[ 신기한 아기나라 14주차 수업내용 ]

* 인지영역 : 지식확장 카드 ( 탈것 )
* 언어영역 : 끼리끼리 카드 ( 과일과 채소 - 동사카드 4장 )
* 감각영역 : 쫑긋쫑긋 아기귀 ( 꽃북 3가지와 북채 )
* 정서영역 : 예쁜노래 고운노래 ( 누가 먼저 먹을까 )



* 인지영역 : 지식확장 카드 ( 탈것 – 맥락카드와 연결 )

- ‘탈것’ 카드를 플래쉬 기법으로 다시 보여준다.
- (오토바이, 자전거, 구급차, 경찰차, 소방차, 트럭, 버스, 택시 – 순서는 상관 없음 )
- 이번에는 천천히 넘기면서 하나씩 설명해 준다.
- 다시 플래쉬 기법으로 빠르게 인지시킨다.
- 똑딱 똑딱 소리를 내면서 다시 플래쉬 기법으로 보여준다.
- 이번에는 ‘ 탈것’ 맥락카드를 꺼내어
- 이야기를 만들어 동화구연 형식으로 카드에서 나왔던 사물들을 다시 한 번 짚어준다.
-“ 여기있는 그림들을 요술을 부려, 작아져라, 작아져라. 얍! ”
- 뒷장의 작아진 전체 그림을 보면서 “소방차는 어디있나. 요기~ ” 노래에 맞추어 찾기 놀이.



* 언어영역 : 끼리끼리 카드 ( 과일과 채소 – 동사카드 4장 )

-“ 새콤달콤 귤, 귤을 먹어요. ” “ 안도 빨갛고 겉도 빨간 토마토, 토마토를 먹어요 ”
-“ 초록모자를 쓴 달콤한 딸기, 딸기를 먹어요.” “ 검정줄무늬가 예쁜 시원한 수박, 수박을 먹어요.” (설명해주면서 먹는 듯이 한다.)
- “ 어떤 과일을 먹었는지 볼까요? (테이블위에 하나씩 놓으면서 다시 반복, 먹는듯이 하면서 다시 반복 ) ( 빠르게 다시 한번 보여준다 )

- (선생님이 부교재 먹보 곰돌이를 가져오셨는데요 – 곰돌이 얼굴모양에 입이 엄청커서 카드를 집어 넣을 수 있도록…)
- “ 안녕, 00아. 난 먹보 곰돌이야. 나 너무 배가 고파. 딸기가 먹고 싶은데… 딸기 주세요.” ( 테이블위에 카드를 늘어놓고 딸기를 집게한뒤 먹보 곰돌이 입에 넣도록 해 준다.)
- (입속에 넣으면서 ) “ 딸기를 먹어요 ”
-“ 새콤달콤한 귤도 먹고싶어 ” ( 귤 카드를 입에 넣으며 ) “ 귤을 먹어요.”
- (같은 방법으로 토마토, 수박도 해 준다 )




* 감각영역 : 쫑긋쫑긋 아기귀 ( 꽃북 3가지와 북채 )

- 자. 예쁜 꽃 북을 한 번 쳐 볼까요?
- “ 파란 꽃북, 노란 꽃북, 빨간 꽃북이 있네. 빨간 꽃북을 한번 만져볼까? 까칠까칠….
- 한 번 쳐 볼까요? 딱딱딱!!. 빨간 나무 꽃북에서는 딱딱딱 소리가 나네요.”
- “ 파란 꽃북을 쳐볼까? 통통통!!. 파란 플라스틱 꽃북에서는 통통통 소리가 나네요.”
- “ 노란 꽃북을 쳐볼까? 챙챙챙!!. 노란 쇠북에서는 챙챙챙 소리가 나네요.”
- (선생님이 먼저 소리를 들려준 후 아이에게도 쳐 보게 한다, 그리고 노래에 맞추어 북을 친다. “ 큰 북을 울려라 둥둥둥, 작은북을 울려라 동동동…”)



* 정서영역 : 예쁜노래 고운노래 ( 누가 먼저 먹을까 )

-“ 누가먼저 먹을까 내가먼저 먹을까 달콤한 사과 먹을땐 아빠 먼저 드세요…. ”


수업을 끝내며 “ 자 오늘 수업도 너무 너무 재미있게 잘 했으니 박수 세 번 치고 파이팅! 하면서 끝내자. 파이팅! ”






* 동사를 학습하면서 어휘력과 이해력을 기릅니다.
* 준비물 : 교재 – 끼리끼리 카드 [과일과 채소 – 먹어요], 먹보곰

1) 먹보 곰을 식탁옆에 붙여 주세요 ( 두꺼운 종이로 곰인형 모양을 만든다. 입은 크게.. 머리만,)
2) 아기가 간식을 먹거나 밥을 먹을 때 먹보곰에게 멱여 주는 흉내를 내 주세요.
3) 아기도 스스로 먹보곰에게 밥을 먹여 주는 흉내를 내 보도록 유도 해 주세요.
4) 먹보곰에게 잘 먹여 주었다고 구체적으로 칭찬해 주세요.



전번에 못한 2주 수업을 10월 8일 하루에 다 했는데,
주 수업내용은 제가 임의로 나누어 올렸습니다.
꽃 북은 2주 동안 활용하는 것이고, 예쁜노래 고운노래는 하나만 불러주셔서 2주 수업내용에 동일하게 올려놓았습니다.

우리 아가가 개월수가 많아서 어느정도 사물인지가 된 상태이기 때문에 선생님께 앞으로 진도를 빨리 빼 달라고 부탁을 드렸습니다.
그래서 앞으로 올리게 될 수업내용은 원래 정상적인 진도와 약간 차이가 있을 수도 있습니다.
그래도 전체적인 패턴은 이미 올려진 수업내용에서 파악하셨으리라 생각이 드네요.

그럼 또 다음주에 뵙겠읍니다.