스토리텔링 놀이 융합교육 스팀프(STEAMP)!

어린 꿈나무들을 창의적 융합 인재로 양성합니다.

     ■   8월 스팀프 구성

• 워크북 : 펀펀매쓰(수-조작/쌓기 영역), 펀펀스토리(언어/역할놀이 영역), 펀펀테크(과학탐구 영역) 총 3종
• 교구 : 미술교구(버스,시계만들기), 수학교구(하노이탑), 과학교구(풍선자동차,비행기조립), 동화책
• 음률교구-3개월에 1개씩 제공(8월에 해당) : 악기- 마라카스
• 교구·재안에 스팀프는 5개 영역의 펀펀테크, 펀펀아트, 펀펀 스토리, 펀펀매쓰, 펀펀 플레이로 구성됨

스팀프 7세 교재와 교구를 받았는데 활동을 하면서보니 과학교구가 들어 있지 않아서 문의드리니

누락되었다고 다시 보내주신다고 해서 스팀프 1주 활동 과정을 아이와 함께 해보았어요.

융합교육프로그램인 스팀프 배송시 부직포 가방에 교재와 교구가 들어 있어서

8월 한달 분량의 활동을 하게 될때 가방만 꺼내서 활용하면 되니 좋더라고요.

전체 구성 사지에 하노이탑의 사진이 빠져 가방과 함께 다시 보여드립니다.

아이가 하노이탑을 보더니 얼른 만들어 보고 싶다고  갖고 있어서서 구성품에 빠져있어서요.

펀펀매쓰의 교구인 하이노탑을 조립하고 있어요.

8개의 색깔 원판과 나무대, 나무판으로 구성되어 있어요.

하노이 탑 활동을 원도형에 대해 쉽게 익히며 하노이 탑 규칙에 맞게

옮겨가며 경우의 수를 익힐 수도 있어요.

또한 색깔 원판으로 규칙을 만들거나 모양 만들기를 하며 아이의 창의성을

자극시켜주는 활동입니다.

교구상자를 보며 어찌나 하고 싶어하는지 다 조립을 하고 나서

다했다면서 뿌듯하게 여겨 내밀고 보여줍니다.

펀펀매쓰 1주차의 활동은 모양을 알아보는 도형탐구 활동인데요.

교재를 보기 전에 읽었던 개구리 동화책 내용을 함께 이야기도 하고

동화 속 개구리가 살던 연못의 모양과 비슷한 그림들이 있는지 생각해봅니다.

교재안에 사진들 말고 둥근 모양이 또 어디 있을까 생각해보라고 하니

거울, 콩, 통이라고 말을 했어요.

교통기관의 바퀴 모양을 알아보는 도형 활동으로 개구리가 하늘에 가기 위해

어떤 것을 이용했는지 이야기를 해보고, 버스,기차, 비행기가 땅에서 지나가기 위해

어떤 모양의 바퀴가 필요한지, 다른 모양의 바퀴는 잘 굴러갈지 생각을 해봅니다.

우리 주변에 있는 자동차들의 바퀴 모양도 이야기를 해보게 하고요.

하노이탑을 이용해 원의 개념을 익히는 도형활동에 대한 활동인데

교재에 나온 그림에 대해 이야기를 나누고, 비누방울을 만들어 본 경험이나

비누방울의 모양에 대해 이야기를 나누고, 하노이 탑을 이용해 비누방울을 만들어봅니다.

1주차의 내용을 다 하고 나서 하노이 탑의 원판을 거꾸로 쌓아서 놀아도 보고 있어요.

교재안에 포함된 동화책인 하늘과 연못이란 책이예요.

개구리 그림을 보면서 아이들이 느끼하게 생겼다고 그림보고 이야기 하고...

작은 연못에 살고 있는 작은 개구리가 여행을 떠나 자신이 살고 있는 연못을 벗어나

푸른 하늘에서 바라다 본 연못을 보면서 새롭게 깨닫게 되는 내용을 담고 있어,

내가 살고 있는 곳이 정말 소중하다는 생각을 갖게 합니다.

