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활동6> 신문 탐색하기

글쓴이 전지헌

등록일 2010-04-28 16:05

조회수 16,995

댓글 1

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34차시 학습 목표

 

1. 신문에 대해 관심을 갖는다.

2. 다양한 방법으로 신문을 활용한 NIE 활동을 할수 있다.

 

이번시간엔 저번에 못다한 신문에 대해 알아보는 시간을 가졌어요..

 

준비물 : 신문,워크시트지,가위,풀,필기도구

 

34차시에 따라 먼저 신문을 탐색해보기로 했어요..

평소 아빠가 보던 거라 익숙하긴 한데 자세히 살펴본적은 없어서 일단 신문에 대해 설명을 해 주었죠..

 

 : 시은아 신문이 뭔지 알아?

 : 응! 아빠가 보는건데~ 여러가지 일을 알수 있는거~

 : 그래..그렇기도 하지만 신문이란 시은이가 여기 집에서만 알수 없는 일들 있잖아..

다른곳에서 일어나는 일들~ 그런 일들을 종이에다 어떤 일들이

일어났는지 알려주는게 바로 신문이야..

 : 아~ 그렇구나..

 

이렇게 신문에 대해 알아본후 한장씩 넘기며 보여주었는데 아무래도 아직은 시은이에게 어려운

부분이라 살짝 짚어주는 정도로만 하기로 했어요..

활동1에 따라 신문기사중 쉬워보이는걸 정리해보기로 했죠..

워크시트제에 보니 신문기사의 제목을 따라 써보게 되어있더라구여..

그래서 뭘 쓸까~~ 하다가 시은이에게 골라보라고 했는데 굳이 영어들어있는걸

쓰고 싶다고 해서 써보게 하였어요..

 

 

근데 기사중 시은이와 평소 재밌게 보았던 핸드폰 광고 문구가

있어서 같이 노래도 불러보고 재밌었어요..

" 비비디바비디부~~♪♬♩ " 

 

 

 < 1. 신문기사의 큰 제목을 따라 써본다 >

 

그렇게 제목을 써본후 기사하나를 골라 직접 내용을 정리해보았어요..

원래는 육하원칙에 의해 정리를 해야하지만 아직은 일일이 다 읽어보고 정리할수 있는 나이가

아니기에 같이 도와서 신문을 오려 붙이고 내용을 요약했어요..

다른 기사들은 내용도 많고 어려울것같아 시은이가 좋아하는 " 비비디바비디부 " 광고회사가

일반대학에 복사용지를 통해 광고를 하기로 했다는 기사를 해보기로 했죠..ㅎㅎㅎ

 

 

 

원래는 가운데 하트모양이 있는 사진만 붙여야하는데 울 시은이 그 옆에 있던 음료수랑

달 사진도 붙이고 싶다고 해서 같이 붙였네요..^^

 

 

< 2. 기사를 골라 내용 정리해보기 >

 

전에 육하원칙에 대해 배워서 그 카드를 위에 두고 비교하면서 알려주니 더 쉽게 인식하는것같아요..^^

 

그렇게 기사까지 정리를 해보고 세번째로 광고에 대해 알아보았어요..

평소 TV 로 많이 보긴 하는데 막상 광고가 뭐냐고 물었더니 잘 모르더라구여..ㅎㅎ

그래서 일단 TV속 광고를 한번 보여주고 TV처럼 신문에서도 광고가 나온다는걸 알려주었죠..

 

 : 광고란~ 사람들에게 물건을 사게 하기 위해서 물건에 대해 알려주는거야..

예를 들어 시은이가 갖고 있는 가위에 대해 광고를 한다면  이 가위는 작고 잘 잘려서 쓰기

좋아요~~ 라고 말해주면 시은이가 그걸 보고 가위가 필요할때 

잘 살펴보고 살수 있도록 해주는거지..

 

이렇게 설명을 해주고 직접 광고를 찾아보고 그 속에 재밌는 말을 골라 써보았죠..

전에는 잘 몰랐는데 의외로 재밌는 문구들이 좀 있더라구여..ㅋㅋ

역시나 " 비비디바비디부 "를 젤 먼저 적고..ㅎㅎㅎ

우리가족 입이 커졌어요..오리발 꼼짝마..탈모 대혁명등등 적어보았는데 이중 하나는

 엄마가 적으라고 해서 오리발 꼼짝마..만 제가 적었네여..ㅋㅋ

울 시은이 탈모의 대혁명보더니 웃느라 정신없었는데 탈모가 뭔지도

 모를텐데 글자가 재밌었나봐여..ㅋㅋ

 

 

< 3. 광고속 재밌는 말 찾아써보기 >

 

이렇게 광고를 적고 마지막으로 자신의 기사를 작성해보도록 했어요..

원래는 주변의 일어난 사건을 찍어서 그걸 토대로 적어보는건데 시은이에겐 어떻게 접근하게 해줄까 하다가 전에 시은이가 원에서 소풍갔던 걸 생각해서 미리 그 사진을 어린이집 홈피에서

 찾아서 따로 작업해서 출력해왔어요..

워크시트지에 자기 모습이 인쇄되어서 나오니 무척 신기해하더라구여..ㅋㅋㅋ

 

 

작년에 가을소풍으로 평화공원에 소풍갔던건데 단순히 어떤건지에 대해 물으니 모른다고만 했던 시은이가 육하원칙에 의해 언제간거야? 어디로 간거야? 누구랑 간거야? 라는 식으로 풀어서

물으니 답을 잘 하더라구여..ㅎㅎㅎ

 

 

< 4. 한가지 주제를 정해 나만의 기사 써보기 >

 

시은이가 쓴 기사내용이 잘 안보일것같아서 따로 올릴께요..

 

- 가을에 선생님하고 친굴들하고 평화의공원으로 소풍을 갔어요..

공원에서 모래놀이를 하고 재밌게 놀았어요 -

 

기사를 쓰는식으로 하기엔 시은이가 어려서 상황을 풀어서 써보는 식으로 간단하게 해보았어요..

 

오늘의 학습목표가 신문에 대해 알아보는것이기 때문에 오늘은 이정도로만 하고 나중에 좀더 크면

더 디테일한 활동을 할수 있지 않을까 싶네요..^^

한글지도사 수강기간이 얼마 안남아서 시간이 촉박한데 이번 기간동안에 하는 활동은 한번씩 훑어보는 식으로 시은이에게 접해주고 나중에 찬찬히 다시한번 되짚어서 활동을 해줄까 싶어요..^__^

 

 

 

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