> 
우리나라 말은 한자가 차지하는 비중이 워낙 크기 때문에 , 우리 아이들도 어렸을때 부터 한자를 쭉 가르쳐왔습니다.
초6올라가는 아들은 어문회 4급 준비중입니다. 그래서 그런지 교과서 이해도 빠르고, 만약 모르는 단어가 나와도
한자 한글자만 알려줘도 잘 알아듣습니다.
제가 이런 생각을 갖고 있는데, 딱 제 생각에 알맞은 책인것 같습니다.
우리 한글에서는 같은 가라는 글자여도, 다른뜻 으로 사용되는 한자를 같이 모여놔서 한꺼번에 일고, 이해 할 수 있게 되어있어서 아주 유용하더라구요.
01. 가결(可決) - 결의(決意) - 의표(意表)
02. 각별(各別) - 별종(別種) - 종자(種子)
03. 간악(奸惡) - 악평(惡評) - 평판(評判)
04. 경선(競選) - 선호(選好) - 호전(好戰)
05. 개체(個體) - 체득(體得) - 득세(得勢)
06. 고견(高見) - 견해(見解) - 해소(解消)
07. 교감(交感) - 감지(感知) - 지능(知能)
08. 군림(君臨) - 임시(臨時) - 시효(時效)
09. 기한(期限) - 한정(限定) - 정착(定着)
10. 낙후(落後) - 후사(後事) - 사물(事物)
11. 난관(難關) - 관여(關與) - 여야(與野
이 책을 읽으면서 속이 시원해지는 것을 느꼈습니다.
한자 문화권이라서 한자를 사용하는것은 할 수 없는 일이지만, 한글로 풀어서 이해 할 수 있게 해줄 수 있다는것이
정말 신선했습니다.
아이들이 어휘를 좀 더 잘 사용할 수 있게 되었음 합니다.