하늘과 연못 동화책 주요 그림만 몇부분 담아봤어요. 내용은 참 좋은데 그림이

분위기가 많이 낯설고 어색한 그림풍이라서 아이들이 책보면서

그림이야기를 많이 했어요. 느끼한 개구리라고요 ^^;;

아이가 활동한 펀펀매쓰의 12주차 활동 내용입니다.

모양을 알아보는 도형탐구 활동/ 교통기관의 바퀴 모양/ 하노이 탑을 이용해 원의 개념 익히는 도형활동

이번에 활동하는 교재는 언어/역할놀이 영역의 펀펀스토리입니다.

일상의 소중함의 주제에 대해 책을 읽고 동화 속 내용을 이해하고 어휘를 습득할 수 있어요.

듣기영역으로 이야기를 듣고 알맞은 그림을 찾는 학습으로 그림 속 연못에는 어떤 색깔의

개구리들이 있는지 이야기 해보고 교재 그림 속 다양한 개구리의 모습을 보고 설명도 합니다.

어떤 색의 개구리가 있냐고 물으니 그림 속의 색깔 다 이야기를 하고 있어요.

그리고 어떤 개구리가 해당되는지 질문에 해당되는 개구리 찾고 있고요.

말하기 영역으로 그림 속 상황을 이해하며 말해보는 활동인데요.

개구리의 모습을 보면서 어떤 상황인지 이야기를 해보고 있어요.

하늘을 나는 기구에 대해서도 이야기를 하고 동화 속 개구리가

무엇을 타고 하늘에 가보았는지도 이야기를 했어요.

쓰기영역으로 글씨를 써보고, 단어를 익히는 활동인데 그림에 나온 개구리를 보고

말도 하고 빈칸에 써보고 문장으로 읽어보기도 했어요.

쓰는것을 즐겨하지 않는데 많은 글씨를 쓰는것이 아니라 순순히 따라서 했어요.

펀펀스토리의 활동한 교재내용이예요.

이번에 하는 활동은 과학 탐구 영역인 펀펀테크입니다.

여름과 교통기관에 대한 주제로 활동을 하고, 여름의 날씨 현사아과 여름 나는 법을 살펴보고,

동화 속 육상, 해상, 항공 교통기관을 학습합니다.

옛날과 오늘날의 교통을 비교해보기도 하고요.

올 여름 유난히 무더운 날씨였는데 그림을 보고 여름의 날씨에 대해 이야기를 나누고,

더운 이유에 대해서 그림과 함께 알아봅니다.

더운 여름을 시원하게 보내는 방법에 대해서 이야기도 해보고, 좋아하는 음식을 생각해

그림으로 그려보는 활동이 있는데 자신만 보게 가려서 적고 있어요.

펀펀테크의 교재내용입니다. 글씨를 써보라고 하니 그림과 함께 표현을 했어요.

뭘 그렇게 가리고 적나 했더니 그림과 함께 써보느라 시간이 걸렸네요.

펀펀아트 1주차 활동은 평면미술활동으로 물놀이 꾸미기가 제시되어 있는데

크레파스,물감,플레이콘을 준비해 재미있게 여름 물놀이 하는 그림을 그리도록 하는데

밤늦은 시각에 활동을 해서 간단하게 보드에 그림을 그려보는것으로 대체했어요.

그림을 그리면서 사람을 먼저 그리고 바닷가, 모래, 배, 갈매기 등 여름 물놀이 했던

즐거웠던 경험에 대해서 이야기를 나누면서 그림을 그렸어요.

플레이콘으로 튜브를 재미있게 표현하는 것인데 아쉬운 마음에 잘라서 보드위에

올려두고 표현을 해서 마무리를 했어요.

펀펀아트의 교구와 함께 하는 활동은 2주차와 4주차에 있어 다음 활동을 아이가 기다리고 있어요.

어렵지 않고 딱딱하지 않게 다양한 영역의 활동을 할 수 있어서

창의융합인재를 원하는 요즘 시대에 부합되는 스팀프 1주차의 활동을 해보았어요.

난이도가 어렵지 않아서 아이가 즐거워했어요.