안녕하세요, 경천맘님! 상담실지기 책주샘 임성관입니다. 책을 읽은 후 아이와 할 수 있는 질문 등의 독후활동이 궁금하시군요.

남겨주신 글을 보니 그동안 아이와 책을 읽고 소감 나누기 등의 활동을 열심히 하신 것 같습니다. 또한 단순 내용 확인성 질문이 아닌, 아이가 느낀점들을 표현할 수 있게 해주신 것도 같고요. 그래서 아이가 책에 대한 관심과 흥미를 꾸준히 유지해 온 것 같네요. 역사만화나 위인전의 경우는 직접 엄마에게 퀴즈를 내보기도 한다니, 즐겁게 책을 읽고 있다는 느낌이 전해집니다.

그런데 늘 묻는 질문이 비슷해서 아이도 지루해 할 것 같고, 어머니 입장에서도 더 발전시켜 주지 못하는 것 같아 고민을 하시는군요. 하지만 제가 볼 때 질문은 그 정도로도 충분해 보입니다. 다만 독후활동으로 확장을 시켜주셨으면 하는 바람인데, 아시겠지만 독후활동은 매우 다양합니다. 예를 들어 느낀 점을 마인드맵으로 표현해 보거나, 글로 써보는 것, 혹은 그림으로 그려보는 것들도 있지요. 혹은 역할을 나누어 역할극을 해볼 수도 있겠습니다.

흔히 우리가 독서지도라고 하는 분야가 이 모든 것들을 포함하는데요, 내가 읽은 책에 따라서, 또 정한 주제에 따라서 이어지는 활동 역시 차별을 기할 수가 있겠습니다. 그러니 이런 활동의 적절성은 단적으로 말씀드리기 어렵습니다. 그래도 일반적으로 쓰는 방법을 몇 가지 말씀해 드리지요.

1) 역사만화나 위인전 - 아무래도 여러 시대를 포괄적으로 담고 있는 내용들이 많지요. 그래서 독후활동으로 내 연대표를 만들어 보기도 합니다. 태어나서부터 지금까지의 나를 한 번 표로 정리해 보는 거지요. 말씀하신 독서퀴즈 등의 방법도 아주 많이 쓰입니다. 퀴즈는 어려울 수도 있지만 재미도 있고, 또 잘 기억되는 특징도 있답니다.

2) 문학류(동화 등) - 독서감상문을 쓰거나 독서감상화 그리기, 주인공이나 작가에게 편지쓰기, 결론 바꾸어 써보기 등의 활동은 물론, 대본으로 꾸며 역할극 해보기, 토론 등 정말 다양하게 연결 지을 수 있지요. 그런데 저는 저학년인 경우 쓰기 등 앉아서 하는 활동보다는 움직임이 있는 활동을 주로 연결해서 한답니다. 그래야 지루하지 않고 효과가 더 크거든요.

3) 만화류 - 요즘 아이들이 만화를 정말 좋아하지요? 그래서 많은 어머니들이 걱정을 하시는데, 만화라고 해서 다 나쁘지는 않습니다. 오히려 잘 활용하면 더 좋은 효과를 볼 수도 있지요. 따라서 우리 어른들은 아이들을 위한 좋은 만화들을 찾고, 그것들을 읽히려는 노력을 해야 합니다. 만화를 활용해서 할 수 있는 활동으로는 말풍선의 내용을 지운 뒤 아이들에게 내용을 넣어보고 제목도 지어보게 하는 것 등이 있습니다. 그야말로 내가 구성한 만화가 되는 셈이지요. 이런 활동은 창의력을 기르는데 도움이 된답니다.

전체 종류를 말씀드리지 못하고, 아이들이 많이 보는 분야 위주로 몇 가지 활동만을 말씀드려 봤는데, 답변이 됐는지 모르겠네요. 혹시 더 궁금한 부분이 있으시면 언제든 글 남겨주세요. 감사합니다. ^^