| 번호 | 책이름 | 교과 | 단원 |
|---|---|---|---|
| 001 | 얼키 설키 하나가 된 고려 이야기 딱 20장면 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 002 | 사랑해요 삼국 시대 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 003 | 개똥이 이야기 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 004 | 우주가 우왕 좌왕 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 005 | 수학이 자꾸 수군 수군 3 : 확률 | 수학 | 2.각 기둥과 각 뿔 |
| 006 | 수학이 자꾸 수군 수군 2 : 분수 | 수학 | 2.각 기둥과 각 뿔 |
| 007 | 수학이 자꾸 수군 수군 1 : 셈 | 수학 | 2.각 기둥과 각 뿔 |
| 008 | 아! 그렇구나 우리 역사 1 : 원시시대 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 009 | 옛날엔 이런 직업이 있었대요 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 010 | 얘들아, 역사로 가자 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 011 | 명태 선생님의 환경 교실 | 도덕 | 7.자연 사랑 |
| 012 | 바람의 아이 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 013 | 미나마타의 붉은 바다 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 014 | 할아버지 손은 약손 | 도덕 | 3.너그러운 마음 |
| 015 | 달맞이꽃은 왜 밤에만 필까 | 과학 | 5.주변의 생물 |
| 016 | 정약용 : 개혁을 꿈꾼 학자 | 사회 | Ⅱ.근대사회로 가는 길 |
| 017 | 보리 어린이 식물도감 | 과학 | 5.주변의 생물 |
| 018 | 보리 어린이 동물도감 | 과학 | 5.주변의 생물 |
| 019 | 하늘이 내린 시조 임금님들 | 사회 | Ⅱ.근대사회로 가는 길 |
| 020 | 과학을 꿀꺽해 버린 동화 3.4학년 | 과학 | 6.여러가지 기체 |
| 021 | 우리 몸 속 이야기 | 과학 | 3.우리 몸의 생김새 |
| 022 | 북한 어린이들은 어떤 놀이를 할까 | 도덕 | 8.평화 통일의 길 |
| 023 | 마지막 거인 | 도덕 | 7.자연 사랑 |
| 024 | 까망머리 주디 | 도덕 | 2.소중한 생명 |
| 025 | 아, 발해 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 026 | 안중근 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 027 | 수학이 순식간에 | 수학 | 2.각 기둥과 각 뿔 |
| 028 | 전봉준 : 동학 농민운동의 지도자 | 사회 | Ⅱ.근대사회로 가는 길 |
| 029 | 박씨전, 인현왕후전 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 030 | 동화로 읽는 삼국유사 1 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 031 | 김정호 : 세상을 지도안에! | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 032 | 아낌없이 주는 나무 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 033 | 열하일기 | 국어 | 4.의견을 모아서 |
| 034 | 얼쑤, 흥겨운 가락 신나는 춤 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 035 | 난중일기 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 036 | 로봇 아줌마 밥 주세요 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 037 | 우리 문화재 도감 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 038 | 세밀화로 그린 곤충도감 | 과학 | 5.주변의 생물 |
| 039 | 엄마의 장 바구니 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 040 | 내가 너 만한 아이였을때 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 041 | 달팽이는 지가 집이다 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 042 | 꽃을 먹는 토끼 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 043 | 물도 꿈을 꾼다 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 044 | 우리들의 일그러진 영웅 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 045 | 마사코의 질문 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 046 | 새야 새야 녹두새야 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 047 | 민들레의 노래 2 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 048 | 민들레의 노래 1 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 049 | 마지막 왕자 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 050 | 전쟁 놀이 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 051 | 칠칠단의 비밀 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 052 | 나의 눈이 되어 준 안내견 탄실이 | 도덕 | 2.소중한 생명 |
