유아에게 있어 독서는 언어 및 지능 발달, 청소년에게는 배경지식·사고를 발달시킬 수 있는 중요한 활동입니다. 이에 “자녀독서”에 대한 맘스쿨 회원님들의 생각을 알아보는 설문조사를 진행하였습니다. 설문에 응해주신 분은 모두 466명으로 , 자녀의 연령은 초등학교 1~3학년인 경우가 28.8%로 가장 많았으며, 5~7세의 자녀를 둔 경우가 24.2%, 초등학교 4~6학년의 자녀를 둔 경우가 20.6%, 0~4세의 자녀를 둔 경우가 14.4%, 중학생이상의 자녀를 둔 경우는 12% 순으로 나타났습니다.

‘자녀의 연령 때 알맞은 독서 분량’에 대한 생각을 묻는 질문에서는 ‘1주일에 5권 이상’이라는 응답이 36.1%로 가장 많았으며, 그 뒤를 ‘1주일에 2~3권 이상’이 바짝 쫓고 있습니다. 다음으로는 ‘1주일에 1권 이상’ , ‘1달에 15권 이상’ , ‘1달에 10권 이상’ 의 순으로 나타났습니다.

‘현재 가정에 비치되어있는 도서의 종류’에 대한 질문에서는 여러 종류의 도서들이 큰 차이를 나타내지는 않았습니다. 그 중에서 ‘창작동화’가 14.9%로 가장 높게 나타났으며, 그 뒤를 14.2%로 ‘그림동화’ , 14.1%로 ‘전래동화’ , 13.3%로 ‘과학관련도서’의 순으로 나타났습니다.

‘최근 관심 있어 하는 도서의 종류’에 대한 질문에서는 ‘과학관련도서’가 20.1%로 가장 높았으며, 다음으로 ‘역사관련도서’가 15.6%, ‘창작동화’가 12.9%로 나타났습니다. ‘창작동화’는 현재 가정에 비치되어 있는 도서에서 가장 높은 비율을 차지했으며 또한 관심 있어 하는 도서에서도 높은 비율을 차지하는 것으로 나타났습니다.

‘자녀에게 앞으로 꼭 사주고 싶은 도서의 종류’에 대한 질문에서는 ‘역사관련도서’가 21.9%로 가장 높게 나타났습니다. 다음으로는 ‘과학관련도서’가 18.9%, ‘경제관련도서’가 16.7%의 순으로 나타났습니다. 앞의 관심 있어 하는 도서의 종류에 대한 질문에서도 과학관련도서와 역사관련도서가 높은 비중을 차지했듯이 자녀에게 꼭 사주고 싶은 도서의 종류에 대한 질문에서도 역시 역사관련도서와 과학관련도서가 높은 비율 을 차지하고 있습니다.

‘자녀에게 도서는 어떤 식으로 접하게 하십니까’ 라는 질문에는 ‘주로 서점이나 도서관을 이용한다’는 답변이 압도적으로 높게 나타났습니다. ‘무조건 구매하여 보여준다’의 답변이 17.4%로 두 번째이며, 반면 ‘구매하지 않는다’ 의 답변은 0%로 나타나 어머니들의 자녀독서에 대한 관심이 높은 것으로 나타났습니다.

‘도서를 구매하실 때 주로 이용하는 곳’에 대한 질문에는 온라인 서점이 66.5%로 가장 높게 나타났습니다. 다음으로는 오프라인 서점이 23.2%, 가정방문판매를 통한 구매는 5.8%의 순으로 나타났습니다.

‘도서 구매 결정 시, 가장 중요한 요인으로 작용하는 것은 무엇입니까’라는 질문에는 ‘자녀의 호기심이나 흥미로워 하는 것을 위주로 구매한다’라는 답변이 28.8%로 1위를 차지하였습니다. 다음의 응답으로는 ‘주위의 추천도서를 구매한다’의 답변이 25.4%, ‘가격이 맞아야 구매한다’가 13.6% 의 순으로 나타났습니다. 자녀를 위한 도서인 만큼 아이의 생각과 의견을 많이 반영해주는 것으로 나타났습니다.

‘독서 활동 후, 아이와 함께 주로 어떤 활동을 하는가’ 라는 질문에는 ‘내용에 대해 이야기 나누기’가 53.4%로 절반이상을 차지했습니다. 다음으로는 ‘독후 활동은 거의 안 한다’ 라는 답변이 12.9%, ‘독후 활동지를 함께 작성해보기’ 라는 답변이 12.2%의 순으로 나타났습니다. 기타의 의견으로는 ‘독서감상문쓰기’로 형식은 뒷이야기 짓기, 주인공에게 편지쓰기, 인터뷰하기, 만화 그리기, 스무고개 등으로 자유롭게 하고 있는 것으로 나타났습니다. 또 다른 의견으로는 독서퀴즈활동, 그림 속 주인공을 그림 그리기나 색종이 접기 , 마인드맵 꾸미기, 자연관찰과 연계하기, 아이가 다시 엄마에게 이야기 들려주기 등의 답변이 있었습니다.