[ 신기한 아기나라 35주차 수업내용 ]

* 정서영역 : 생활습관 인형 ( 차례 차례 입어요 )
* 언어영역 : 예쁜말 고운시 ( 배꼽 )
* 인지영역 : 깜짝카드 ( 많다 / 적다 )
* 인지영역 : 동그라미 네모 세모 ( 구성놀이 )
* 신체영역 : 나따라 해봐요 ( 리본 춤추기 )


* 정서영역 : 생활습관 인형 ( 차례 차례 입어요 )

- ( 플랩을 모두 들어 올린 상태에서 ) “ 와~ 우리 친구좀 보세요. 팬티만 입고 있네요. 아유 챙피해…. 그럼 바지를 입혀 줄까요? ( 플랩을 내리며 ) 바지를 입고, ( 또 플랩을 내리며 ) 티셔츠도 입어요 . 와! 다 입었다.”
- 다시 반복하며 차례로 옷을 입혀준다.



* 언어영역 : 예쁜말 고운시 ( 배꼽 )

- “ 00이 배꼽 어디 있어요? “( 배꼽을 찾아보고 ) 아기 한테도 배꼽이 있네 ( 그림속 아이 배꼽을 짚으며 ) 아이 창피해.. 가려 줄까? ( 아이 손을 잡고 그림속의 아기 배꼽을 가리면서 또박또박 읽어준다 )
- “ 자, 우리 00이 선생님 따라서 해 볼 수 있어요? ( 한 소절씩 따라하게 해 본다 )”
- “ 쏘옥- 배꼽” ( 선생님 한번 아이도 한번…)
- 그렇게 끝까지 읽고나서 무지무지 칭찬을 많이 해준다.
- 그리고 선생님이 이쁜 목소리로 또다시 읽어준다.



* 인지영역 : 깜짝카드 ( 많다 / 적다 )

- 노란카드의 왼쪽을 열며 “ 와~ 맛있는 귤이 많이 있네. 많아요. 그런데……. 수리수리 얍! ( 왼쪽은 닫고 오른쪽을 열며 ) 생쥐가 다 먹고 두개 밖에 안남았네.. 귤이 적어요.”
- ( 번갈아 열었다 닫았다 보여주며 ) “ 많아요, 적어요 ”
- 파란카드 왼쪽을 열며 “ 와~ 장난감 블록이 많아요. 그런데………( 오른쪽을 열며 ) 블록이 적어요. ”
- ( 번갈아 보여주며 ) “ 많아요, 적어요 ”

- ( 그릇 두개를 준비해서 한쪽 그릇에 블록으 다 담고 몇 개만 아이에게 옆 그릇으로 옮기게 한다.)
- ( 블록이 많이 담긴 그릇을 보여주며 ) “ 블록이 많아요 ”
- ( 블록이 적게 담긴 그릇을 보여주며 ) “ 블록이 적어요 ”
- 많아요, 적어요 말을 아이가 스스로 할 수 있도록 몇번 반복한다.



* 인지영역 : 동그라미 네모 세모 ( 구성놀이 )

- ( 선생님이 부교재로 세모모양 두개를 붙여놓은 그림과 동그라미 두개를 붙여놓은 그림을 가지고 오셨습니다. – 첨부파일을 참고 하세요 )
- 세모 모양 두개가 붙어있는 그림판을 아래에 놓고…똑 같은 모양의 블록을 찾아서..
- “ 세모 두개가 만나서 물고기가 되었어요. 그림판 그대로 놓아 볼까요? ” ( 아이가 스스로 그림판 위에 똑같이 놓을 수 있도록 도와준다.)
- “ 와~ 동그라미 두개가 만나서 눈사람이 되었네. 우리 00이가 한 번 만들어 볼까요? ”
- ( 같은 모양과 색깔을 가진 도형을 분류하는 것도 아이에게는 힘들고 또 똑 같은 모양으로 놓는것도 힘든 과정입니다. 시간이 걸리더라도 스스로 할 수 있게 해 줍니다 )



* 신체영역 : 나따라 해봐요 ( 리본 춤추기 )

- ( 나무젓가락을 미리 준비해서 두쪽을 낸 후 테이프로 이어서 길게 만듭니다. 끝에 리본을 2m정도 되게 잘라 역시 테이프로 고정시킨뒤……… 음악에 맞춰 춤을 춘다. )
- ♪ 나처럼 해봐요. 이렇게… ( 리본을 둥글게 돌려준다 ) 나처럼 해봐요 이렇게..( 리본을 흔들어 준다 )…..♬
- 아이도 직접 해 보게 하고… 선생님은 노래를….
- ( 얼마나 재미있는지 직접 해 보세요… 아가들 좋아서 뒤로 넘어갑니다. )




[ 35주. 구성놀이 세상 / 다양한 구성놀이 ]

- 동그라미 네모 세모 도형을 다양하게 구성해 봅니다.
- 준비물 : 교재 /동그라미 네모 세모

1) 어머니께서 동그라미 네모 세모를 이용하여 다양한 구성을 하는 것을 보여 주세요.
2) 엄마의 구성에 아기가 하나를 더해 완성할 수 있도록 도와주세요.
3) 아기의 반응에 구체적으로 칭찬해 주세요.