 들어요.
아직 지민이는 한글을 잘 모르거든요.
책을 많이 읽어서 이해력과 인지력은 높지만, 한글과 영어를 잘 읽지는 못해요.
언어에 있어서 말로 표현하는 것이 글보다 우선이라 생각해요.
그리고, 표현력을 통해서 아이들의 상상력도 자라리라 믿거든요.
글보다 그림을 더 좋아하는 지민이, 제가 읽어주는 내용을 그림을 통해서 이해를 하고, 우리말로 영어 표현을 물어봤어요.
"집은 영어로?"
"house"
"그럼 우리 집은 영어로 뭐라고 하지?"
"my house."
"good gob. 이야 우리 지민이 잘하네"
이렇게 칭찬 한 번 해주면 기분이 살짝 좋아지는 지민이.
형이 영어 공부하는 걸 좋아하니 자연스럽게 지민이도 영어 공부하는 형 옆에서 영어를 귀동냥하다 보니 좋아하거든요.
In my room...
내 방 안에...
그림을 보니 초록색 손이 보이는 걸 보더니 무섭대요.
설마 용은 아니겠지요?
왕자님 그림에 개구리가...
훨, 어떻게 개구리가 왕자님이냐고요.
지민이에게 예전에 개구리 왕자 이야기를 들려줬는데 기억이 나질 않나봐요.
토끼 그림이 나오자 지민이는 너무 좋아했어요.
지난 5일장에 토끼를 두 마리 샀거든요.
이 책의 그림책처럼 우리 집에도 언젠가는 토끼 가족이 생길지도 모르죠.
토끼는 당근을 좋아하고, 양배추와 오이도 잘 먹어요.
우리 집 토토와 토비는 양배추랑 오이를 얼마나 잘 먹는지 몰라요.
개구리 왕자, 아기 돼지 삼형제, 늑대, 빨간 모자 ......
동화책 속의 주인공들이 이 책에 나오니까 그것도 이 책을 보면서 아이들은 자기가 아는 동화 주인공을 만나는 또 다른 즐거움이 있는 것 같아요.
워크 북(초판 한정 증정)으로 아이와 영어 단어 공부도 해봤어요.
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