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글쓴이 사용연령 세
문민화  
7세
http://blog.naver.com/tweety8835/30137493672 7살 c단계 수학은 그동안 연산만 해줬는데 엄마표로 수학을 재밌게 가르칠수 있을것 같아서 신청합니다. 주입식이 아닌 동화도 읽으면서 엄마와 재밌게 수학을 배울수 있다는게 참 좋네요. 안그래도 방문학습지를 할까 생각하고 있었는데 좋은 기회가 저에게 왔네요. 아이와 즐겁게 체험하고 블로그에 후기 성실하게 올리겠습니다. (블로그 활동을 열심히 하고 있으니 후기는 걱정마세요^^) 재밌게 수학을 접할수 있는 기회를 주세요.
전경희  
6세
http://noeul007.blog.me/130137539753 수학동화를 너무 좋아하는 6세 아이인데요 둘째 출산 후 아이에게 수학놀이 해준지 참 오래되었어요 아이와 간만에 즐거운 수학놀이 해보고 싶어서 체험단 신청합니다 그냥 단순한 학습지가 아닌 동화책으로 수학을 재밌게 익힐 수 있다면 다른 어떤것보다 좋아할 것 같아요. 유난히 수학동화를 지금도 많이 보고 있는 아이라서 반응도 좋을 것 같네요 수학은 학습지 따로 하지 않고 집에서 그냥 제가 엄마표로 많이 해주곤 했는데 출산후엔 전혀 신경쓰지 못하고 있어서 걱정이 땅이 꺼졌답니다 오랫만에 재밌는 책 보면서 아이와 즐거운 시간 보낼 수 있도록 체험단 기회를 주시겠어요? 유아 도서, 학습지 , 교구 등등 위주로 꾸며가는 블로그이고 우수후기 경력을 살려서 리뷰 한번 써보고 싶어요 성실한 후기 약속드려요~!!
강지의  
6세
http://zzloveyou.blog.me/110137600421 (A단계신청) 12월생의 아들둥이입니다. 같은 날 태어났어도 어찌나 다른지 동생은 혼자서 100도 세고, 오늘 아침에는 110까지 세고 유치원에 갔는데, 형아는 요일도 숫자도 관심이 없어요. 그저께 유치원 주산선생님께서 "동규가 쬐~금 느려요. 엄마도 집에서 같이 노력해주세요"라고 말씀하시더라구요ㅜ.ㅜ 천천히 하면 20까지 세기도하는데, 보통 11 다음 13으로 넘어가서 그게 아니라 12라고 알려주면 바로 토라져서 안해요. 억지로 시키는 것도 효과가 없을 것 같아서 일부러 잡고 가르치지 않았는데, 선생님께 한말씀 들으니 이건 또 아니다.. 싶더라구요. 그래서 이래저래 고민하던 차에 <뿌꾸와 수학놀이>체험단을 모집한다는 말씀을 듣고 넘넘 반가운 마음에 바로 신청해봅니다. 엄마보다 더 좋은 노하우와 재미있는 이야기로 우리 아들의 수학 개념을 잡아주고, 관심을 불러일으켜주시기를 간절히 바래봅니다~!!! 숫자와 수학에는 특별히 재주는 없지만, 동생보다 창의력은 참 뛰어난거 같아요. 세 살 때인가, 숫자를 알려줄 마음으로 포도알 세 개를 일자로 놓고 "이게 몇 개야?" 라고 물으니 "1" 이라 하고^^;; 이번에는 다시 세 개를 모아서 물어보니 "미키마우스"라고 대답했어요. 까만 포도알 두개는 귀, 하나는 미키마우스 얼굴처럼 보였나봐요. 그리고 이건 최근 일인데, 만화를 많이 봐서인지.... "엄마 방귀를 세게, 아주아주아주 세~~게 뀌면 로켓처럼 날아가겠지?" 두 녀석이 방귀 뿡~뿡~ 이러면서 폴짝폴짝 뛰기도 하네요. <뿌꾸와 수학놀이> 어떤 책일지 기대도 크고 많이 궁금해요, 좋은 기회가 왔으면 좋겠습니다~♪
장은아  
4세
수학놀이 p단계신청합니다. 창의력을 많이 길러주고 싶은 엄마이기도 합니다. 어제는 우리애기가 창의적이다라고 생각한 일화를 말씀드리면, 케찹을 짜주는데 내기가 "엄마~ 케찹이 응가한다" 라고 하는거예요 어찌나 귀엽고 기특하던지, 책이나 일상생활에서 일어난 일들을 많이 응용하는것 같아요 . 저희애기는 수를 좋아하고 흥미로워 합니다. 아직은 어리지만 수의 많고 적음의 개볌도 이해합니다~ 가령 예를들면 먹는 양을 크고작음으로도 표현하지만 수로도 표현합니다. 그리고 교구를 이용하고 책을 볼때 높은 집중력을 발휘합니다. 퍼즐과 블록 쌓기를 제일 좋아하는 유아입니다. 그만하자고 말리지않는이상 엄마와 함께 1시간이고 2시간이고 계속하려고 합니다.
