| 번호 | 책이름 | 교과 | 단원 |
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| 001 | 초등학생이 처음 만나는 한국지리 세계지리 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 002 | 그때 나는 열 한살 이었다 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 003 | 4학년 수학이랑 악수해요 | 수학 | 1.배수와 약수 |
| 004 | 수학이 자꾸 수군 수군 3 : 확률 | 수학 | 1.배수와 약수 |
| 005 | 수학이 자꾸 수군 수군 2 : 분수 | 수학 | 1.배수와 약수 |
| 006 | 수학이 자꾸 수군 수군 1 : 셈 | 수학 | 1.배수와 약수 |
| 007 | 갯벌 탐사 도감 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 008 | 지하철로 떠나는 365일 현장 학습 기행 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 009 | 우리 수학 놀이 하자 3 : 수와식 | 수학 | 7.분수의 곱셈 |
| 010 | 우리 수학 놀이 하자 2 : 도형과퍼즐 | 수학 | 7.분수의 곱셈 |
| 011 | 명태 선생님의 환경교실 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 012 | 과학자와 놀자! | 과학 | 1.거울과 렌즈 |
| 013 | 미나마타의 붉은바다 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 014 | 한눈에 보는 우리 민속 오천년 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 015 | 넌 아름다운 친구야 | 도덕 | 5.서로 존중하는 태도 |
| 016 | 달맞이 꽃은 왜 밤에만 필까 | 과학 | 5.꽃 |
| 017 | 풀꽃과 친구가 되었어요 | 과학 | 5.꽃 |
| 018 | 보리 어린이 식물도감 | 과학 | 9.작은 생물 |
| 019 | 보리 어린이 동물도감 | 과학 | 9.작은 생물 |
| 020 | 3학년 수학이랑 악수해요 | 수학 | 2.무늬 만들기 |
| 021 | 여자는 힘이 세다 한국편 | 도덕 | 6.나와 우리 |
| 022 | 열평 아이들 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 023 | 무기 팔지 마세요 | 도덕 | 9.한마음으로 평화통일을 |
| 024 | 노벨 | 국어 | 5.행복한 만남 |
| 025 | 로빈슨 크루소 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 026 | 그곳에 다녀오면 공부할 맛이 난다 1 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 027 | 그곳에 다녀오면 공부할 맛이 난다 2 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 028 | 그곳에 다녀오면 공부할 맛이 난다 3 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 029 | 사고뭉치 속담박사 2 : 가정 생활편 | 국어 | 4.이리보고 저리보고 |
| 030 | 수학이 순식간에 | 수학 | 4.직육면체 |
| 031 | 나무를 심은 사람 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 032 | 문익점 | 국어 | 2.사실과 발견 |
| 033 | 최은희 : 우리나라 최초의 여기자 | 도덕 | 8.나라 발전과 나 |
| 034 | 사고뭉치 속담박사 1 : 학교 생활편 | 국어 | 4.이리보고 저리보고 |
| 035 | 우리나라 좋은나라 : 평안,자강편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 036 | 우리나라 좋은나라 : 황해편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 037 | 우리나라 좋은나라 : 함경,양강편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 038 | 세상에서 가장 친한 친구 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 039 | 위대한 발명품이 나를 울려요 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 040 | 뚱딴지 저학년 우리말 여행 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 041 | 우리말 글 바로 알고 옳게 쓰자 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 042 | 나 어릴 적에1 | 도덕 | 4.이웃 사촌 |
| 043 | 나 어릴 적에 3 | 도덕 | 4.이웃 사촌 |
| 044 | 나 어릴 적에2 | 도덕 | 4.이웃 사촌 |
| 045 | 달팽이는 지가 집이다 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 046 | 해바라기 얼굴 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 047 | 우리들의 일그러진 영웅 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 048 | 나도 민들레처럼 | 국어 | 4.이리보고 저리보고 |
| 049 | 은빛 날개를 단 자전거 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 050 | 콩달이에게 집을 주세요 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 051 | 수경이 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 052 | 나도 쓸모 있을 걸 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 053 | 괭이부리말 아이들 2 | 도덕 | 4.이웃 사촌 |
| 054 | 괭이부리말 아이들 1 | 도덕 | 4.이웃 사촌 |
| 055 | 할머니를 따라 간 메주 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 056 | 하늘로 날아간 집 오리 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 057 | 누가 호루라기를 불어줄까 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 058 | 벙어리 엄마 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 059 | 점득이네 | 도덕 | 9.한마음으로 평화통일을 |
| 060 | 바닷가 아이들 | 도덕 | 9.한마음으로 평화통일을 |
| 061 | 고향을 지키는 아이들 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 062 | 사과나무밭 달님 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 063 | 똘배가 보고 온 달나라 | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 064 | 못나도 울 엄마 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 065 | 푸른 돌고래 섬 | 국어 | 2.사실과 발견 |
