정원맘님!
친절하고 성의있는 조언 감사드려요.
많은 도움이 되었네요
그럼, 좋은 하루되시고, 아이도 이쁘게 키우세요








정원맘님의 글입니다.

> 또롱이님의 글입니다.
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> > 우리아인 30개월 여자아인데 말이 늦은 편이예요.
> > 영어나라는 예전에 구입했기에 수업신청을 해둔 상태이고
> > 한글은 엄마가 직접, 느긋하게,자연스럽게 깨우쳐주려고 했는데, 제가 게을러서인지 좀 한계를 느낍니다.
> > 그래서 요즘 한글교육을 함께 시켜볼까?하는 고민에 빠져있는데, 또래에 비해 말도 느린데, 두가지 수업을 함께 해도 될런지...
> > 저와 같은 경험이 있으신분, 제게 조언좀 해주세요
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> .....................
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> 물론 해도된다고 생각합니다
> 말이조금 또래에 비해 늦다고해서 아이의 언어능력이 늦다고
> 생각하진 않아요
> 아이의 성격 환경 .....이 조금아이의 언어표현을 늦게 할뿐 결코아이
> 능력이 늦는것은 아니기 때문에 오히려 다양하고 새로운 학습기회를 주는 것이 아이에겐는 자극제가 되어 아이의 잠제되어 표현하지 않던 것에 기회가 될수도 있다고 생각합니다
> 그리고 아이들은 동시에 한글과 영어를 할수있는 능력을 갖고있는것 같아요
> 둘을 같이한다고 해도 전혀 헛갈려하거나 복잡하게 받아들이지않고
> 서로다른 각각의 재미있는 놀이기구라고 받아들이는것 같아요
> 아이를 믿고 같이 해보세요 오히려 어느순간 엄마의 기대이상으로 아이가 너무재미있어 할수도 있으니까요
>
> 재미있게놀아주세요
> 그리고 만약 선생님이 오신다면 선생님과 아이에 대해 많은
> 이야기를하시고 아이와 재미있게 놀아달라고 부탁하세요
> 이건 아이에겐 새로운 놀이지 결코공부로 받아들여서는 않되니까요
> 아주 가끔은 선생님이 아이의 성격과 흥미를 잘모르셔서
> 오히려 아이의 능력과 호기심에 방해가되는 경우도 있더라구요