이진희  
7세
http://virtual3d.blog.me/50140403197 B단계 신청합니다. 저희 아이는 메뉴얼대로 하는 것보다 혼자 생각해서 뭘 만들어가기를 좋아하는데요, 특히 각종 블록이나 레고 만들기할 때 기막힌 작품이 탄생해서 깜짝 놀라게 하곤 해요. 처음엔 메뉴얼 대로 똑같이 하기를 싫어해서 교재를 파악하고 제대로 구현하는 능력이 없나. 하고 걱정했는데, 따라하기보다는 자신의 작품을 창조하고 싶은 욕망이 강하더라구요. ^^ 다른 아이들과 놀이하는 것을 지켜보면 확실히 기발한 놀이를 발명하거나 기발한 작품을 탄생시키는 경우가 많네요. ^^
남순희  
7세
예저의 수학동화는 조금 억지스러운것도 있더라구요. 한질(50~60궈)중 몇권만 그렇기는해도... 이 수학동화는 어떨지 궁금해요. c단계 한번 읽어보고싶어요. 제 싸이블로그에 올리겠습니다.
고은정  
5세
수학놀이 P단계 신청합니다. 우리 아이는 자동차 놀이를 할 때 무척 창의적이에요. 도로 그림위에서 자동차들을 가지고 이리 저리 정렬시키며 잘 가지고 놀고 매번 제게 이야기 해 달라고 조르지요. 아직 글자, 숫자 모두 익숙하지 못한데 이번 체험단에 선정되어 수학에 대한 개념을 세워주고 싶어요.
이은임  
8세
8세 수학놀이 C단계 신청합니다. 그림 그릴때 우리아이는 무척 창의적이에요. 상상화 그리기를 좋아라 하고 무엇보다 똑같은 그림 그리는 것보다 다양한 그림 그리기를 좋아라 하기 때문이에요.
김정민  
6세
6세수학놀이 B단계신청합니다.수에 빨라서 수를 엄청 좋아하는데요.. 우리아이에게 넘 잘맞고 좋을거 같아서 신청합니다.놀이를 통해배우고 한글도 알아갈수있어 좋을듯합니다. 이번체험단이 좋은기회가 돼었음 좋겠습니다.
강해경  
8세
8세수학놀이 C단계 신청합니다. 초등1학년 신입생입니다.. 끝말잇기와 퀴즈를 많이 좋아하고 호기심이 왕성한 아이예요. 요즘은 이야기를 꾸며서 역할놀이를 하거나 상상해서 그리기를 많이 하는데 생각지도 못한 기발한 발상을 많이 하더라구요. 그럴때 창의적이란 생각을 자주 하게 됩니다. 방과후 수업으로 주산암산을 배우는데 아주 재미를 느끼고 있어요.. 이번 체험단이 좋은 기회가 되었으면 합니다.
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