긴말이 필요없네요.

여지껏 저는 딸아이와 [자기주도 학습]이 아닌 [엄마주도 학습]을 해왔네요..ㅠ.ㅠ

 

5월 초 어린이날, 어버이날..등등 집안 행사로 책을 손에 잡을 시간도 없다가,

책 좀 잡고 읽으려하면 둘째 꼬맹이(4세)가 자기랑 놀아달라며, 엄마가 책읽을 시간조차

안주네요.

어렵게 어제 저녁 애덜 모두 재우고 신랑도 피곤에 일찍 잠이 들었길래 단숨에 읽어 내려갔어요.

구구절절...심금을 울리는 문장들이 있더군요....

 

언능 아이 책상에 가서 형광펜을 가져다가 밑줄을 좍 그었답니다.

 

* 자기주도적인 노력과실천을 통해서 성적을 올린 하나의 멋진 스토리가 입학사정관들의 마음을 움직임

* 입학사정관들은 학원 공부에만 매달리기보다 자신의 색갈을 가지고 지속적으로 노력하는 감동을 주는

  과정을 거친 하갱을 높게 평가한다.

* 실험 활동에 흥미를 가지고 그것에 미쳐서 즐겁게 할 수 있는 학생을 입학사전관들은 잠재력 있는

 학생으로 높게 평가한다.

* 입학사정관들은 결과만이 아닌 대회 참가를 위한 노력의 과정과 열정, 그리고 학교 동아리 활동 등을

 가장 높게 평가한다.

* 자기주도학습은 '배우는 학'보다, '스스로 공부하는 익히고 습'에 더 비중을 두는 공부법이다.

* 학교수업에 맞춰서 예습과 복습을 반복하는 것이 자기주도학습의 기본이다.

* '한 달 전부터는 무조건 수업에만 집중하라!'-학교 선생님이 수업하는 부분이 시험 범위이다.

* 공부하기 최적의 환경을 만들라!-책상에 연필, 색볼펜, 지우개, 자, 연습장 등을 잘 갖춘다.

* 책읽기 능력을 길러라!-자기주도학습에서 매우 핵심적인 능력이다.

* 공부하는 이유를 교육시켜라!-오로지 꿈꾸는 자만이 계획을 세우고 방법을 찾을 수 있다.

* 진정 큰 사람이될 수 있는 아이는 찌들지 않고 밝은 표정으로 열심히 학교생활을 하며, 작은 것에도 최선을 다하는 모습을 보이는 학생이다.

 

이외에도 구구절절 주옥같은 문장들이 정말도 어떻게 아이를 자기주도학습으로 스스로 공부하게 하는 방법인지 아주 쉽고, 상세히, 예문등을 통해서 잘 알려주고 있습니다.

5월초 운동회때문에 학급 반 엄마들과 식사하며 아이들 이야기를 나눴는데, 이 책을 그전에 읽었더라면 좋았을거라는 생각이 많이 드네요.

5월말 학급 공개수업후에 혹시라도 엄마들끼리 모일 시간이 되면 적극 추천해주고 싶은 책이예요.

좋은 학습지도서 편찬을 감사해요*^^*