맘스쿨

짧지만 길었던 한글지도사 체험

글쓴이 전지헌

등록일 2010-05-07 16:16

조회수 6,972

댓글 5

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드디어 한글지도사 과정 수강 기간이 끝났네요..

원래 체험 기간은 5월5일까지 수강할수 있는걸로 알고 있었는데 어린이날 좀더 들어보려고 강의실

들어갔더니 쉬는 날이라 그런지 4일까지밖에 못듣는거더라구여..ㅜ.ㅡ

 

한글 지도사 체험단 모집을 첨 보고 응모를 할 당시엔 호기심반으로 참여를 했었는데 이번 활동으로

인해 시은이와 유익한 시간을 많이 보냈던것같아요..^__^

솔직히 시은이 키우면서 집에서 홈스쿨이라고 할만한걸 별로 못해줬거든요..

주로 밖으로 놀러다니기만 해서 한글지도사 체험을 하면서 활동후기를 올려야한다는걸 듣고

부담이 많이 되긴 했어요..

공연관련 후기는 많이 써봤어도 독후활동이나 이런 홈스쿨 활동에 대해선 써보질 않아서리..^^;;

 

더구나 강의 리스트를 보고 헉!! 했었죠..ㅎㅎ

웬 강의가 이리 많은지...^^;;; 자음부터 해서 사전만들기까지 정말 어마어마 하더라구여..ㅎㅎㅎ

그래도 전부터 관심있었던 거라 시작을 했는데 다행히 강의하나당

수강시간이 길지 않아서 아주 재밌게 공부할수 있었어요..ㅎㅎ

제가 공부했던 과정은 아래에 있는 내용들이예요..

 

 

 

 

1. 유아 한글 습득 이론

2. 프로그램 구성

3. 한글 떼기와 인지발달

4. 생활 속에서 글자 감각 익히기

   4-1. 내 이름, 내 몸

   4-2. 가족

   4-3. 한글

5. 글자 구조 익히기 개요

6. 글자 구조 익히기 1

   6-1. 자음 익히기

   6-2. 모음 익히기

7. 글자 구조 익히기 2

   7-1. 가~하 익히기

   7-2. 고~호 익히기

8. 글자 구조 익히기 3

   8-1. 기~히 익히기

   8-2. 구~후 익히기

9. 글자 구조 익히기 4

   9-1. 거~허 익히기

   9-2. 아~이 익히기

10. 글자 구조 익히기 5

   10-1. 받침글자 익히기

   10-2. 복자음, 이중모음 익히기

11. 표현하는 말 개요

12. 표현하는 말 1

   12-1. 의성어 의태어 익히기

   12-2. 형용사 부사어 익히기

13. 표현하는 말 2

   13-1. 동사 익히기

   13-2. 세는 말 익히기

14. 표현하는 말 3

   14-1. 단위 익히기

   14-2. 위치 익히기

   14-3. 인사말, 높임말 익히기

15. 관계 있는 말 개요

16. 관계 있는 말 1

   16-1. 반대말 익히기

   16-2. 비슷한 말 익히기

17. 관계 있는 말 2

   17-1. 동음이의어 익히기

   17-2. 때를 가리키는 말 익히기

18. 관계 있는 말 3

   18-1. 대명사 익히기

   18-2. 조사 익히기

   18-3. 접속사 익히기

19. 여러 가지 문장 익히기

   19-1. 평서문 익히기

   19-2. 의문문, 부정문 익히기

   19-3. 감탄문, 명령문 익히기

20. 글쓰기의 기본원리

21. 글쓰기의 기본원리 1

   21-1. 초대장 만들기

   21-2. 동요 만들기

22. 글쓰기의 기본원리 1 (2)

   22-1. 동화 내용 간추리기

   22-2. 신문 탐색하기

23. 글쓰기의 기본원리 1 (3)

   23-1. 동시쓰기

   23-2. 동화 뒷이야기 꾸미기

24. 글쓰기의 기본원리 1 (4)

   24-1. 편지 쓰기

   24-2. 일기 쓰기

25. 글쓰기의 기본원리 2

   25-1. 광고지 만들기

   25-2. 동화 읽고 여러 가지 연상하기

26. 글쓰기의 기본원리 2 (2)

   26-1. 신문 만들기

   26-2. 동화책 만들기

27. 글쓰기의 기본원리 2 (3)

   27-1. 오감책 만들기

   27-2. 가게책 만들기

28. 글쓰기의 기본원리 2 (4)

   28-1. 기분 책 만들기

   28-2. 도구 사전 만들기

29. 글쓰기의 기본원리 2 (5)

   29-1. 동물 사전 만들기

   29-2. 국어 사전 만들기

 

 

이 과정중 모든 활동을 다 해보진 못하고 우리 시은이에게 필요한 부분만 골라서 함께 해보았어요..

우리 시은이 평소에 제가 이러한 활동을 해준적이 없어서

" 시은아~ 한글놀이 하자~ " 라고 말하면 정말 신나하더라구여..ㅎㅎㅎ

기존에 못해줬던게 미안할정도로..ㅎㅎㅎ

 

이번 체험을 기회로 한달정도만 활동을 해봤었는데 기간이 정해져 있어서

조급한 마음이 없지않아 있었어요..

활동도 직장을 다니다 보니 좀 무리해서 늦은시간까지 한적도 많았구여..

근데 이제 방법도 알았고 준비물들도 있으니 차근차근 다시한번 되짚어보고 시은이와 못한

활동들을 해보려구여..

물론 이번처럼 타이트하게 말고 여유있게 시간을 두구여..

 

솔직히 한글지도사 과정을 신청하면서도 평상시 한글학습에 대해 깊이 생각을 해보질 못했어요..

단순히 학교가기전에 읽고 쓰기만 해주면 되지 않나? 라는 생각을 했었거든요..

그래서 한글 지도사 과정에 조사,동사,형용사 같은것들은 학교에서

배우는거 아닌가 하는 생각을 했었죠..

근데 강의를 들어보니 학교가서도 체계적으로 배우겠지만 유치과정에서도 가볍게 아이에게

짚어주는것도 좋겠다는 생각이 들더라구여..

물론 제가 전문가가 아니어서 설명도 서툴고 가르치는것도 서툴렀지만 아이에게

젤 좋은 스승은 부모라는 말처럼 일반 학습지 선생님과 하는것과 달리

좀더 편하고 친근감있는 학습이 가능한것같더라구여..

 

우리 시은이가 이렇게 좋아하는거 보니 피곤해도 앞으로도 꾸준히 한글이든 미술이든 집에서

 같이 할수 있는 놀이를 해줘야겠다는 생각이 들었어요..

맘스쿨 덕분에 좋은 체험을 할수 있었고 아이를 가르치면서 저도 많이 배웠던 시간이었던것같아요..

앞으로도 더 공부해서 시은이와 즐거운 시간 많이 가질께요..^__^

다른 분들도 모두모두 수고하셨습니다.

다른분들 글 보면서 많이 배웠어요..앞으로도 이런 좋은 기회가 많이 있었음 좋겠네요..^0^

 

끝으로 좋은 기회를 주신 맘스쿨 관계자 분들께 감사드리고

그동안 친절하게 설명해주시고 신경써 주신

강사님께도 감사 인사드립니다.

(^^)(__)(^^)

 

 

 

 

 

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