| 053 | 무서운 학교 무서운 아이들 | 국어 | 4.의견을 모아서 |
| 054 | 여울 각시 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 055 | 생명의저울 | 도덕 | 2.소중한 생명 |
| 056 | 와우! 우리들의 동물 친구 2 : 양서류.어류.무척추동물편 | 과학 | 5.주변의 생물 |
| 057 | 와우! 우리들의 동물친구 1 : 포유류.조류이야기편 | 과학 | 5.주변의 생물 |
| 058 | 괴상한 녀석 ahref> | 국어 | 4.의견을 모아서 |
| 059 | 몽실 언니 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 060 | 점득이네 | 도덕 | 8.평화 통일의 길 |
| 061 | 바닷가 아이들 | 도덕 | 8.평화 통일의 길 |
| 062 | 꼬마 옥이 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 063 | 짱뚱이의 우리는 이렇게 놀았어요 2 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 064 | 짱뚱이의 나의 살던 고향은 1 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 065 | 화랑바도루의 모험 2 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 066 | 화랑바도루의 모험 1 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 067 | 초대받은 아이들 | 국어 | 4.의견을 모아서 |
| 068 | 나는 지금 네가 보고 싶어 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 069 | 하느님의 눈물 | 도덕 | 2.소중한 생명 |
| 070 | 천년와불의 비밀 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 071 | 귀뚜라미와 나와 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 072 | 바다의 노래 | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 073 | 안녕 할아버지 | 도덕 | 2.소중한 생명 |
| 074 | 백조의 트럼펫 | 도덕 | 2.소중한 생명 |
| 075 | 마당을 나온 암탉 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 076 | 왜 나를 미워해 | 국어 | 4.의견을 모아서 |
| 077 | 연오랑 세오녀 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 078 | 당나귀 알 | 도덕 | 1.성실한 생활 |
| 079 | 아, 호동왕자 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 080 | 나의 라임 오렌지나무 | 국어 | 5.마음을 나누며 |
| 081 | 마지막 수업 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 082 | 윤동주 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 083 | 신채호 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 084 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 7 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 085 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 6 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 086 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 5 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 087 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 4 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 088 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 3 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 089 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 2 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 090 | 겨레의 역사를 빛낸 사람들 1 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 091 | 대조영과 발해 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 092 | 다시쓰는 이야기 한국사 2 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 093 | 다시쓰는 이야기 한국사 1 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 094 | 안녕하세요, 벨 박사님 | 도덕 | 2.소중한 생명 |
