답변 감사합니다.

그럼 일단 문제해결의 길잡이(원리)부터 시켜야겠습니다.

반갑습니다. 저희 아이도 1학년입니다.  문제해결의 길잡이(원리)(심화)를 모두 했는데 문제가 아주 좋다고 생각합니다. 지금은 주말을 이용해 심화 오답노트를 만들어 풀고 있습니다.  원리를 하고 나면 심화는 오히려 더 쉽게 느끼는 것 같더라구요.  경시대회문제라고 특별하지는 않은 것 같아요. 문제해결시리즈와 거의 비슷한 난이도라고 보시면 됩니다.

저도 찬우맘 생각에 동감입니다.셋 다 하기보다는 원리와 심화만 느긋이 푸는 것이 좋을 것 같네요.방학하면 심화에 들어갑니다.

요즘 제가 몸이 좀 아픈데,,병을 너무 길게 끌은것 같아요.감기로 출발했는데,,,,,,, 새벽에 또 잠이 깼네요..

너무 잠이 안와서 또 컴에 앉았네요..

 

보통 생각하는 수학공부-문제해결(원리)-문제해결(심화)순으로 풀립니다.

생각은 교재가 좀 얇지요,그래서 짧은 기간에 빨리 할수 있는 장점이 있지만,

문제가 아주 어려운것 부터 아주쉬운것 까지 분포되어 있었어.제생각은 문제해결의 길잡이(원리)부터 하셔도 괜찮을듯 합니다.생각보다는 문제해결이 교재 짜임새가 더 좋다고 생각합니다.

처음엔 저도 꼭 생각부터 했지만 내년부터 문제해결의 길잡이 (원리)부터 할 생각입니다.

여름방학때 문제(원리)를 해서 겨울엔 문제(심화)를 할려구요.

방학동안 이교재를 하게 되면 한한기의 복습이 다 이루어 집니다.

저학년의 문제가 다시 고학년이 되었을때 똑같은 유형으로 나오는 것들이 있어요. 때문에 저학년에 그 문제를 이해했다면 고학년에선 좀 더 쉬운길로 갈수 있겠죠.교재를 하시고 버리지 마시고 가지고 계시다가 고학년이 되었을때 오답노트를 만들면 유용하게 쓰인다고 합니다.