프뢰벨이 170이나 하나요? 생각했던거보다 많이 쎄네요.^^
아휴~~ 저는 저렴하면서도 교육이 충실한 그런 곳을 찾고있어서 프뢰벨은 아예 자세히 안알아봤었는데.
저도 여기저기 가베땜에 알아보기만 하고있는 중인데요.
얼마 전에 커밍스쿨에서 어떤 엄마가 프뢰벨 은물이 어떤지 물어보자 커밍스쿨에서 프뢰벨 은물에대해 답변을 했더라구요.
여기에 복사해서 가져와볼게요. 참고하세요.

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안녕하세요?
커밍스쿨 연구팀입니다.

어머님께서 말씀하신 종합적인 프뢰벨이라는 것이 한국프뢰벨 주식회사의 다중지능 이론에 따른 통합프로그램을 말씀하신 것 같은데요...

먼저 다중지능 이론이라는 것을 한 번 생각해보고 싶습니다.

다중지능 이론은 가드너라는 사람이 주장한 것으로, 그 이론의 핵심은
종래의 지능개념이 논리력과 언어력 위주의 학업성적만을 강조해 온 것에 대한 반감을 갖고 인간 사회에서 가치 있게 여기는 다른 종류의 능력들, 즉 공간능력, 음악능력, 신체-운동 능력, 대인관계 능력, 개인지각 능력 등도 역시 등등하게 취급해야 한다는데 있다고 합니다.

그러나 이러한 훌륭한 이론을 잘못 이해하거나 잘못 적용하면 부작용이 생길 수도 있다고 생각됩니다.

모든 지능을 골고루 발달시키는 것은 생각만 해도 좋지만,
각 지능에 따라 발달 특성상 가장 효과적인 때가 따로 있으며 여러 가지 변수들을 고려해야 한다고 생각됩니다.
아이들마다 참 다양한 능력들을 갖고 있고, 아이들 마다 발달 상황도 다를 것이고, 또 흥미나 관심사들도 다르지요...
지능을 구분지어서 하나씩 개발시키는 것 보다는 아이들의 발달상황, 흥미, 관심사 등을 고려하여 적절한 프로그램을 적기에 제공해주는 것이 더욱 바람직하다고 생각합니다.

즉, 다중지능 이론이 학습에 적용되려면
각각의 지능을 골고루 계발시키는 것 보다는
한 아동의 특정 지능을 알아내고, 그 지능을 활용하여 학습의 효과를 극대화시킬 수 있도록 해야되는 것이 아닌가 하는 생각이 듭니다.

또한 다중지능이론은 아이들의 개성을 인정해주고 각자의 소질이 있다는 것을 인정하는 방법으로 보아야 하는데, 어린이들의 모든 능력을 골고루 키워야한다는 수단 쪽으로 지나치게 강조하여 부작용이 나타날 수 있다는 주장도 있더군요.

그리고 다중지능이론에 따른 프로그램과 가베 프로그램은 서로 많이 다르다고 할 수 있는데 그것을 같이 묶음으로써 가베교육만이 갖고 있는 특징이나 장점들이 얼마나 나타날지는 의문입니다.

그리고 연년생의 경우라도(저도 사실 연년생 아이를 둔 엄마랍니다...^^)
동시에 수업을 하는 것은 권하고 싶지 않답니다.
저희 회원 중에는 쌍둥이 인데도 수업을 따로 받고 있는 경우도 있답니다.
연령이 높은 아동들의 경우는 서로 상호작용을 통하여 상승효과를 볼 수도 있지만, 어린 유아들일수록 자기중심성이 강하기 때문에 동시에 수업할 경우 여러 가지 곤란한 경우가 생기거나 효과 면에서 떨어질 수 있기 때문입니다.

가베도 너무 많고 복잡해서 어떤 것을 선택해야 될지 고민이 많으시지요? *^^*
그렇다면 일단 수업을 먼저 받아보시고 천천히 결정하셔도 늦지 않을 거라 생각되네요.

도움이 되셨는지 모르겠습니다.
그럼 저희와 좋은 인연이 되기를 바라며 이만 물러가겠습니다...^^

감사합니다..

궁금맘님의 글입니다.
> 아는 언니가 프뢰벨 은물을 너무 추천하네요
> 그런데..예전엔 그냥 신은물 준은물만 사면 되더니 그게 바뀌어서 다중지능 프로그램이랑 꼭 같이 사야한데요 그러면 170정도 되는데 넘 비싼거같아요
> 안그래도 집에 책 많은데 다중지능까지 또 사야하나 싶고 비용도 너무 부담되고요
> 꼭 그렇게 사야하나싶네요
> 전 그냥 몬테소리가베로 할려했거든요 가격이 55만원..
> 그정도 차이면 다른걸 더 할수 있는데 준은물이 쫌 조잡스런게 많다고 얘기도 들었거든요
> 제가 다른 교구가 없다면 모를까 목재블럭이나 교구들이 많이 있어요
> 그런거 활용하다가 몬테소리 가베를 하는게 나을찌.. 혼란스럽네요
> 그리고 가베나 은물수업 보통 몇달하나요
> 주위말로 수업을 2번은 훑어줘야한다는 얘기도 있고 ..
> 궁금합니다..