어느 정도 마젠타님의 의견에 동의 합니다만,
그건 엄마의 교육관과 관계있다고 봅니다.
전 개인적으로 아이들에게 부족함을 느끼게 하여
자발성을 갖도록 이끌려고 하지요.
어릴적 그리 여유롭지 못한 가정에서 크면서
독립심이라고 해야하나,자유의지에 의해 스스로 해왔죠.
우리 아이들 정말 소중하지요.
그럴수록 냉정하게 키워야한다고 생각합니다.
부모가 모든 것을 결정해주고 지원해준다면
성인이 된 후 어떨까요?
모든 것은 준비와 연습이 필요하지요.
우린 아이들에게 이런 연습을 시켜야하는 것 아닌가요.

너무 어린 유아들에게 학습지를 시키고 벌써부터 선생님을 붙여 예능과외를 시키는 것 . 전 사실 그렇네요.
제가 수학강사를 하면서 느낀 점이지만
어릴 적부터 엄마와 학습습관을 들인 아이들은 성실하고 꾸준하지요.
그리고 타인에 의한 학습이 아니라 자발적으로 자신의 모자라는 부분을 채워나가게 되더라구요.이런 학생은 학원을 1년 내내 다니질 않아요.
그래서 엄마와의 학습환경조성이 학습지 ,교재보다도 더욱 더 중요하다고
생각해요.시간을 가지고 서서히 ,학습지보다는 부지런한 엄마가 되어 자료준비로 아이와 논다고 생각해야 받아들이는 아이도 학습이라 생각지 않고 편안하게
받아들이지 않을까요.
아무리 넘쳐나는 교재의 홍수속에서도 엄마의 뚜렷한 소신이 있다면 흔들리지 않고 이 교재 저 교재 사제는 실수는 하지 않으리라 봅니다.
그리고 저의 아이가 모자란지는 모르지만 많은 교재를 사 준다고 그 아이가 모든 지식을 다 받아들인다고는 보지 않기때문에 저는 그런면에서 무심한 엄마네요.
아이교육은 엄마 마음대로 되는 것도 아니고
도 닦는 맘으로 일상생활에서 가르치는 것이 어떨까요..

어젠 부산시립도서관을 다녀왔는데 뿌듯하더군요.
처음 갔지만 책도 몇권 읽구 음료수도 마시고 밖에 나와 뛰어놀기도 하고..
엄마도 행복했고 아이들도 마찬가지라고 하네요.
도서관에서 느끼는 즐거움을 아이에게도 가르쳐주고 싶어요.
이런 경험이 차곡차곡 쌓이면 책보는 것도 도서관도 즐거운 경험으로 생각하겠죠.그래서 맛있는 거 많이 사줬죠.

지금 유아들의 조기교육이 엄청난데요,
이런 책을 권하고 싶네요.
일본계 아빠와 한국계 엄마를 둔 미국천재 어린이얘긴데.
< 나는 리틀아인슈타인을 이렇게 키웠다 > 중앙M&B / 진경혜
여기서 전 천재엄마의 학습 환경조성노력을 배우려고 했습니다.
한 번 읽어보세요.
계속 주절주절 , 무슨 말을 했는지 모르겠네요.
글 쓰는데 재주가 없어서.....
그냥 제 생각을 적었을 뿐입니다.
오해 하지마시기를 ......






마젠타님의 글입니다.
> 난 처음 꾸러기맘클럽을 접하면서...
> 같은 또래 아이들 엄마들이 정보 교환도 하고 참좋구나...라고 생각했지만...
> 자주 들어와 보니...좀 이게 아니다 싶은것을 느낄때가 있습니다..
>
> 저도 첨엔 좀 놀랐죠...
> 아이들에게 교육하는 정도가 장난이 아니더군요..
> 전혀 들어본적 없는 전문적인 교육지를 학습시키고...
> 전 5세아에게 수학교육지가 따로 있는것도 여기서 알았습니다..
>
> 여기서의 정보교환이
> 엄마들의 조급함에 부채질을 하게 되는것은 아닌지...
> 그래서 아이들이
> 더 엄마들에게 시달리게(?)되지 않을까 걱정입니다..
>
> 여기모여 나눌수 있는정보가
> 그렇게 악(?)영향이 되질 않길 바라며...
> 다시한번 되새겨 봐야하지 않을까요??
>
> 꾸러기 나이에는 놀아야 합니다...
> 행복하게 상상하고 엄마에게 응석부리고...
> 그래야 긴마라톤이 되는 교육이란 굴레에서 버틸수 있겠죠??
> 미리, 빨리 시키는것이 더 빨리 지치게 할수 있지 않을까요??
>
> 참고로 초등맘 글중에서...
> 글쓴분 친구인...수학과 나온 어머니는
> 아이에게 수학학습 시키지 않았다고 합니다..
> 계속 책만 읽히더라는군요...
> 나중에 학교 들어가 보면...
> 초등학교 수학문제...
> 문제를 푸는 능력보다는
> 무엇을 묻는것인지 문제를 이해하는게 더중요하다는거죠...
>
> 이상은 교육열 없는 맘이었습니다...^^
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