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▶ 아인슈타인 닮은 꼴 두뇌 만들기 프로젝트
- 두뇌트레이닝, 문제는 상상력!

▶ 이제 더 이상 쓰지 말고 그려라!
- 상상은 자유, 상상력 계발은 필수
어느 아동심리 상담 센터에서 아이들에게 그리고 싶은 그림을 그리라며 도화지와 크레파스를 주고 아이들의 반응을 살폈다. 즐겁게 그림을 그리고 채색까지 완성하는 아이들이 있는가 하면 쑥스러워 쭈뼛거리며 망설이는 아이들이 있었다고 한다. 후자의 경우 문제는 부모에게 있었다. 아이가 그리는 그림이 잘못되었거나 부모 마음에 들지 않는다고 해서 이를 당장 바로잡으려 하고 아이를 다그친 부모들이 대다수였다. 또 아이를 공부하는 기계로 만들려는 부모들도 여럿 있었다. 학습지나 공책에 연필로 글자를 쓴 흔적을 남기는 것만이 제대로 된 ‘공부’라고 생각하는 어른들의 생각 속에 아이들을 가둬 놓으려는 부모들의 습성이 빚어낸 유쾌하지 않은 결과이다.
우리 아이의 두뇌가 아인슈타인의 두뇌를 닮아 가길 원한다면, 그래서 우리 아이가 ‘진정한 천재’로 자라 주기를 원한다면, 『그림으로 상상력 키우기』를 아이 곁에 놓아 주고 자신감에 불씨를 붙여 주자. 그 작은 불씨는 곧 스스로 큰 불로 번질 테니, 불씨를 살리려고 부채질을 하는 헛수고는 할 필요가 없다. 이 책에는 이야기의 모티프가 될 만한 문장과 그림의 씨앗이 될 만한 부분 그림이 알맞게 들어 있으니, 아이 스스로 상상력을 펼쳐 마음껏 그림을 그리며 ‘스케치북’이자 ‘워크북’이자 ‘놀이판’으로 활용하도록 내버려 두자. 물론, 어른들의 참견은 절대 금물! 먼 발치에서 그냥 흐뭇한 웃음으로 지켜보기만 하면 된다.
화분에 물을 주면 물은 곧 증발해 버리지만 그 물을 머금고 매일 조금씩 자라는 화초처럼, 『그림으로 상상력 키우기』와 함께 스스로 그림을 그리며 즐기는 시간이 축적될수록 아이들의 상상력도 매일매일 무럭무럭 성장할 것이다.

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