아직 시험이라는 개념을 그나이또래에
제대로 알고 있는아이가 있을까요?
교과서 관련문제집을 여러권 풀리지 않는 이상 아마 대부분 아이들이
낯설어 할겁니다.
저도 작년,제 딸아이한테 문제집 한권풀게 한적 없습니다.
그냥 계산 연습이 필요한것 같아 매일 세장씩
풀게 했구요.(학습지가 아닌 서점에서 산 연산연습용)

교과서 익힘문제는 대신 철저히 이해하도록 하며
남는 시간에 독서를 많이 했습니다. 이해력이나 논리력향상이
저절로 되겠지요.
교과서 공부는 특히 수학은 어느한방법만으로 완전 해결이
안된다는 걸 제가 공부할때도 느꼈고 ,
요즘은 더군다나 더 강화된교과서를 보니 그러하더군요.

우선 답답하더라도 문제집을 통한
교과서 방식을 이해하는것도 중요하지만 심층적이고
측면적인 도움은 독서를 비록해 여러가지가 있습니다.
장기적으로 보면 그런것이 타당하겠지만 그래도 아이의 올바른
풀이자세를 기르는 차원에서 간단한 문제집이라도 보호자가 옆에서 살펴보며

자세를칭찬해주며 재미잇게 유도해주는
방법도 좋겠지요 .
아이들은 흥미와 자신감만이 최고의
약발입니다.점수가 기대치에 부응하지 못해도
실망한 기색을 최대한 억제하고 아이의 심리 파악만잘하고 이에
잘 대처하면 훨씬 좋아질겁니다.

저학년이라고 무조건 쉽고 만점받는게 아닙니다.
문제유형도 옛날과 아주 달라서
이해력,절대 필수사항입니다.
엄마가 특히 교과서를 잘알고 아이가 잘알고있나
확인하는과정도 중요하구요.그런면에서 익힘책은 반드시
틀린부분 복습해야하구요.

엄청 힘들고 복잡할것 같아도 이틀에 한번꼴로
봐주시면 될거예요.