안녕하세요? ^^
타 사이트에서 가베 교사로 일하고 있다는 분이 적어 놓은 글이 있어서 도움이 될까하여 올려 봅니다.

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가베와 은물은
재능이라는 의미로 같은 뜻이죠..
독일에서 전 세계로 가베교육이 퍼져 나가면서 일본에 이르게 되었고, 일본인들은 가베를 받아들이면서 은물이라고 그 이름을 바꾸었고 단위도 3cm로 바꿨습니다..
가베를 은물이라고 부르는 것과 사이즈가 3cm인 경우는 가베 교육이 일본교육의 영향을 받았기 때문입니다. 그로 인하여 우리나라의 가베교육은 3cm 크기의 가베가 널리 퍼져 있습니다.
프뢰벨사의 은물도 마찬가지구여...

그러나 프뢰벨의 정통 가베는 그 기본 단위가 1인치입니다.
독일 및 유럽에서 사용하는 길이의 단위는 인치이며,
1인치는 2.5cm입니다. (정확하게 1인치는 2.54cm)

최근 들어 프뢰벨 교육의 철학과 이론을 연구하면서 2.5cm의 가베가 나타났고,
유일한 가베연구의 참고서적인 서석남 교수의 프뢰벨 생명교육에서도 가베의 사이즈를 2.5cm로 인정하고 있습니다.
3cm를 사용하시는 분들은 편하다고 말씀하실지도 모르지만,아이들의 손과 어른의 손이 다르고 아이들에 맞추어진 크기는 2.5cm가 더 적합하다는 것입니다.
중요한 것은 오르다, 몬테소리 등등 유아교육의 모든 교육과 교구의 크기가 인치 개념입니다.
다시 말씀드리면 2.5cm는 서로 호환이 가능하지만 3cm는 불가능하다는 것입니다.

물론 크기보다도 정확한 교육방법이나 얼마나 교구활용을 잘하느냐가 훨씬 더 중요합니다..
무조건 오래되었다고 으뜸이라고 볼수는 없지요..
교사가 아이에게 얼마나 정확한 교육방법으로 수업을 이끌어가느냐가 중요하지요..

지금 현 실태로는 가베교육이 무조건적인 흥미교육으로 흘러가고 있는 경우가 많습니다..
기본 이론과 개념도 없이, 무조건 만드는 작업들만으로는 충분한 교육효과를 누릴수는 없지요..
예를들어 가베교구를 살펴보면....
(1가베~10가베)
도형에서 면, 선, 점으로 점차 축소되어 가는 과정들인데...
단순히 아이가 만들기를 좋아한다고 해서 8가베의 선을 이용해 쌓아서 입체를 만든다거나, 굴러가는 기본틀을 무시하고 구를 정육면체 위에 테이프로 붙여서 만들기로 이용한다거나.. 등등....
이런 경우가 현 실태입니다..
교육하는 사람으로써 화가 나긴 하지만 어쩔수 없는 사실이져,..

사설이 길었네여...
암튼 중요한건.....
가베 교구는 한국에서 연구해 만들어 낸게 아니기때문에 교구 자체의 프로그램은 거의 똑같구여..
다만 크기와 조금씩 추가되어 있는 내용들이 다를뿐이죠...

비교를 하자면 ...
잘 알고 계신 프뢰벨사의 은물은 신은물과 준은물로 나눌수 있습니다...
신은물은 알고계신 타 가베와 거의 비슷하다고 보심 되구여...
준은물 과정이 추가가 많이 되었지요..
준은물 내용은 구슬꿰기, 구멍뚫기, 색종이 접기, 바느질하기 등등입니다....

타 가베에 비해 프뢰벨사는 준은물 과정이 아주 많죠..
참고로 현재 미국과 독일등의 가베 교육에서는 1가베부터 10가베까지,
그리고 5B가베를 기준으로 교육합니다..

암튼 현명한 선택하시구여..
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다...
^^
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행복하세요~!!!