| 095 | 신 이색 박물관 여행 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 096 | 보고 배우는 문화유산 10 : 제주편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 097 | 보고 배우는 문화유산 9 : 대구 경북편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 098 | 보고 배우는 문화유산 8 : 전북편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 099 | 보고 배우는 문화유산 7 : 광주 전남편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 100 | 보고 배우는 문화유산 6 : 충북편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 101 | 보고 배우는 문화유산 5 : 대전 충남편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 102 | 보고 배우는 문화유산 4 : 강원편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 103 | 보고 배우는 문화유산 3 : 부산 울산 경남편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 104 | 보고 배우는 문화유산 2 : 인천 경기편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 105 | 보고 배우는 문화유산 1 : 서울편 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 106 | 인물사전 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 107 | 역사신문 6 : 일제강점하 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 108 | 역사신문 5 : 개항기 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 109 | 역사신문 4 : 조선시대후기 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 110 | 역사신문 3 : 조선시대전기 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 111 | 역사신문 2 : 고려시대 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 112 | 역사신문 1 : 원시시대-통일신라 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 113 | 이야기 동학 농민전쟁 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 114 | 고구려 이야기 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 115 | 유일한 이야기 | 도덕 | 1.성실한 생활 |
| 116 | 백제를 왜 잃어버린 왕국이라고 하나요? | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 117 | 신라를 왜 황금의 나라라고 했나요 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 118 | 장보고 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 119 | 난초를 닮은 서화가 김정희 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 120 | 조선의 풍속을 그린 천재화가 김홍도 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 121 | 소크라테스와 크는 아이 | 도덕 | 5.함께 지키자 |
| 122 | 흥미로운 국보 여행 | 국어 | 1.삶과 이야기 |
| 123 | 위대한 화가 아름다운 그림 70선 : 한국편 | 사회 | Ⅱ.근대 사회로 가는 길 |
| 124 | 한국 생활사 박물관 6 : 발해.가야생활관 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 125 | 한국 생활사 박물관 5 : 신라생활관 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 126 | 한국 생활사 박물관 4 : 백제생활관 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 127 | 한국 생활사 박물관 3 : 고구려생활관 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 128 | 한국 생활사 박물관 2 : 고조선생활관 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 129 | 한국 생활사 박물관 1 : 선사생활관 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 130 | 고구려 사람들은 왜 벽화를 그렸나요? | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 131 | 풀과 벌레를 즐겨 그린 화가 신사임당 | 사회 | Ⅰ.우리 민족과 국가의 성립 |
