글세요...
글쓰기에 기초가 어떤것을 지칭하는 것인지 모르지만 일단 아이가
글읽기를 좋아해야 글쓰기도 가능하다고 생각합니다..
글쓰기,특히 논술이란것은 생각의 중심이 잡히고
깊이가 형성될 시기인 초4이상은 돼야 하거든요..

과외로 아이의 생각 주머니가 얇은데
기술만 가르친다고 아이가 따라주지도 않을뿐더러
오히려 힘들어하고 싫어7할수도 있습니다.

항상 하는 말이지만 저학년일수록 아이가 즐거워하고
감당할수 있는 방법으로의 접근이 최대의 효과를 얻을수 있고,
오래동안 잘 견디어내더군요.

논술.
말이 논술이지 아이가 받아쓰기도 잘하려면
많은 신경이 집중하여야하는데 게다가 논술을 더하면
국어라는 과목 전체에 부담이 클것 같습니다.

대부분의 논술교사들도 초4이상돼야 아이가
제대로 따라 온다고 합니다.
책몇권읽고 느낌을 선생이 유도하는데로 쓰다보면 장기적으로 아이한테
어려운 학습이라는 이미지외에 달리 영향을 미치지 못할수도 있습니다.

책을 아주 잘보는 아이들이 글쓰기도 잘합니다.
큰아이때문에 작은아이를 일찍 가르치려는 맘은 알겠지만
아이부터 먼저 살펴보고 일기부터 꾸준히 쓰고 관련된책부터 엄마가 알아보세요.
도움되는 책들이 많거든요.

그런다음 아이와 책읽고 난후의 느낌을 대화로 주고받고
글로 표현하기로 점차옮아가는순서로 실천해보시면
아이도 재미있어하고 점점 실력이 향상될겁니다.


때로 어법이나 맞춤법이 틀려도 야단치지 말고
엄마가 관심갖고 뵈주시는 정도면 학교가서도 즐거워할겁니다.
근데 전문교사가 가르쳐주는것은
금방표가 날지라도 아이맘속에서
부담을 느끼면 오래갈수가 없고 시간이 지나면서
점점 한계가 옵니다.어차피 고학년이 되면 다시한번 본격적인 논술을 가르쳐야할 시기가 있을텐데 너무 일찍 접근하다가 정작 제시기에
엄두가 안날수도 있습니다.