| 066 | 바다의 노래 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 067 | 사람은 무엇으로 사는가 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 068 | 내 친구에게 생긴 일 | 도덕 | 5.서로 존중하는 태도 |
| 069 | 까마귀 알퐁스 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 070 | 숲은 어떻게 만들어 지는가 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 071 | 어떤 솔거의 죽음 | 도덕 | 전단원 |
| 072 | 15소년 표류기 | 국어 | 3.삶의 향기 |
| 073 | 산골 마을 아이들 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 074 | 자랑스런 우리 과학자 | 도덕 | 10.우리 문화와 세계 문화 |
| 075 | 바다의 사자 안용복 | 도덕 | 8.나라 발전과 나 |
| 076 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 7 | 국어 | 4.이리보고 저리보고 |
| 077 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 6 | 도덕 | 10.우리 문화와 세계 문화 |
| 078 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 5 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 079 | 이집트 사람들은 어떻게 살았을까? | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 080 | 교과서 속 세계 인물100 | 도덕 | 6.나와 우리 |
| 081 | 보고 배우는 문화유산 10 : 제주편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 082 | 보고 배우는 문화유산 9 : 대구 경북편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 083 | 보고 배우는 문화유산 8 : 전북편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 084 | 보고 배우는 문화유산 4 : 강원편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 085 | 보고 배우는 문화유산 3 : 부산 울산 경남편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 086 | 보고 배우는 문화유산 2 : 인천 경기편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 087 | 보고 배우는 문화유산 1 : 서울편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 088 | 차차차 부자의 고궁 답사기 2 : 창경궁,덕수궁,종묘편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 089 | 차차차 부자의 고궁 답사기 1 : 경복궁,창덕궁편 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 090 | 위대한 영혼 간디 | 도덕 | 8.나라 발전과 나 |
| 091 | 한국을 빛낸 우리 문화 베스트10 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 092 | 신나는 열 두달 명절 이야기 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연환경과 생활 |
| 093 | 우리는 어떤 집에서 살았을까 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 094 | 친구가 따르는 아이,친구를 따라가는 아이 | 도덕 | 5.서로 존중하는 태도 |
| 095 | 사라져가는 세시풍속 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 096 | 새 먼 나라 이웃 나라 8 : 일본 2 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 097 | 새 먼 나라 이웃 나라 7 : 일본 1 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 098 | 새 먼 나라 이웃 나라 6 : 이탈리아 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 099 | 새 먼 나라 이웃 나라 5 : 스위스 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 100 | 새 먼 나라 이웃 나라 4 : 영국 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 101 | 새 먼 나라 이웃 나라 3 : 도이칠란트 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 102 | 새 먼 나라 이웃 나라 2 : 프랑스 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 103 | 새 먼 나라 이웃 나라 1: 네델란드 | 도덕 | 10.우리문화와 세계문화 |
| 104 | 아빠 법이 뭐예요? | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 105 | 재미있는 물 이야기 | 과학 | 8.물의 여행 |
| 106 | 하늬와 함께 떠나는 갯벌 여행 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 107 | 최열 아저씨의 지구촌 환경 이야기 2 : 공기에너지생태계 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 108 | 최열 아저씨의 지구촌 환경이야기 1 : 먹을거리,쓰레기,물 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 109 | 지구촌을 지키는 어린이 환경사전 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 110 | 어린이가 지구를 살리는 50가지 방법 | 사회 | Ⅱ.우리가 사는 지역 |
| 111 | 파차마마 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 112 | 집짓기 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 113 | 실험과 함께 읽는 어린이 생태학 2 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 114 | 실험과 함께 읽는 어린이 생태학 1 | 사회 | Ⅲ.환경 보전과 국토 개발 |
| 115 | 빌 아저씨의 과학 교실 | 과학 | 1.거울과 렌즈 |
| 116 | 방귀에 불이 붙을까요? | 국어 | 1.마음의 빛깔 |
| 117 | 끊임없이 파고든 실험 관찰 이야기 | 과학 | 2.용해와 용액 |
| 118 | 고기잡이 | 사회 | Ⅰ.우리나라의 자연 환경과 생활 |
| 119 | 나무에는 왜 잎이 있을까요? | 과학 | 5.꽃 |
| 120 | 수학이 수군 수군 | 수학 | 1.배수와 약수 |
| 121 | 물은 모든곳에 존재하고 있어요 | 과학 | 8.물의 여행 |
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