| 132 | 풀코스 우주 여행 | 국어 | 2.알아가는 기쁨 |
| 133 | 어린이가 지구를 살리는 50가지 방법 | 도덕 | 7.자연 사랑 |
| 134 | 우리 몸 탐험 | 과학 | 3.우리 몸의 생김새 |
| 135 | 세계가 놀란 발명 이야기 | 사회 | Ⅲ.대한민국의 발전 |
| 136 | 빌 아저씨의 과학 교실 | 과학 | 1.기체의 성질 |
| 137 | 방귀에 불이 붙을까요? | 국어 | 3.느낌과 표현 |
| 138 | 끊임없이 파고든 실험 관찰이야기 | 과학 | 1.기체의 성질 |
| 139 | 냠냠짭짭! : 꿀꺽 삼킨 음식은 어디로 가나요? | 과학 | 3.우리 몸의 생김새 |
| 140 | 지구의 나이는 몇살인가요? | 과학 | 2.지진 |
| 141 | 아기 돼지 세 마리 (수학그림동화 5) | 수학 | 9.문제푸는 방법 찾기 |
| 번호 | 책이름 | 관련교과 | 지은이 | 출판사 |
|---|---|---|---|---|
| 001 | 마지막 왕자 | 국어과 | 강숙인 | 푸른책들 |
| 002 | 개똥이 이야기 | 국어과 | 최창남 | 푸른나무 |
| 003 | 자전거 도둑 | 국어과 | 박완서 | 다림 |
| 004 | 방구 아저씨 | 국어과 | 김병규 | 효리원 |
| 005 | 마사코의 질문 | 국어과 | 손연자 | 푸른책들 |
| 006 | 오세암 | 국어과 | 정채봉 | 창비 |
| 007 | 나의 라임 오렌지 나무 | 국어과 | J.M.바스콘셀로스 | 예림당 |
| 008 | 모비딕 | 국어과 | 허먼 멜빌 | 지경사 |
| 009 | 원리로 양념하고 재미로 요리하는 수학파티 2 | 수학과 | 조윤동 | 휘슬러 |
| 010 | 초등학생이 가장 궁금해 하는 경제이야기 51 | 사회과 | 송양민 | 을파소 |
| 011 | 나도 아더처럼 부자가 될거야 | 사회과 | 아더 버그 | 주니어MBA |
| 012 | 나도 부자가 될 수 있나요? | 사회과 | 최은수 | 생각의나무 |
| 013 | 넘 재밌는 숫자의 비밀풀기 | 수학과 | 이강굉 | 예문당 |
| 014 | 사랑해요 삼국시대 | 사회과 | 남경태 | 주니어김영사 |
| 015 | 얼키설키 하나가 된 고려이야기 딱 20장면 | 사회과 | 한정영 | 가교 |
| 016 | 우리 몸 탐험 | 과학과 | 리처드 워커 | 다섯수레 |
| 017 | 몸, 그 생명의 신비 | 과학과 | 최달수 | 사계절 |
| 018 | 와우 우리들의 동물친구 1 | 과학과 | 박시용 | 그린비 |
| 019 | 와우 우리들의 동물친구 2 | 과학과 | 박시용 | 그린비 |
| 020 | 자연과 환경 이야기 | 과학과 | 엄광용 | 사계절 |
| 번호 | 책이름 | 과목 | 단원(소단원) | 영역 |
|---|---|---|---|---|
| 001 | 가마솥 | 국어 | 첫째마당 1.마음의 물결 | 읽기 |
| 002 | 마지막 왕자 | 국어 | 첫째마당 1.마음의 물결 | 읽기 |
| 003 | 개똥이 이야기 | 국어 | 첫째마당 2.아름다운 삶 | 읽기 |
| 004 | 자전거 도둑 | 국어 | 첫째마당 2.아름다운 삶 | 읽기 |
| 005 | 방구 아저씨 | 국어 | 첫째마당 2.아름다운 삶 | 읽기 |
| 006 | 마사코의 질문 | 국어 | 첫째마당 2.아름다운 삶 | 읽기 |
| 007 | 바람속 바람 | 국어 | 셋째마당 2.다양한 표현 | 읽기 |
| 008 | 오세암 | 국어 | 셋째마당 2.다양한 표현 | 읽기 |
| 009 | 진주가 된 가리비 | 국어 | 셋째마당 되돌아보기 | 읽기 |
| 010 | 장끼전 | 국어 | 다섯째마당 1.소중한 우리말 | 읽기 |
| 011 | 홍길동전 | 국어 | 다섯째마당 1.소중한 우리말 | 읽기 |
| 012 | 나의 라임 오렌지 나무 | 국어 | 다섯째마당 2.나눔과 어울림 | 읽기 |
| 013 | 모비딕 | 국어 | 다섯째마당 2.나눔과 어울림 | 읽기 |
| 014 | 수학파티Ⅱ | 수학 | 2.각기둥과 각뿔 | 도형 |
| 015 | 초등학생이 가장 궁금해하는 경제이야기 | 수학 | 6.비와 비율 | 규칙성과함수 |
| 016 | 나도 아더처럼 부자가 될거야 | 수학 | 6.비와비율 | 규칙성과함수 |
| 017 | 나도 부자가 될 수 있나요 | 수학 | 6.비와비율 | 규칙성과함수 |
| 018 | 넘 재미있는 숫자의 비밀 | 수학 | 9.문제 푸는 방법 찾기 | 문자와 식 |
| 019 | 사랑해요 삼국지 | 사회 | 1-1.하나로 뭉친 우리 겨레 - 힘을 겨루며 성장한 세 나라 | 인간과시간 |
| 020 | 고려이야기 딱 20장면 | 사회 | 1-2.민족을 다시 통일한 고려 - 역경을 이겨내며 꽃피운 고려 | 인간과시간 |
| 021 | 세종대왕 | 사회 | 1-3.유교를 정치 이념의 근본으로 삼은 조선 - 문화의 발달과 백성들의 생활모습 | 인간과시간 |
| 022 | 교과서에 나오는 위인들 | 사회 | 2-2.외세의 침략과 우리 민족의 대응 - 척화비를 세운 까닭 | 인간과시간 |
| 023 | 어린이를 위한 백범일지 | 사회 | 3-1.나라를 되찾기 위한 노력 - 독립군 만세,한국 광복군 만세 | 인간과시간 |
| 024 | 우리 몸 탐험 | 과학 | 3.우리몸의 생김새 우리 몸속에있는 기관의 종류와 하는일 발표하기(과학37쪽) | 생명 |
| 025 | 몸,그 생명의 신비 | 과학 | 3.우리몸의 생김새 우리 몸속에있는 기관의 종류와 하는일 발표하기(과학37쪽) | 생명 |
| 026 | 와우! 우리들의 동물친구 1.2 | 과학 | 5.우리 주변의 생물 생물의 다양성에 대하여 이야기하기(과학59쪽) | 생명 |
| 027 | 자연과 환경이야기 | 과학 | 5.우리 주변의 생물 생물의 다양성에 대하여 이야기하기(과학59쪽) | 생명 |







> 







